201210九年级化学第一次学情调研试卷.doc

九年级化学第一次学情调研试卷一、选择题（每小题1分，共15分）（每小题只有一个选项符合题意）（ ）1、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ）A.发展低碳经济，保护环境 B.日环食、日偏食的产生C.开发新能源，研制新材料 D.药物和保健品的研制（ ）2、日常生活中发生的下列变化属于化学变化的是A玻璃杯被摔碎 B湿衣服晾干 C乒乓球变瘪D菜刀生锈（ ）3、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中属于物理变化的是A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏（ ）4、下列实验操作正确的是 A B C D（ ）5、量取30mL水，应选用的仪器是A50mL量筒 B50mL烧杯和胶头滴管C100mL量筒和胶头滴管 D50mL量筒和胶头滴管（ ）6、许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时产生有毒气体。产生噪音。产生粉尘。易引发火灾。其正确答案是A只和 B只，和C只，和 D（ ）7、一种元素与另一种元素的本质区别是 A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同 D电子数不同（ ）8、根据下列微粒的结构示意图，其中属于阳离子的是 A B C D（ ）9、实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施A用水冲灭 B用嘴吹灭 C用湿抹布扑灭 D用灭火器扑灭（ ）10、有五种物质：汽车排气形成的烟雾；石油化工厂排出的废气；人呼出的二氧化碳气体；植物进行光合作用所放出的气体；煤燃烧产生的烟尘。其中能使空气受到污染的是（ ）A、 B、 C、 D、（ ）11、下列仪器中，不能用于加热的是试管 胶头滴管 集气瓶 量筒 烧杯A B C D（ ）12、下列叙述中正确的是A、元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称 B、相对原子质量没有单位C、原子中质子数一定等于中子数 D、原子的质量主要集中在原子核上（ ）13、下列有关实验现象描述正确的是 A、红磷在氧气里燃烧产生大量的白雾B、镁在空气中燃烧生成了白色的氧化镁C、硫在氧气中燃烧发生微弱的淡蓝色火焰，产生了刺激性气味的气体D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了黑色熔化物（ ）14、关于钠离子和钠原子的认识不正确的是A.它们的质子数相同 B.它们的电子层数不同C.Na比Na+少一个电子 D. Na+的最外层是稳定结构（ ）15、航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是A.水分子的化学性质被改变了 B小分子团水中水分子间没有间隙 C小分子团水中水分子停止了运动 D小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同二、填空题（共22分）（2分）16、有两瓶无色气体：一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，请用两种方法进行区分： （8分）17、在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上。 (1)能直接构成纯净物的粒子是 。(2)能保持物质化学性质的粒子是 。 (3)化学变化中的最小粒子是 。(4)带正电荷的粒子是 。 (5)带负电荷的粒子是 。(6)不显电性的粒子是 。 (7)决定原子质量大小的粒子是 。(8)在同一原子中数目相等的粒子是 。（8分）18、完成下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。铁丝在氧气中燃烧_ ； _高锰酸钾制氧气_ ； _在下列物质中：高锰酸钾 氯化钾 二氧化硫 空气含有氧分子的是_（填序号，下同）含有氧元素的有_，不是纯净物的是_，属于两种元素组成的化合物是_。（2分）19、现有纯净水 液态空气 冰水共存物 二氧化锰 石灰水 氯酸钾 过氧化氢 水银 其中属于混合物的有（填序号）_，属于纯净物的有（填序号） _ _。三、实验题（共25分）（12分）20、右图所示的装置可用来测定空气中氧气的含量，请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称a_；b_；c_。（2）仪器a中盛放的物质是_ ，它必须过量，其目的是_ _。（3）实验中可观察到的现象是： ； 。 由此可得出的结论 。（4）实验中，若仪器a中物质的量太少，则测得的氧气含量会 ；若装置的气密性不好（即装置漏气），则测定的结果将 填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（5）造成测定的结果偏小的原因还可能有 。（6）写出该实验中所涉及到的化学反应的文字表达式： 。（13分）21、某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：（1）指出图中较明显的错误： _；_；_；_。（2）反应开始前，应首先_； （3）图中收集气体的方法叫_ 法，这是利用氧气_的性质；此外，还可根据氧气_的性质，采用_法收集。（4）给大试管加热的方法为_。（5）实验完毕后，应先_，再_，其目的是_。三、探究题（共10分）（4分）22、某同学在家做下图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100 ml水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面划一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平面降低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究。请写出实验步骤、现象和结论。（6分）23、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：(1) 请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是 。反应的文字表达式为： 。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 (2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”所起的作用是 。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完