2013年义务教育阶段学校综合目标责任书

中江县教育局2013年义务教育阶段学校综合目标责任书为认真贯彻落实党的十八大精神，深入实践科学发展观，紧紧围绕县委、县政府的2013年工作重点，全面实施校长手册和“四个六工程”，推进精细化管理，进一步促进中江教育事业持续、稳定、健康发展，特制定中江县教育局2013年义务教育阶段学校综合目标责任书，希望各义务教育阶段学校根据目标责任书的内容和要求，认真组织实施，确保各项目标的圆满完成。一、学校校长是本单位综合目标工作的第一责任人，对本单位的综合目标工作负总责。二、严格执行重大问题领导责任追究制和倒扣分直至一票否决制。对发生重特大责任事故和群体性影响社会稳定事件的单位，将按照有关法律法规，严肃追究主要领导、分管领导和直接责任人的责任，并对学校综合目标考核结果实行一票否决。中江县教育局2013年义务教育阶段学校综合目标考核表项目目 标 任 务分值队伍建设10.5分学校常规管理49.5分领导班子6分党建思想政治工作（3.5分）党建常规工作0.5重点工作3分深入实施校长手册，全面落实“六回归”，切实抓好干部学风、作风建设。坚持中心组学习制度，定期组织政治理论学习；加强工作研究，提升业务水平；严格干部工作日情况公示制度，坚持深入一线了解并解决师生实际困难，干群关系融洽；认真执行江教研2010157号文件，以党建促进学校管理创新、教育教学质量提升、安全稳定等方面作用明显。2防邪工作。（1）明确职责分工，健全防邪制度；（2）坚持不定期防控摸排，重点时段和重点人员派专人全程盯控，发现异常情况及时报告；（3）利用周前会、政治学习、读报、班会等时间，在教师和学生中开展内容丰富、形式多样的防邪主题活动；（4）建好防邪台账，做好资料的收集整理归档。02走群众路线主题教育实践活动。（1）成立领导小组，明确职责分工；（2）按上级要求扎实做好规定动作；（3）紧密结合教育工作实际，创新活动形式，丰富活动载体，形成亮点特色；（4）及时上报亮点特色信息和资料表册。05自主创新开展干部、党员教育活动。03纪检工作（2.5分）纪检常规工作0.5重点工作（2分）制定落实惩治和预防腐败体系20132017年工作计划，深入推进廉政风险防控工作，落实党风廉政建设责任制，进一步完善惩防体系“三化”建设。0.8校务监督委员会工作。按中共中江县教育局纪委建立校务监督委员会实施方案（江教纪委201216 号）相关要求执行。0.81.大宗物品的采购、基础设施建设、治理“三乱”和“两免一补”、文明行风、招生领域等专项治理工作。2.食堂、小卖部管理及招投标审定。0.4教师队伍4.5分人事常规工作0.5重点工作4分教师“六提升”工作，全面提高教师素质的措施、办法科学具体，操作性强，效果好1全面完成师培工作任务，县级及以上送培工作完成好，校本培训落实。0.5岗位设置管理和教职工聘后管理工作0.5绩效工资实施工作0.5师德建设工作师德活动的开展、考核、师德档案建设工作0.5打造典型人物工作（含师德、教育、教学、留守学生等先进典型）0.5建立骨干教师梯次培养模式0.5教学工作5分教学管理常规工作1重点工作(4分)1、学校办学思路清晰，定位准确，创建“特色学校”或“示范学校”有方案、有措施、有绩效。从起始年级开始建立质量目标管理体系，将目标进行分解，制定相应的考核制度和方案，并严格考核，逗硬奖惩。0.52、常规教学规章制度健全，强化教学过程管理，每月对教师“教学六认真”进行检查、考评、量化、调控和改进，措施具体，并做好记录。常规检查每期不少于3次。13、树立教学整体质量意识，从起始年级抓起，严格过程监测，做到知识过关。及时对教学效果进行分析、评估和总结，并成文备案。定期召开质量分析会，教学质量分析与反馈工作纳入制度化、规范化的轨道。14、规范办学行为，严禁私自乱订教辅资料，切实减轻学生课业负担。0.55、 规范公、民办幼儿园管理，提高保教质量。切实做好贫困幼儿的资助工作。积极争创市规范化乡镇中心幼儿园。0.56、严格执行四川省义务教育课程设置实验方案，积极开设地方和学校课程；备课、上课资料详实，课程表、作息时间表编排合理，有保障执行的措施。0.5教研工作5分教研常规工作1重点工作4分按照江教【2011】1号文件，认真开展“四个六”工程实践，加强“四个六”工程的总结与成果提炼。0.5开展以提升教师专业能力为核心的学习培训，充分发挥学科带头人、骨干教师的教学示范和引领作用，定期开展教育教学理论学习和教材研究，加强集体备课等活动。完成每期一次的共同体教学研究。0.5扎实开展教学研究，做到教学研究有计划、有总结，并定期开展教研课、示范课、汇报课、优质课活动和教师技能大赛。大力开展课堂结构研究，构建高效课堂，开展作业批改评价和教学分类辅导。1开展教学质量监控工作，并利用数据深刻分析，落实措施。教学质量稳步上升。1认真开展教育科研，科研工作计划、总结与各级课题研究过程资料、成果整理完善，积极撰写教学经验论文，参加成果评选，发表研究文章等。1电教2.5分电教教仪实验常规工作0.5重点工作2分全面恢复远程教育资源接收；做好初中理、化、生实验操作考试。1管好、用好现代教育技术装备各种设备、设施。1学生工作5分德育常规、体卫艺常规工作1重点工作（4分）在学生中广泛开展主题教育活动；积极创新举措，切实加强学生思想道德建设。1体育工作：全面开展国家学生体质健康标准数据测试和上报工作；保证学生每天1小时体育活动时间，体育大课间活动机制健全、有学校特色。1开展好家访工作；开展留守学生关爱活动。0.5认真开展青少年毒品预防教育，提高青少年识毒、防毒、拒毒意识；在校师生无涉毒行为。0.5进一步加强校园文化建设；定期举办各类体育、文娱、艺术竞赛活动，形成体系。0.5按要求开展好卫生、心理健康工作0.5安全工作6分安全常规工作1重点工作5分认真强化三防建设，确保校园平安，争创安全防范优秀级学校。1消防安全、交通安全、食品卫生安全等重点工作管理1隐患排查到位、整治及时有效2应急管理机制健全、责任落实、处置得当、报告及时1计财工作3.5分计财常规工作0.5重点工作3分收费管理工作严格按收费文件执行收费0.5财务管理工作认真贯彻江教计201280号文件，代管费、预算外资金及时上缴财政专户，财政补助资金的使用及管理情况和校产管理情况，加强内部监督。2按上级文件要求落实本校人员（含上挂、借调人员）的绩效、福利津贴待遇0.5基建工作4.5分基建常规工作0.5重点工作4分项目质量管理0.8项目安全管理0.7项目计划投资管理0.7协调建设参与单位工作0.2项目建设过程中的工作效率0.2项目投资与社会效益0.2遵守建设程序0.2审计、财务决算及资产移交工作0.5建修资料的收集、装订、归档工作0.5勤管工作2.5分常规工作：食堂、小卖部、饮用水、宿舍规范管理0.5重点工作2分食堂达餐饮服务许可要求1规范经营行为，监督服务质量1政务管理3.5分政务常规工作0.5重点工作3分1、对外宣传：在市级及以上媒体上发表学校在创新、特色等方面稿件（含电子稿件），全年不少于2篇；中江教育网上宣传学校新闻稿件不少于20篇。1.52、信息管理：建立健全各项管理制度，确保教育网、校园网正常运转和使用安全。无涉稳、涉邪、涉攻击党和国家言论以及对个人攻击言论事件。13、普法工作：继续“六五”普法工作，依法行政、依法治校，积极创建“依法治校示范校”，无违法、违纪案件。0.5信访稳定4.5分维稳常规工作0.5重点工作4分1、无群访、无越级上访1.52、处理突发事件即时、积极、效果好1.53、有处置预案1资助工作2.5分资助常规工作：严格按相关文件要求开展资助工作，做好各类资助材料的收集与归档，按要求及时上报相关信息及材料。0.5资助重点工作2分1、做好贫困学生的摸底统计及家庭情况调查，各类资助档案及材料规范、整齐；12、严格按相关文件要求做好“义教两免一补生活费补助”、“一免一减”等资助工作；助学金的评审和发放过程公正、公开、公平；0.53、无截留、挪用、抵顶、扣减或弄虚作假等违规行为；无学生及家长投诉。0.5督导工作2.5分督导常规工作0.5督导重点工作2分1、按文件要求，做好“三本台账”工作，整理好相关资料。0.52、根据江教2012314号文件要求，认真学习贯彻落实国家教育督导条例，有资料、有实效。0.53、按照四川省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）的文件要求，对照标准，制订方案，落实举措，确保在2015年前，基本达到督导评估标准。4、建立素质教育督导自评制度，对照四川省中小学素质教育督导评估实施办法中的内容与标准查找问题，落实整改，开展好自评。1工会工作2.5分工会常规工作0.5重点工作2分1、组织宣传：工会组织健全，按时换届，及时上报信息，按要求征订工人报刊12、民主管理：按要求做好教代会、校务公开等有关民主管理的工作0.53、工会活动：积极组织参加创建活动、运动会、慰问关爱活动0.5教学质量40分1、幼儿园入园率达85%以上，义务教育“四率”达国家规定标准，小学一年级入学年龄为6周岁，个别隔年招生的村小除外；三类残疾儿童入学率达规定标准。积极开展规范化乡镇幼儿园创建工作，效果明显。脱盲巩固工作扎实有效，青壮年非文盲率达国家规定标准。82、毕业班质量及普、职高升学率达成度好。93、着力实施课程改革，大力推行素质教育，认真组织参与课改共同体活动，大力开展校本教研、校本培训、校本教材开发，并在工作上出经验、出亮点、出成果。54、素质教育成果显著，向普职高学校输送优质生源，向社会输送合格劳动者。引导毕业班学生升入普、职高学校效果好的酌情加分。与上年对比，质量提升快的酌情加分，滑坡大的酌情减分。155、学校在教育教学改革中某方面有突出成绩，得到教育行政部门或社会的充分肯定和评价，具有示范性和推广价值。3奖励加分新增工作；获国家、省、市、县委、县政府奖励；综合示范性达标升级成绩显著；某一项工作产生很好的社会效益；根据学校规模、难度系数，经局党委、行政研究加分。倒扣分、降档次至一票否决受到县委、县政府及以上部门通报批评的；造成重特大安全责任