高考语文总复习精品课件：写作专项突破之打开思路.ppt

写作专项突破六 写作专项突破六 打开思路 写作专项突破六 面对作文题目一时打不开思路怎么办 下面一些方法可以帮助你快速打开作文思路 一 把概念变成判断 历年来出现了不少 概念型 的高考作文题 如 习惯 杂 父辈 机遇 责任 忙 脸 和 安 等 概念型的题目写作范围宽泛 立意具有多元性 要尽快打开议论的思路 可把概念变成判断 也即造一个含有这个概念的判断句 形成一个正确而又鲜明的中心论点 例如围绕 脸 写一篇作文 就可以 脸 面子 形成许多判断 守住颜面 不能丢脸 学会正确地爱脸 要经常地 洗脸 学生欢迎教师的笑脸 教学需要经常 变脸 不可光修饰脸部的美 切勿 死要面子活受罪 不能讲情面而放弃原则 树立正确的 面子观 我们要为国家争脸 又如以 说 安 为题作文 可由 安 构成许多词 安定 安全 安宁 安逸 安稳 安乐 安康 安居乐业 安之若素 居安思危 安分守己等等 再由这些词 概念 形成判断 如 要有安全意识 安定团结是国家的头等大事 对这种现象岂能安之若素 让群众安居乐业是政府的责任 和平时期应该居安思危 写作专项突破六 由概念形成判断 一定要合乎逻辑 中心论点是用判断的语言形式表达的 遣词造句务必准确无误 有的考生把良好的学习环境和设施视为 机遇 把 父辈 都说成是四化建设的中流砥柱 把 杂 理解为艰苦奋斗 把 忙 作为现代人的责任 都是没有正确理解概念的内涵 犯了判断不当的逻辑错误 判断不当即中心论点失误 主脑 出现了严重问题 这可是危及全局的大事 对此 考生应慎之又慎 一个概念可形成许多判断 这也正是开放性命题的需要 至于选一个或几个来写 哪个是中心论点 哪些是分论点 诸多判断如何筛选与整合 这就是构思与谋篇的问题了 选择最佳判断 论点 要根据自己的认识程度和占有材料的情况来定 所形成的判断角度宜小不宜大 但论述中可由小见大 开口过大 难以把握 容易造成虚浮空泛的弊病 写作专项突破六 二 多方面自问自答 写议论文就是提出问题 分析问题和解决问题 因此考生面对作文题要有 问题意识 中心论点可谓一个大问题 展开论证就是把这个大问题分解开来 形成若干个小问题 分论点 然后摆事实 讲道理地进行阐述分析 当对作文题缺乏认识 找不到感觉时 就可采用多方提问 自我回答的方法打开思路 例如2005年天津卷的作文题 留给明天 可以从四面八方提出如下的问题 谁留给明天 确定 留给 的主体 留给明天什么 明确 留给 的内容 为什么要留给明天 阐明其意义 怎样做到留给明天 今天 应做些什么 明天与昨天 今天有什么关系 不可孤立地看明天 要有联系的 发展的眼光 难道一定要留给明天吗 对题目作逆反思考 仅仅留给明天吗 还有 明天的明天 留给明天体现了怎样的观念和胸怀 是高瞻远瞩 是为后人 栽树 古今中外有哪些留给明天的名人伟人 著名的科学家 文学家 革命者等 我们青年人应给明天留下什么 创造物质财富和精神财富 写作专项突破六 还可以提出一些问题 如此多侧面地思考问题 对 留给明天就会有比较全面深刻的认识 思路也就打开了 再对诸多问题进行筛选 梳理进而形成合乎逻辑的作文提纲 不就胸有成竹了吗 又如以 我有一个梦想 为题写作 可问 梦想 在题中特指什么 我的 梦想 是什么 为什么我把这个作为自己的 梦想 这个 梦想 何时萌生的 怎样形成 发展的 它符合实际吗 实现它需要哪些主客观的条件 如果 梦想 不能实现怎么办 梦想成真又意味着什么 如此这般地多方提问 实际上是对题目进行有广度和深度的思考和开掘 这种提问有横向 有纵向 有浅层 有深层 有正面 有反面 有感性 有理性 初是无序而问 继之应进行排序 整理 使之具有条理性 合乎逻辑性 写作专项突破六 三 分析题中蕴含的关系 各种事物都不是孤立存在的 而是跟其他事物有着这样那样的联系 存在着某些关系 因此 通过分析事物之间的各种关系 找出它们之间的必然联系 就容易打开思路 例如作文题 把压力变成动力 文章就应论述 压力 与 动力 之间的辩证关系 压力与动力这对矛盾可以转化 转化的条件是一不惧怕 二要奋斗 三要讲究方法 四要坚持不懈 又如作文题 打雷与下雨 是比喻说理 应论述 说 与 做 的关系 可多角度地分析 光打雷不下雨 只说不做 雷声大雨点小 说的多做的少 雷声小雨点大 说的少做的多 打了雷就下雨 一说就做 说到做到 不打雷也下雨 不说却做 重在行动 联系社会生活和对应的人物 思路不就打开了吗 再如 以 位置和价值 为话题作文 可从多方面分析二者的关系来立意 一个人要实现自己的人生价值 就必须先找准自己的位置 因为位置与价值是相辅相成的 一个人无论处于什么位置 只要有正确的生活目的 有自信心 能艰苦奋斗 百折不挠 咬定青山不放松 人生就能发光发热 创造出可贵的人生价值 一个人若受名利之诱 见异思迁 好高鹜远 不安于自己的本职岗位 在不断 跳槽 中消耗了热情 浪费了青春 实在是得不偿失 我们应该追求平凡中的卓越 写作专项突破六 四 展开合理的联想 联想 是活跃思维 打开思路的有效方法 联想是由此及彼地想 此 与 彼 之间要有相似点 或相关点 或存在因果关系 对比关系等 善于联想首先要对题目和提示语有全面的 深刻的认识 要抓住引发联想的事物的本质特征 例如 砖块的联想 砖块由泥坯制成 放入砖窑中烧后才能成为建筑材料 这就是它的本质特征 由此 由砖想到人 青年人只有经过艰苦锻炼方能成为人才 一块砖用处不大 千万块砖才能造房子 可见集体的力量大 承重的砖块大都在墙的内部 外面是漂亮的涂料 由此想到许多幕后英雄 他们不都有默默奉献的精神吗 写作专项突破六 五 发挥线索的串连功效 动笔前 根据作文题目和文章中心设定好全文的线索 并用这条线索去串连相关的材料 就能打开思路 请看新加坡作家尤今写的散文 鸡汤 点击进入 简评 文章的开头是女儿爱喝婆婆煮的鸡粥 由鸡粥想起美国畅销书 心灵鸡汤 进而再讲述新民中学李校长精心烹调的 精神鸡汤 笑脸说故事 这三个材料 一实两虚 均由 鸡汤 这条红线贯穿 它们的共同点是都给人以滋养 身体上的和精神上的 作者抓住了 鸡汤 这根文脉 思路就畅通了 布局就顺当了 行文也就迅捷了 技法指津 上述打开思路的五种方法 在实际应用时 不是孤立的 而是综合运用 相互交叉的 例如 鸡汤 文题即是贯穿线 靠它层层推进 串起三个材料 而这 串起 的过程又何尝不是由此及彼的联想过程呢 运用哪种打开思路的方法 除了 综合治理 之外 还要根据题型来定 概念型的题目可以由概念形成判断 论点型的题目 不妨多角度的自问自答 关系型的题目 当然要重在对题中两个 或三个 要素的关系分析 比喻型的题目 可以由喻体想本体 也即展开合理的联想 写作专项突破六 写作专项突破六 1 2008年华附 省实 广雅 深中高三联考卷 以 山外有山 为题 写一篇文章 要求 不少于800字 文体自选 不要写成诗歌 不得透露个人相关信息 运思训练 1 确定立意角度 2 确立中心思想 3 确定文体 4 拟写开头 5 拟定题材 材料一 材料二 材料三 材料四 6 拟写结尾 写作专项突破六 2 2008年广东模拟卷 阅读下面的文字 按要求作文 万物皆有自己的名字 名字既可指人的名与字 也可指姓名 还可以指事物的名称与名号 一个名字让我们浮想联翩 它是一种文化 背后往往有复杂的故事 丰富的学问 但名字终归是名字 只是符号 在善于包装的社会 我们不能被华美的名字欺骗而认识不到其真相 我们更不能为了私利而用假名或者美名去欺骗别人 请以 名字断想 为题目写一篇不少于800字的文章 文体自选 诗歌除外 书写规范 正确使用标点符号 不得抄袭 运思训练 1 确定立意角度 2 确立中心思想 3 确定文体 4 拟写开头 5 拟定题材 材料一 材料二 材料三 材料四 6 拟写结尾 写作专项突破六 3 2008年佛山二模 阅读下面的文字 根据要求作文 狼和草帽 狼在森林里被猎人追杀 无处可逃之时 发现一顶用新鲜枝条编织的草帽 忙将其戴在头上 蹲在草丛中 猎人没有发现戴着草帽的狼 继续向前追去 草帽让狼躲过一劫 于是 狼觉得草帽是救命的法宝 便将它带在身边 狼走出森林 走过草原 来到沙漠 不巧 又遇上猎人 狼又赶紧戴上草帽 蹲在沙地里 一动也不敢动 正在行走的猎人忽然发现一片黄沙中出现了一个绿色的草堆 十分奇怪 就上前去看个究竟 当猎人看出草堆下藏着一只狼时 便毫不犹豫地举起手中的猎枪 狼借助草帽逃生 又因草帽丧生 情境变了 应对的办法不可不变 请以 应变 为话题 写一篇文章 注意 所写内容必须在话题范围之内 立意自定 文体自选 题目自拟 不少于800字 不得抄袭 运思训练 1 提取话题或确定立意角度 2 确立中心思想 3 确定文体 4 拟写标题 5 拟写开头 6 拟定题材 材料一 材料二 材料三 材料四 7 拟写结尾 写作专项突破六 4 2008年南京师大附中高三检测 请以 生命的支点 为题写一篇文章 除诗歌外文体不限 不少于800字 解题 支点 本指事物的中心或关键 生命的支点 可以理解为生命历程中起关键作用的支撑 基石 依靠 寄托 信念 追求 希望 关爱 亲情 等等 生命的支点