统编版2019-2020年七年级上学期语文期末专项复习专题12：写作D卷.doc

统编版2019-2020年七年级上学期语文期末专项复习专题12：写作D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 写作题 (共16题；共76分)1. （5分）阅读下面文字，按要求作文。我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”一一在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案；同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称几年来天天如此。请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。2. （5分）按下面题目和要求作文。 在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；不得抄袭。3. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。一个人的成长，最关键的是能够独立去认识和应对这个世界。从心理学上来说，青春期孩子的叛逆，源自于自我独立意识的发展。人民教育有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。龙应台读了两句话，引发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。要求：题目自拟；字数不少于600字；除诗歌外，文体自选；文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。4. （5分）以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。进入初中后，我们告别熟悉的旧生活，离别曾经的老朋友，进入陌生的新环境，开始人生的新历程。在这里，有那么多新同学、新室友，友谊的种子就在不经意间悄悄播下、渐渐萌发。请以“我的新朋友”为题写一篇作文。总有那么一个人，总有那么一句话，在悲伤时让我们舒解，在沉沦时让我们振作，在狂喜时让我们平静，在自满时让我们警醒，在伤感时让我们绸缪这个人也许是我们的亲人、是良师、是益友、也许是生命中萍水相逢的过客；这句话也许是温声细语、也许是苦口良言、也许是轻声呼唤。且让我们用这篇文章来怀念、铭记那句话、那个人。请以“我最的一句话”为题写一篇作文。横线上可以补充一个词也可以补充一个短语，通顺即可。5. （5分）作文：请结合自己的亲身经历或感受，以“母爱”为话题，写一篇600字左右的文章。不限文体。（诗歌除外）6. （5分）人生有梦想才有未来，人要敢想敢做，心有多大，舞台就有多大，让我们用想象来撑起人生的大厦吧。 请以“想”为题写一篇作文，不少于600字。写作提示：文中应融合叙述、议论、抒情等多种表达方式；文体自选，诗歌除外；文中不得出现真实的人名、校名、地名；书写规范，卷面整洁。7. （5分）人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人、师长、同学或朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生人或竞争对手有没有一种陪伴，使你一想起来便觉得很温暖呢？请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章，不应少于500字。 要求：先将题目补充完整；再写一篇不少于500字的作文。以记叙为主可适当抒情、议论。8. （5分）作文：请以“有你同行”为题写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限。字数不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名和人名。9. （5分）作文。沐浴母爱，你应该向母亲致敬；得到帮助，你应该向伸手扶你的人致敬；拥有洁净的环境，我们应该向辛勤装扮城市的工人致敬；感受良好的社会风尚，我们应该向爱心致敬亲爱的同学，你准备向谁致敬呢？请依据上述提示（不限于此范围）。以“向你致敬”为题结合自己的体会，写一篇600字左右的文章。体裁不限（诗歌除外）10. （5分）题目一，在你成长的道路上，有许多值得感谢的人物事件和情感，体贴人微学习经历的家人，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、请以“感谢”为题，写一篇文章。题目二：根据下列材料，结合成长经历，自选角度，自拟题目，写一篇文章。雕塑家完成了一一应非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的？”雕塑家回答：这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外边的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。要求:（1）任选一题，若选题目一，先将题目补充完整；（2）文体自选（除诗歌外）；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（4）不少于600字。11. （5分）作文请在以下两个作文题中任选一题作文。（一）、命题作文：我变了提示：人，总在变化从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我变了”为题写一篇不少于500字的文章，注意要有自己真切的感受。（二）材料作文：大兴安岭火灾过后，火林带仅剩下一棵棵烤得焦黑的光树干，它们已被一些林业专家判了死刑。谁料到，焦黑的树干第二年春天又全部绽出新芽。世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访。但是，只要我们用笑脸来迎接挫折，用勇气来对付不幸，就一定能在风雨过后见到彩虹。要求：（1）根据以上材料自拟题目，写一篇作文。（2）诗歌除外，文体不限。（3）不能出现校名和师生的真实姓名。 （4）字数不得少于500字12. （5分）青春是人生最美好的时光，正值青春的你们对青春有着怎样的记忆和感受呢？请以“青春”为话题写一篇作文。 要求：题目自拟，主题明确；条理清晰，表达真情实感；书写整洁，不少于600字。13. （5分）阅读下面的材料，根据要求作文“走钢丝”是人类挑战自我极限的高难度项目。有一个走钢丝的表演家，技术超群，他能在两幢20层高的大楼间，手持一根平衡竿，在钢丝上自由行走。成千上万的人被他令人窒息的壮举吸引。只见他走过钢丝后，让其助手骑在他肩上，准备再走一遍，观赏的人们报以热烈持久的掌声，他示意人们停止鼓掌，然后大声问：“你们相信我和我的助手能走过去吗？”“是的，我们相信！”人群狂热地大喊。他停了停，然后大声问：“谁愿意骑在我的肩上？”人群死一般寂静。根据你对上述材料理解，自选角度，写一篇600-800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。14. （1分）作文：每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了”为题，写一篇600字左右的记叙文。15. （5分）以下两题，任选一题完成。A人生旅程中，我们的心头常有一种情感，或是快乐，或是感动，或是温暖，或是惆怅，或是惦念这些情感总能让我们领悟，催我们进步，促我们成长。请以“常有_在心头”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，然后作文；内容具体，有真情实感；自定立意，自定文体（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。B父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可老半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：“怎么找到的？”儿子说：“我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。”上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。16. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。 在本学期的语文学习旅程中，我们曾与海伦凯勒共同为引领她创造人生奇迹的安妮莎莉文点赞，曾与让乔诺共同为普通而善良的植树牧羊人点赞；也曾与史铁生共同为他坚韧乐观的母亲点赞，还曾与安徒生共同为敢于揭穿皇帝未穿任何衣服真相的小男孩点赞蓦然回首，十几年来，不论是家庭生活的美好与温馨，校园生活的快乐与烦恼，还是社会生活的丰富与复杂，总会有值得我们点赞