“讲道德有品行”专题讨论会发言稿2篇

“讲道德有品行 ”专题讨论会 发言 稿 2篇 ：增强 “三个自信 ” 做讲政治有信念讲道德有品行的表率 开展 “两学一做 ”学习教育，把党内教育从 “关键少数 ”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，是协调推进 “四个全面 ”战略布局的重要举措，充分体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚定决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。我们要按照中央的部署要求，认真抓好中心组学习研讨，示范带动和深入推进全区 “两学一做 ”学习教育，确保取得实实在在的成效。 历史是最好的教科书、清醒剂和营养剂。我区红色文化资源丰富，革命遗址众多，为开展党史教育提供了很好的素材。我们要把学习党史与学习党章党规结合起来，深入了解党章党规的历史变迁，增进对党章党规有关条文的认识和把握。要把学习党史与学习习近平总书记系列重要 讲话 结合起来，深刻领悟系列 讲话 彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，深入学习把握系列讲话蕴含着的科学历史观和方法论，为工作提供科学 指导 。要把学习党史与做合格党员结合起来，学习革命先辈崇高的革命精神，真正懂得共产党员应当是什么样子、合格共产党员应该怎么做。 “讲政治、有信念 ”是合格党员的首要标准。只有坚定正确的政治方向，树立崇高的理想信念，党员干部才能在大是大非面前旗帜鲜明，在 风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。做到 “讲政治、有信念 ”，核心是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，关键是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信不动摇，这要求党员干部不断强化理论武装，汲取马克思主义的真理力量，解决好世界观、人生观、价值观这个 “总开关 ”问题。做到 “讲道德、有品行 ”，是衡量共产党员是否合格的一个重要标准，关键是要自觉践行社会主义核心价值观，常修为政之德，强化日常道德修养，善于落细落小，勇于改造自我，自觉接受监督，真正做到为民、务实、清廉，以共产党员的道德力量来推进 社会整体道德水平的提高。 “两学一做 ”学习教育在全体党员中开展， 领导 干部作为 “关键少数 ”，发挥关键作用。全区各级 领导 机关、领导干部要以上率下，走在前列，当好 “学 ”的先锋和 “做 ”的表率。自治区党委常委同志更要以身作则、立好标杆，通过层层示范带动，扎实引领学习教育健康有序开展，在全区形成上行下效、整体联动的良好效应。要把深入开展 “两学一做 ”和抓好本职工作有机结合起来，两手抓、两促进，履职尽责、主动作为，以工作实绩来检验 “两学一做 ”的成效。 “讲道德、有品行 ”专题研讨会 发言 稿：做一个有品行的共产党员 “两学一做 ”活动开展已有一段时间，如何成为一个合格党员，笔者从品行角 度谈谈个人见解。 愚以为，一个合格党员应该是本份人、善人，有见贤思齐境界的人。 本份人，就是一个守本份的人。何为本份，就是能尽到自己的责任，安于所处的环境和地位。这是做人的基础。没有守本份的品行，对普通人而言，会被社会唾骂和指责；如果是管理者，就会影响社会秩序和管理秩序。因此，作为中国工人阶级先锋队员，必须是守本份的人。 善人。善，多指心地仁爱，品质淳厚，友好等等。表现为行孝道、待人善良、有善意、存善心、怀善念。 纵观古今，善者必孝，孝者善之首。因此，讲孝道是国人的德行要求，也是为官为吏者首要品行。古时有举 孝廉一说，即至孝者可推举为吏；亦有父母亡故，为官者 “丁忧 ”三年的制度，违者就有丢官罢职的可能，除皇帝外任何人不得 “夺情 ”。一个无孝道、无善念之人，忠从何来？一个忠诚的共产主义战士，应该是向善之人，应该是有善意、存善心、怀善念之人，应该是时刻不忘养善性、成人之美、替人扬善、有余力则行善事、劝人行善之人。当然愚忠愚孝亦不可取。 有德有才之人称为贤者。其基本品质可概括为荐贤才、量功利、明贵贱、不夸功、不为私、不妄为、举善策等。其中荐贤才、明贵贱、不夸功、不为私、不妄为容易理解。何为量功利？即量能谋职，不靠不正当的 手段求上位；量功受禄，不靠不正当的手段求得利益。而举善策则是通过对下倾听呼声，为上位者谋划治国安邦之道的言行。中国共产党历来重视人的德才修养，德是知