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文档简介

思想道德修养与法律基础 课程调查报告 关于大学生道德现状的调查报告 一 前言 道德是一定社会 一定阶级向人们提出的处理个人与个人 个人与社会之间各种关系 的一种特殊的行为规范 道德是发展先进文化 构成人类文明 特别是精神文明的重要内 容 道德作为一种社会意识形态 是一种无形的巨大力量 中华民族是素以崇尚道德著称 的礼仪之邦 民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心 也是中国道德教育深刻蕴含 的精髓 二 调查背景 大学生是新生代的力量 是未来社会的主要生力军 大学生的道德状况如何 将直接 关系到中华民族的整体素质 关系到和谐社会的建设进程 关系到社会主义现代化建设能 否成功 关系到能否实现中华民族的伟大复兴 大学生道德属于特定社会群体的公民道德 因此大学生的道德取向 是一个社会道德的风向标 它的好坏可以直接反映出这个社会所 存在的问题 近年来 有关大学生道德问题的事件层出不穷 当代大学生的道德现状是令人困惑的 它既有好的方面也有不好的一面 在就业 经济 社会等方面的压力下 大学生的道德现 状是值得思考的 三 调查方式 发放调查问卷 通过网络调查 QQ 邮箱 人人网等 四 调查问卷 见附录 五 调查对象 在校大学生 主要是苏州大学本科生 另外包括一些其他大学学生 六 调查结果 本次调查共发放调查问卷 80 份 收回 66 份 有效问卷 66 份 七 结果分析 一 一 大学生应具备的道德素质 大学生应具备的道德素质 从下图可以看出 对各种素质的投票数量相差不大 可见 同学们认为 大学生还是 应该具备各方面的素质 这也折射出 在这个快速而全面发展的社会中 全面发展的人才 是具有优势的 同时 从下图看出 虽然各素质的票数相近 可是诚实守信的数量还是最高的 这与 现在所提倡的社会风尚也是相一致的 另外 远大抱负的投票量也很高 这说明我们大部 分同学还是很注重个人修养的 从结果看 当代大学生还是很重视个人修养的 希望自己 能够具备各方面的素质 希望自己成为全面发展的人才 二 二 道德的制约作用 道德的制约作用 从上图的结果 我们看出绝大部分人认为道德对我们的制约作用在逐渐减弱 少部分 人认为道德还有很大的制约作用 还好没有人认为道德对我们没有制约作用 从这个结果 来看 我们大部分人的道德意识在减弱 导致了道德公信力在下降 从而近几年来社会上 出现的各种有违道德的事件也就在预料之中了 道德的制约作用下降原因是多方面的 传统道德不能及时的丰富与发展 现代道德的 不完备等方面的原因都会导致道德的公信力在下降 道德的公信力在下降应该唤起我们的思考 我们应该想想道德的制约作用为什么在下 降 在平时生活中自己的行为是不是有违道德等方面的问题 三 三 大学生的道德意识 大学生的道德意识 道道德德的的制制约约作作用用 作用很大 18 作用在逐渐弱化 82 没任何作用 0 从上图结果看出 整体上现在大学生的道德意识并不强 只有一小部分人认为大学生 的道德意识很强 大部分人认为大学生的道德意识不强 而且在日常生活中道德意识表现 得不明显 还有人认为大学生的道德意识很弱 这个结果应该是令人堪忧的 我们一直在提倡构建和谐社会 提倡提高个人修养 然 而现在大学生的道德意识为什么会这么低呢 大学生道德意识不强的原因应该是多方面的 现代社会的快速发展 物质需要的不断提高 物欲的膨胀应该是主要原因 其次 各种不 道德事件的不断上演 人们迫于生计而采取的不文明做法也有着很大的影响力 对这个结果我们应该深入思考 我们该如何提高大学生的道德意识 这不仅仅是每个 大学生应该思考的 同时也是学校应该思考的 社会各界为提高大学生道德意识也应该发 挥自己的作用 四 四 社会公德 社会公德 调查中 不少题目都涉及到了大学生社会公德心的问题 在谈到别人的利益受到伤害自己该怎么做时 大部分学生还是表示尽力帮助 比例为 54 5 少部分学生表现出随大流的做法 比例为 22 7 少部分学生处于一种彷徨状 态 比例为 13 8 只有极少部分学生表现出不顾一切挺身而出或一旁观看 比例分别为 4 5 从这个结果 我们可以看出 当代大学生还是能较好的处理自己以及别人受到的 伤害 但是又少数比例同学的做法还是应该纠正的 在谈到见义勇为的问题时 绝大部分学生表示可敬但不可学 这说明大学生的社会公 德意识是有的 同时自我保护意识也很强 在面对突发事件时更多的还是想到了自己 在谈到比较贴近我们大学生的两个问题时 其结果并不是很好 对 课桌文化 的态度 态度 蛮不错的 有品 味 没什么大不了 我也干过 不道德的行为 自己 从来没做过 比例 18 20 18 20 63 60 对公共场合恋人亲热行为的态度 态度赞同反感 认为有伤大雅无所谓 比例 4 50 36 40 59 10 有关 课桌文化 竟然有接近 40 的同学表示不错或是干过此事 对于公共场合亲 热行为 有接近 60 的人抱有无所谓的态度 哈尔两个比例都说明了大学生对于自己的一 些日常行为不能很好的重视 这样势必会使我们的校园文化受到影响 我回到社会生活可能会经常遇到的几个问题的结果显示 当我们大学生从校园生活回 到社会生活中时 许多做法 细节就变得很符合道德规范了 例如 90 以上的同学都能 在购物时主动排队 在公交上主动为需要帮助的人让座 但是 由数据看到 大学生的总 体环保意识不高 在遇到别人乱扔果皮纸屑时 竟然有 60 以上的人选择了 多一事不如 少一事 态度 仅有 5 的人会将其捡起来丢到垃圾箱中 在诚信方面 大部分学生都做得可以 当别人多找零时 大部分人会主动退回 考试 中 很多人对作弊行为表示反感 在谈到职业方面的问题时 一半以上的同学表示毕业以后不会选择教师这个职业 还 有 30 多的同学表示不确定 可能受多年来畸形教育影响 使得我们大部分学生对教师这 个职业不感兴趣 同时这也表现出我们大学生缺乏与社会的沟通交流 在职业道德方面 绝大部分同学还是认识到了团队合作的重要性 这与我们平时的活动是分不开的 综合以上各方面的分析 我们可以看出当代大学生的道德意识并不是特别强 在有些 方面做的还可以 这些方面大多设计自己的切身利益或是个人形象 在其他方面则需要进 一步加强 五 五 影响思想道德形成的因素 影响思想道德形成的因素 从分析结果来看 环境对大学生道德规范的形成发挥着很大的作用 家庭教育的比例 也比较大 然而学校教育的比例却较小 这也说明学校应该加强思想道德教育 八 原因分析 大学生思想道德的形成与社会的经济 政治 文化密切相关 从客观上讲造成的原因有 一是社会大环境的影响 我国公民的整体素质有欠缺 对 大学生从小的道德教育产生影响 二是传统的应试教育 导致学校过分注重了知识教育而 忽视了德育教育 三是家长长期过分溺爱 使当前部分大学生依赖性强 独立性差 承受 挫折的能力和吃苦耐劳的精神欠缺 四是就业体制的不完善及观念的落后 阻塞着大学生 的就业渠道 侵蚀着思想道德教育的成果 在一定程度上扭曲了大学生的社会责任感和使 命感 从主观方面分析有以下几个因素 一是社会上流行的功利价值取向影响了大学生的实 际行为 比如对于考试作弊的事 明知道是错的 但为了成绩还是会无奈的去做 二是思 影响大学生思想道德形成的因素比例 学校教育 包 括老师的影 响 4 50 家庭教育 包 括父母的言传 身教 27 40 周围环境及朋 友的影响 63 60 媒体 如影视 作品等 4 50 想观念与实际行为的分裂 三是大学生还处在人生观价值观的形成时期 对事物认识有不 稳定性 不全面性和矛盾性 九 意见与建议 1 以正面教育为导向 要以马列主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 结合 八荣八 耻 的重要内容 树立正确的人生观 价值观 道德观 培养良好的道德思想 做有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义新人 2 树立正确的观念 培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识 遵守法纪和社会公德 通过自主 的体验来感知道德知识 通过真实的感受形成正确的道德判断 通过深刻的理解掌握道德 规范 并在实践中培养道德能力 逐步形成良好的行为习惯 3 遵循思想道德原则 学校开展对大学生的思想道德教育 是教育德育工作的组成部分 为使大学生的知识 教育和思德教育有机结合起来 开展德育工作时应遵循以下原则 基础性原则 主体性原 则 实践性原则 针对性原则 社会性原则 4 家庭 学校 社会 自我通力合作 思想道德不是一朝一夕的事 也不是一个人 两个人所能完成的工作 需要学校 家 庭 社会密切配合 需要动员社会各方面的力量 家庭教育对于良好品德的形成具有举足 轻重的作用 为什么有的学生勤奋刻苦懂礼貌 修养好 深得教师的喜爱 有的学生则相 反 这很大程度与家庭教育有关 父母对子女的道德教育中 应作出榜样 提出要求并严 加管理 学校教育要坚持习惯养成教育 对大学生进行道德习惯养成教育 也就是要逐渐 培养大学生守规矩的良好习惯 深化实践教育 在大学教育中 大学生不仅要掌握专业知 识 技能 也不仅仅要具有承担责任 奉献社会的意识和品质 还应采取措施把自己学到 的知识技能力所能及地服务于社会和人民 另外 社会这个大环境也应相应正确舆论导向 并及时树立典范 只有这样 思想道德教育才能事半功倍 十 总结 通过本次调查 我看到了当代大学生的道德现状还有待加强 在今后的生活中 我将 更加认真的遵守好社会道德准则 做一个有道德 有素质的大学生 附录 附录 大学生道德现状调查问卷 1 你认为大学生应该具有下列哪些素质 多选 A 远大抱负 B 才华横溢 C 诚实守信 D 成熟稳重 E 热情大方 F 谦虚好学 2 你认为道德对公民的制约作用如何 A 作用很大 B 作用在逐渐弱化 C 没任何作用 3 你认为现在大部分大学生的道德意识 A 很强 B 不怎么强 在日常生活中表现不明显 C 较弱 4 当别人利益受到威胁时 你认为现在的大学生会如何 A 不顾一切挺身而出 B 尽自己最大力量给予帮助 C 别人怎么做自己就怎么做 D 在一旁观看 E 说不清 5 当有人见义勇为时 你会觉得 A 可敬 B 自愧不如 C 可敬不可学 D 傻冒 6 你觉得现在大部分大学生的责任意识 A 强 B 不强 7 你对校园中的 课桌文化 有何看法 A 蛮不错的 有品味 B 没什么大不了 我也干过 C 这是不道德的行为 自己从来没做过 8 你会自觉排队购物吗 A 会 B 不会 C 随别人 9 别人多找你零钱时 你会主动还给对方吗 A 会 B 不会 C 有时会 10 当看到有人乱扔果皮纸屑时 你会怎么做 A 自己捡起来 扔进垃圾箱 B 上前制止 C 多一事不如少一事 11 在公共汽车上见到老弱病残孕 你是否会主动让座 A 假装没看见 B 别人不让我也不让 C 主动让座 12 你毕业后会选择做一名教师吗 A 会 B 不会 C 不知道 13 假如你是一名教师 你更希望自己是 A 始终保持老师的威严 B 不讲原则的与学生打成一片 C 做学生的良师益友 14 你认为恪守职业道德最关键的是什么 A 做好本职工作 B 充分发挥自身优势 不断创新 C 发扬团队精神 15

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