2020年二年级语文下册第一次月考试题及答案下载(二篇).docx

2020年二年级语文下册第一次月考试题及答案下载(二篇)目录：2020年二年级语文下册第一次月考试题及答案下载一2020年二年级语文下册第一次月考试题及答案全面二- 1 -2020年年级语文下册第次月考试题及答案下载一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zhn xin sh shu hi zi shn q hu xin d y hi yng xi lng mng shng g j zhn sh d di n l 二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）棋 手 擅长多种技能的人 歌 手 擅长下棋的人骑 手 擅长骑马的人快 手 擅长唱歌的人多面手 比喻得力的助手左右手 做事敏捷的人四、想一想，选词填空。（10分）好奇惊奇(1)我的（_）心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作，我（_）得瞪大了眼睛。特别特殊(3)难道它的味道很（_）吗？(4)如果没有（_）情况，明天八点必须准时到校集合。五、照样子，按要求写句子。（15分）爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？ 什么样的大力士？） 扩句：_2.小红把作业写完了。改为“被”字句：_3.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。仿写：晴天还用带伞？_4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）两棵竹子在一个美丽的山坡上，有一座房子。房前住着竹子兄弟俩，他们长得都挺健壮。有一天，忽然刮了一阵大风，接着黄豆般的雨点就噼噼啪啪地落了下来。一会儿，竹子弟弟有点儿受不了，赶紧躲到屋檐下。竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴风雨把他淋成了落汤鸡弟弟连忙叫哥哥进去躲雨，哥哥坚定地说：“不，我还要跟暴风雨作斗争！”弟弟说：“哥哥，你看我多么舒服啊！”日复一日，年复一年，不知下了多少场雨，刮了多少次风，竹子弟弟总躲在屋檐下，竹子哥哥却一直成长在风雨中。后来，竹子弟弟长得又细又矮；竹子哥哥却长得又粗又高，叶子又大又绿。1填量词。一（_）大风 一（_）黄豆 一（_）竹子2找出文中描写竹子哥哥在风雨中的样子，画上“”。3竹子哥哥为什么不到屋檐下躲雨？ _4后来竹子哥哥和竹子弟弟有什么不同？为什么？ _七、看图写话。（15分）请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。_参考答案：一 展现 是谁 孩子 神气活现 第一 海洋 下令 名胜古迹 战士 弟弟 哪里二 三 四 好奇 惊奇 特别 特殊 五 小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭，一边看电视。 六 1 阵 粒 棵 2竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴风雨把他淋成了落汤鸡。3因为他要与暴风雨作斗争，锻炼自己的意志。4不同：竹子哥哥长得又粗又高，叶子又大又绿；竹子弟弟长得又细又矮。原因：竹子哥哥在风雨中成长；而竹子弟弟畏惧风雨，躲在屋檐下。5 / 102020年二年级语文下册第一次月考试题及答案全面二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sn bi n l xing mo chung zi png jing ng ho r u yng sh 二、比一比，再组词。（10分）炉（_） 闪（_） 客（_） 升（_）庐（_） 问（_） 容（_） 开（_）三、读一读，连一连。（10分）陡峭的 云海 翻滚的 雄鸡金光闪闪的 山峰奇形怪状的 岩石四、想一想，选词填空。（10分）五颜六色 五光十色1. 公园里开着一大片（_）的鲜花。2.元宵节灯会上的灯（_），美丽极了！快活 快乐3.生活的浪花给我们带来（_）和幸福。4.小刺猬和小狐狸在那里（_）地蹦啊跳啊。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：山石像（一只展翅欲飞的雄鹰）。湖水像_。_像_。例：青蛙一边说，一边用脚刨土。老师一边_，一边_。_一边 _， 一边_ 。六、阅读短文，回答问题。（20分）鲁班造伞很久很久以前，世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地痛；下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想：要是能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那该多好呀！一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水，一会儿，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。鲁班觉得挺好玩，就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀？”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了又瞧，荷叶圆圆的，一面有一丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧又凉快。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴得叫起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又轻轻巧巧。”鲁班的妻子听见他大呼小叫的，赶紧从屋里跑出来问他：“出了什么事了？”鲁班把刚做成的东西递给妻子，说：“你试试这玩意儿，以后大家出门去带着它，就不怕雨淋太阳晒了。”鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，还拿着这么个东西走路，可不方便了。要是能把它收拢起来，那才好呢。”“对，对！”鲁班听了很高兴，就跟妻子一起动手，把这东西改成可以活动的，用着它，就把它撑开，用不着，就把它收拢。这东西是什么呀？就是咱们今天的伞。1在文中找出两ABB式的词语；_你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗？_2找出鲁班造伞时的动作词。 _3文中划线的句子是个比喻句，是把_比作了_。4找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。5你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？_七、看图写话。（15分） 小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。_参考答案：一 松柏 哪里 熊猫 窗子评奖 更好 如果 杨树二 火炉 闪光 客人 上升 庐山