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文档简介
沪教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次联考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中划线字注音完全正确的一项是( ) A . 涉猎sh 惦记din 书斋zi 气冲斗牛duB . 震悚sng 门槛jin 烦琐su 义愤填膺ynC . 污秽su 辔头pi 田垄lng 深恶痛绝D . 磐石pn 诘问ji 燕山yn 鲜为人知xin2. (2分)下列词语中书写完全正确的一项是( ) A . 一反既往 脑羞成怒 格物致知 锋芒必露B . 潜心贯注 相形见拙 重峦叠障 眼花缭乱C . 一代天娇 根深蒂固 物竞天择 不容质疑D . 一视同仁 恪尽职守 中流砥柱 销声匿迹3. (2分)结合语境理解句中划线词语,错误的一项是( )A . 在这广漠的人海里独自混了20多年,没有一个人管束过我。(语出胡适我的母亲“混”在这里指苟且地生活。)B . 他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫来荫庇树下的优化芳草。(语出冰心谈生命。“隐蔽”指大树枝叶荫蔽阳光,比喻保护、照顾。)C . 这几个纤夫头顶着火盆子 , 拉了百八十里路,顶水又逆风,个顶个窝着一肚子饿火。(语出刘绍棠蒲柳人家。“火盆子”原指盛炭火等取暖的盆子,这里指毒热的太阳。)D . 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。(语出雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信。“文明”在句中用作反语,实则野蛮之意。)4. (2分)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )这就是汉字,我的祖屋,我的家!我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台,我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象: 心驰神曳的,是光线将祖屋分明的棱角隐去,只留轻盈身姿,飘飘欲飞赏心悦目的,是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道,照亮祖屋的身躯,优雅而颀长摄魂夺魄的,当是斑驳的树影中,祖屋如龙蛇行走,曼妙莫测令人陶醉的,是道道金辉,铺撒祖屋的胸襟,舒展高贵,气度雍容A . B . C . D . 5. (2分)下列有关课外名著的说法有误的一项是( )A . 骆驼祥子是老舍的代表作之一,主要写北平一个人力车夫祥子的一段经历,深刻揭露了旧中国的黑暗。B . 朝花夕拾中的五猖会、父亲的病这两篇散文,表达了作者对父亲复杂的感情,其中有儿时对父亲的依恋,也有对病重的父亲的心疼。C . 水浒传讲述的是农民起义的悲剧故事,故事背景是北宋末年。D . 保尔柯察金是小说钢铁是怎样炼成的主人公,他是一个执着追求理想,不畏艰难的忠诚、无私的革命者。二、 句子默写 (共1题;共5分)6. (5分)根据课文默写古诗文。 (1)岂不罹凝寒,_。 (2)不畏浮云遮望眼,_。 (3)酬乐天扬州初逢席上见赠中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:_,_。 (4)过零丁洋表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:_?_。 (5)送杜少府之任蜀州中,成为千古名句,为人传唱的诗句是:_,_。 (6)山坡羊潼关怀古“_,_”一句道出了全文的主旨。 三、 综合性学习 (共1题;共3分)7. (3分)综合性学习。马上就要和朝夕相处的同学分别了,请用你最得意的字体为好朋友写下美好的祝福(20字以内)。要求:间架结构正确,书写规范、端正、整洁,四、 现代文阅读 (共2题;共36分)8. (16分)阅读下文,回答相关问题。不灭的星辰草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路?一个古老的谜。这里,丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说,惟有生长在草原上的老耗牛,才有指望辨出一条生存之路。一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着!断炊了。在他的干粮袋里,也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻,他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马,他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地,他那瘦削的脸上,浮现出严峻的神态:不远处,又有两名战士正倒在“路”旁。“好同志,不能倒下”他奔过去,弯下身子,拍拍一个战士的肩胛。“首长,走,走不动了。”那战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说:“两天没吃了。”他听着,眉梢颤抖了一下,默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼,分塞给战士,“吃吧,不吃,就走不出草地了。”当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪的波光,问:“他是谁啊?”“不知道,有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼,回答说:“反正是一位首长,不是师长就是政委,嗯!”进入草地第七天了。草地沉浸在瞑色里,部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤,点燃了一支烟卷,借着马灯微黄的光亮,摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯,快了,正义的事业从来是必胜的!他轻嘘了一口气,揉了揉网着红丝的双眼,感到一阵困意袭来。“主席,”警卫员走近他的身边,递给他一个纸包,呜咽着,“一个烈士留下的,临终时说,一定要交给您。”他用微微发颤的手,轻轻打开了纸包:呵,几小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸,久久说不出话来。说什么好呢?中国革命在艰难中行进,中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊!他站起身来,遥望茫茫夜野,缓缓的,摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲,正闪烁着星辰,不灭的星辰(1)“一支带有传奇色彩的钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着。”句中“神奇的土地”怎样理解?(2)文中的“他”是谁?从哪几件事看出他在艰苦的条件下,与战士同甘共苦并关心革命战士?(3)人物描写的方法有:外貌、语言、行动、心理等。下列句子各运用了哪种描写方法?他听着,眉梢颤抖了一下,默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼,分塞给战士:“吃吧,不吃,就走不出草地了。”快走出草地了。嗯,快了,正义的事业从来是必胜的!他轻嘘了一口气,揉了揉网着红丝的双眼。感到一阵困意袭来。(4)“夜的边陲,正闪烁着星辰,不灭的星辰”这句话有什么深刻的含义?(5)概括文章的主旨。9. (20分)阅读下文,回答问题老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十万个为什么等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑:这样微薄的礼物是不是太寒碜了?大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些书。光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋的大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石” , 只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖 , 也不配得到别人的爱。”想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。(1)选文第段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助?(2)理解下面词语在语境中的含义。大家断定书中自有“黄金屋”。问:文中的“黄金屋”指的是什么?寄出去的书原来是块“试金石”问:文中的“试金石”有什么含义?(3)选文第段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。(4)选文第段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?(5)联系选文主旨,理解第段中“纵使给了他阳光,日后也不会放射出自身的温暖”的含义。(6)选文题目说“没有一种给予是理所当然的”,联系生活实际,谈谈你对这句话的理解。五、 对比阅读 (共1题;共11分)10. (11分)阅读下面两篇文言文,完成问题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也 , 必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。【乙】当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒愈病,又致民于寿。若于此时,使良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮改作,以成大功,天下幸甚幸甚!(选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹,有删改)【注释】支:同“肢”。使:假使。惮:怕畏惧。乞:乞求,请求。韩琦:北宋政治家、名将。(1)解释下列句子中划线的词。舜发于畎亩之中_劳其筋骨_征于色,发于声,而后喻_非徒愈病_(2)用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。故天将降大任于是人也。困于心,衡于虑,而后作。(3)请用选文中的句子填空。【甲】文认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“_”有了这样的磨练,才能“动心忍性,曾益其所不能”。【乙】文作者认为“天下之病愈深”的原因是“_”。(4)【甲】【乙】两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,它们的看法又有何相同之处? 六、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)11. (7分)阅读诗歌,回答问题观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(1)这首诗以_字总领,诗人登临碣石的目的是_。 (2)请对本诗中“日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。”一句作简要赏析。 七、 作文 (共1题;共1分)12. (1分)下面两题,任选一题作文。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限:不少于500字;凡涉及真实的人名,一律用A,B,C等大写的英文字母代替;不得抄袭。(一)生命中,我们有过许多次“疼痛”的感觉;在生活中,我们有过许多次“疼痛”的经历。童话里丑小鸭不屈从于命运之“痛”,在抗争中坚守梦想,在突围中变得笃定、美丽;爸爸的花儿落了里英子在失亲的“疼痛”中感悟、坚强在疼痛中,我们成熟,成长。正视疼痛,疼痛也美丽。请以“疼痛也美丽”为题,自选角度,写一篇文章。(二)因为一朵花,你收获了一份愉悦;因为一个微笑,你珍藏了一份怀想;因为一本书,你接受了一次洗礼;因为一首歌,你得到了人格的升华细细品味人生,你会发现一草一木、一情一景、一人一事都会让你为之动容、为之改变。甚而,你的人生旅途都会在不经意间出现了转折!你能否把这些心灵的悸动采撷下来与我们共勉呢?请以“因为 , 我 ”为题作文。第 12 页 共
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