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文档简介
人教版小学三年级语文 一面五星红旗一面五星红旗 教学设计教学设计 教学理念 重视感悟体验 培养语言感悟能力和朗读能力 教学目标 知识与能力 会认读本课的生字新词 理解课文内容 正确 流利 有感情 地朗读课文 过程与方法 通过品读重点词句 感受 我 对国旗的尊重和热爱 情感 态度 价值观 懂得尊重和爱护国旗 体会世界人民之间的友好情谊 教学重点 品读重点词句 感受 我 对国旗的尊重和热爱 教学难点 理解面包店老板态度的变化 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 激情导入 提示课题 播放歌曲 红旗飘飘 歌曲在歌颂什么 导入课题 是呀 五星红旗是我们中华人民共和国的象征 每个中国人都 应该尊重和爱护它 那么在一位身处异国他乡的中国留学生心中 五星红旗又是怎样的呢 他和五星红旗之间有会演绎一个怎样的感 人故事呢 这节课就让我们一起来学习一篇新课文 一面五星红旗 出示课题齐读 二 初读课文 理清脉络 这个故事写得非常感人 赶快拿起书好好读一读吧 读时 注意读准生字的读音 读通读熟课文 想想你读懂了些什么 待会 老师检查同学们读书情况 学生自由朗读课文 检查自学情况 出示含有生字的词语 指名让学生当小老师 带领大家读 认读词语 交流你觉得哪儿难读 给大家提个醒 请生评价 正音 交流你读懂了些什么 初读课文 给予学生充分的时间整体感知课文内容 三 抓住三个 鲜艳 品读课文 读中感悟 出示五星红旗 这是一面怎样的五星红旗 用上课文中的 一个词语来形容 板书鲜艳 理解鲜艳的字面意思 请同学们找找看 课文中几次写到五星红旗的鲜艳 把有 关的句子用 画划出来 交流并随机出示句子 句 收拾好背包 我把它系在筏子上 手举一面鲜艳的五星 红旗 便出发了 句 这面做工精致的五星红旗 经过河水的冲洗 依然是那 么鲜艳 句 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄 趄地向外走去 读读这三个句子 想想这三个鲜艳的意思一样吗 请同学 们好好体会体会 揭开字面背后所蕴藏着的深层含义 品味三个 鲜艳 一品 鲜艳 收拾好背包 我把它系在筏子上 手举一面鲜艳的五星红旗 便出发了 一品 鲜艳 这里的鲜艳是指红旗是新的 很亮丽 我去漂 流旅行 带的东西本应越少越好 为什么要带着五星红旗 我 在漂流出发前带上国旗 表明自己是中国人 也希望国旗能陪伴自 己渡过困难 比较 系 和 举 说明我对国旗的尊敬 二品 鲜艳 这面做工精致的五星红旗 经过河水的冲洗 依然是那么鲜艳 了解红旗所经历的磨难 我落入激流之中 由于在危险时 我把红旗系在脖子上 因此 红旗虽然湿了却未丢失 感受我对红旗的热爱 理解我处境的艰难 那么当时我的处境到底怎么样呢 请 同学们快速读课文找出有关的句子 体会一下他当时的处境 生画 句子交流 句 醒来的时候 发现自己被一块巨石挡住了 头和 身子被撞伤了好几处 筏子和背包都无影无踪 背包没了 食物没了 露营的帐篷 晚上用的手电没了 给我 带来了很多不便 处境十分艰难 句 我迷路了 在荒芜人烟的大山里转来专转去 直到第三 天中午 我才来到一座小镇 走进一家面包房 荒无人烟 是什么意思 请你读一读 想像他此时的心情怎么 样 着急 害怕 如果是当时是你在那种情况下 你会想到什么 把你感受到的着急 害怕读出来 我丢失了赖以生存的背包 在荒芜人烟的大山里转了三天 三夜 经历了前所未有的害怕 恐惧 但我却没有丢掉我的五星红 旗 它还是牢牢地系在我脖子里 依然是那么的鲜艳 此时的鲜艳 仅仅是指红旗的崭新与亮丽吗 红旗岁经历了磨难 但依然保持这它的庄严 我对红旗的热爱 尊重之心永远不变 永远是炽热的 三品鲜艳 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄趄地向 外走去 这时候的我又冷又饿又累 当我千辛万苦来到一个小镇 走进 一家面包店的时候 我最需要的是什么呀 面包 可老板却硬要 我用红旗换他的面包 老板的要求过分了吗 如果是你在这样的情 况下 你会做何选择呢 生交流 面我有何反映呢 出示句子 我愣了一下 然后久久地凝视着手中的五星红旗 这时 我 可能会想什么呀 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄趄地 向外走去 突然 我摔倒在地上 就什么也不知道了 从中你体会 到什么 趔趔趄趄 这个词体会到 我 当时非常虚弱 走路 都很吃力 可我也不愿用红旗换面包 摇摇头 吃力 这些词语中 体会到他拒绝得很坚决 指导读 读后你怎么理解这里的 鲜艳 我宁愿饿死也不愿用国旗换面包 在我的心目中国旗是至高无上 胜过爱自己的生命 它永远是鲜艳夺目的 表达出了我有一颗炽热 的爱国心 让我们再次读出对这位中国留学生的敬爱与感动吧 师小结 是啊 我热爱五星红旗 作为一个爱国的热血男儿 我怎么会用 国旗来换面包呢 文中的我 用实际行动维护了祖国的尊严 一直 以来 也有许多人用实际行动维护着祖国的尊严 五星红旗作为我 们祖国的像征 无处不在 师课件播放 第一次升起五星红旗 联合国升起五星红旗 南极 升起五星红旗 香港 澳门回归升起五星红旗 申奥成功 载人航 天 紧紧抓住三个 鲜艳 层层推进 通过抓重点词句体会的方法 引导学生主动学习 学生在读中体会 读中感悟 读出自己的感受 读出自己的想法 感受我的爱国情怀 四 拓展延伸 升华情感 同学们 五星红旗的故事不但感动了面包店老板 相信它也深 深地打动了你的心 此时一首歌曲在老师的耳边响起 让我们一起 来欣赏吧 播放歌曲 五星红旗 当我们又一次听到这首熟悉的歌 曲 看到这么庄严的场面 你
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