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一元一次方程教案 传播儒学文化、服务公益事业竹士社传播中华文化支教课程教案2作者葛秀平完成时间09.07.02科目数学年级、层次初一课程名称一元一次方程授课教师葛秀平授课日期教学材料及主要参考书目教学目的及要求会根据题目意思,建立一元一次方程解决实际问题，对于优化设计方案型问题,学会找到解决问题的切入点和讨论问题的方法。 教学方法及步骤通过例题引导学生例 2、一个周末,王老师等3名教师带着若干名学生外出考察旅游,旅费为300元/人。 联系了标价相同的两家旅游公司,经洽谈,甲公司给出的优惠条件是:教师全部付费,学生按七五折付费;乙公司给的优惠条件是:全部师生按八折付费,请你参谋参谋,选择哪家公司较省钱?(教师巡视,并指导学生的讨论)学生独立思考后,进行讨论: 1、本题如何设数? 2、甲公司的旅费该怎样表示? 3、乙公司的旅费该怎样表示? 4、两公司的旅费可能相等吗? 5、若甲公司的旅费比乙公司的旅费多,该怎样表示? 6、同理,若乙公司的旅费比甲公司的旅费多,该怎样表示?传播儒学文化、服务公益事业教学重点难点重点:建立一元一次方程解决实际问题难点:能找到探究问题的方法,会对实际问题进行讨论。 课程作业或思考题 1、“全球通”移动电话的计费方法:月租费50元/月,本地通话费0.40元/分。 一个月内,若通话200分钟,需交费元;若通话x分钟,需交费元。 2、5位教师和一群学生一起去公园,教师买全票,票价是每张7元,学生只收半价。 若设学生共有x人,则买门票共需花费元。 如果买门票共花费了206.50元,那么学生有人。 3、国庆节前几天,两家商场的同一种彩电的价格相同。 国庆节两家商场都有降价促销活动。 甲商场的这种彩电降价500元,乙商场的这种彩电打9折。 (1)若原价是2000元/台,则降价后甲商场的彩电价格为元,乙商场的彩电价格为元。 因此,到商场买便宜 (2)若原价是20000元/台,则降价后甲商场的彩电价格为元,乙商场的彩电价格为元。 因此,到商场买便宜 (3)若设原价为x元,则降价后,甲商场的价格为元,乙商场的价格为元。 (4)当原价是时,降价后两商场
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