一夜的工作教案范文

一夜的工作教案范文 人教版高年段第十二册一夜的工作教案1一教材分析一夜的工作是人教版六年级下册第三单元的第4篇课文，这是一篇略读课文，节选自作家何其芳的回忆周恩来同志。 文章中作者先交代了自己得以目睹总理工作的缘由，然后着重叙述了作者陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后抒发了其真切的感受。 内容具有简短、具体充实且质朴无华、中心突出、有详有略等特点。 本课的重点是陪同周总理审阅稿子过程中感受到的周总理的崇高品质；难点是感受作者那种强烈的情感。 本单元课文以“缅怀革命先辈，继承光荣传统”为主题，训练重点是体会作者的真情实感，了解课文的叙述顺序和方法并在习作中运用。 结合略读课文的特点，教学中充分尊重学生的不同感受，根据学生的学习能力、略读课文的教学特点和本课浅显易懂的特点，在学习本课的过程中，应放手让学生自学，让学生在自学中感受学习的快乐。 但是由于学生的年龄特点和生活的时代背景等原因，学生对周总理生平知之甚少，而对文章人物没有一个很深的感情基础是很难在情感上与作者产生共鸣，学习时体会也不深刻。 因此，课前布置学生搜集周总理的资料和熟读课文，以及教学时播放相关课件，有利于对于突破重课文难点。 二教学目标（一）读读记记“审阅、陈设、及其、转椅、隔壁、思索、蒙眬、咨询、热腾腾“等词语。 （二）正确、流利、有感情地朗读课文。 （三）理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。 （四）领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。 三教学准备（一）学生课前准备1.熟读课文。 2.搜集一些有关周总理的资料。 3.读读记记“审阅、陈设、及其、转椅、隔壁、思索、热腾腾”等7个词语。 （二）教师准备PPT课件。 （三）教学环境多媒体。 四教学过程（一）导入课文、了解总理。 1.师出示课件19762年1月8日上午9时57分周总理逝世后，联合国所有会员国降半旗致哀；美国第一夫人杰奎林说“全世界我只崇拜一个人那就是周恩来。 著名作家冰心说“周恩来是十几亿中国人民心目中的第一完人。 2.为什么我们的总理逝世之后，国内外会有那么多国家和那么多人深深的哀悼呢？让我们随着现代著名作家何其芳先生的视线，走进总理“一夜的工作”去找寻这个原因吧！师板书课题，生齐读课题。 3.提起总理，大家都不陌生，我们曾学习过温暖、难忘的泼水节两篇课文，总理关心清洁工人，与傣族人民一起过泼水节的情景依然留在我们的记忆深处，但总理的光辉的一生，是我们课文无法写完的，来，拿出你们搜集的资料，让我们对这位敬爱的好总理多一些了解，好吗？谁先来？（学生交流搜集到的资料。 ）（二）学习课文。 1.刚才，我们了解了一些关于总理的资料，但还是没能具体弄明白总理受人爱戴的原因。 因此，我们还得继续的走进课文才行。 老师备课的时候为你们制定了几个目标，你们看一看（出示课件，读一读），有没有信心完成这几个目标？请大声的回答我。 2.课件出示自学目标 （1）自由读课文，找出审阅、陈设、及其、转椅、隔壁、思索、热腾腾”等7个词语，同桌互读，把他们读准确。 （2）思考课文讲了什么事情？（可用书中的一句话表达） （3）用“_”画出使你感动的语句来，多读两遍，并和同学交流你的感动。 （4）仔细研读课文，看看课文在表现人物特点的过程中所使用的语言和列举的事例有什么特点。 （5）作者将那一夜的所见所闻写出来的目的是什么？（提示说明谁的什么样的高尚人格？是想表达自己的什么感受？对哪个人的什么情感？（说明?.讲究效率，完成后举手；?.以上五个问题均可以小组合作讨论解决，合作小组可以是平时的学习小组，也可以是现场自由组合。 学习实在有困难同学可以从上述五个目标中选择其中的三个目标完成；?.读的方式自由选择，可默读，可大声读，也可小组齐读。 所有任务尽力在十分钟内完成。 ）3.自学检查。 （1）课件出示词语，指名读，师生评议，齐读。 （2）汇报中心句，全班齐读。 （“他是多么劳苦，多么简朴！”引导弄清“劳苦”是形容工作，“简朴”是形容生活） （3）多人汇报“感动句”，引导学生通过具体的句段充分感受总理工作的“劳苦”和“简朴”（其他感受，也应予与充分肯定）（“劳苦”要引导学生从工作量大、工作时间长、工作认真来体会；“简朴”要引导学生从办公室陈设和宵夜简单来体会。 最后引导学生有感情朗读重点句段）3。 （4）反馈写作特点语言简朴，选取的事例是生活中的小事。 追问作者运用简朴的语言和总理审阅文件这样的小事，达到他写作的目的了么？（生回答达到了。 ）（教师再追问什么目的？） （5）反馈目的，突破难点。 A.学生自由发言，说作者的写作目的。 B.根据学生的发言，教师相机组织多次学生有感情朗读课文最后两个自然段重点句子。 （重点引导学生读好“这就是我们的总理”和“这就是我们中华人民共和国的总理”这两句话。 ）C.教师引导你怎么理解“我看到了他一夜的工作”和“他每个夜晚都是这样工作的”这两句话之间的关系？（学生思考后回答作者由总理一夜的工作想到了总理每个夜晚的工作；这一夜的工作只是总理无数个劳苦夜晚的代表；教师引导学生再从“资料袋”中寻找佐证。 ）（三）小结升华。 1.小结（低沉音乐响起）确切地说，我们敬爱的总理在那一天只休息了一个小时，其实，据总理身边的工作人员回忆，我们伟大的总理经常每天休息不到三个小时。 可能我们并不知道，1974年我们的总理已经身患绝症，而且病情不断恶化，原本健康的他，这时候体重急剧下降。 许许多多的人，都劝他每天多睡两个小时，但是我们的总理却简单地说“我做不到。 仍然带病坚持工作到生命的最后一秒。 同学们，“世界上没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱”，正是总理全心全意为人民服务的伟大思想和具体实践，我们才看到“十里长街送总理”的感人情景。 面对这样的总理，你还有新的话