《计算机应用基础》教案(模块1)

计算机应用基础教案(模块1) 计算机应用基础教程_重庆市职业中学学科教案本Teaching Plan20年20年学年度学期The(1st/2na)Semester ofthe AcademicYear from20to20学校（School）学科（Subject）年级（Grade）教师（Teacher）重庆大学出版社制计算机应用基础目录注意按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案单击按钮可返回目录页面设置参数为纸张大小A4页边距左右2.5厘米页边距上下2.5厘米模块1我的计算机任务1了解计算机的发展与应用任务2了解计算机系统的组成任务3了解计算机常用外设任务4认识信息安全模块2indows操作系统任务1初始操作系统任务2配置用户工作环境任务3管理文件资源任务4管理计算机中的程序任务5使用工具软件任务6为计算机输入数据模块3因特网应用任务1建立因特网连接任务2访问因特网任务3使用电子邮件任务4享受便捷的网络服务模块4文字处理软件应用模块5Excel电子表格的应用模块6Power Point应用模块7多媒体软件应用教学课题模块一任务1了解计算机的发展与应用课题类型理论课时安排2上课时间教学目标1.了解计算机的发展历史概况以及计算机的发展趋势2.了解计算机的各种应用3.理解数据以及处理教学重点目标之1教学难点目标之3辅助资源教学课件复习引入计算机已经渗透到现代生活中的各个领域中了，那它是什么时候出现的呢？在什么地方出现的呢？最初的样子和我们现在见到的一样吗？教学过程备注活动1了解计算机的发展计算机是一种不需要人工的直接干预就可以高效、准确地进行数据处理的智能电子设备。 自1941年夏天第一台电子计算机正式开始运转到今天，根据计算机核心组件采用的电子元件的不同，其经历了4个重要的发展阶段。 第1代电子管计算机（19411953）名为ENIAC的计算机是真正意义上的电子数字计算机，采用了17468个电子管，重30t，占地170m2,有30个操作台，可执行5000次/s加法。 第2代晶体管计算机（19541963）1954年由美国贝尔实验室成功研制出的第一台采用晶体管作为逻辑电路元件的晶体管计算机TRADIC，一共用了800只晶体管。 第3代集成电路计算机（19641972）集成电路简IC，是采用半导体制作工艺。 IBM公司研制成功的世界上第一个采用集成电路的通用计算机系统IBM360，它兼顾了科学计算和事务处理两方面的应用。 第4代大规模集成电路计算机（1972年以后）大规模集成电路LSI是指集成的电子元件数在1000个以上的集成电路。 提问 （1）描述电子计算机的发展呈现出一种什么趋势？ （2）通过互联网或本书的资源网站查询，找出对现代信息技术作出重大贡献的人和技术。 （3）请你展望未来计算机的发展。 知识归纳传统电子计算机的发展已逼近硅芯片技术的极限，人们正积极探索基于非半导体技术的新型计算机技术，如?光子计算机?量子计算机头脑风暴师生共同讨论分析大家所见过的计算机，包括它的大小、速度、组成等。 学生讨论?生物计算机活动2了解计算机的应用计算机从开始就为应用而生，计算机应用从当初单纯的科学计算已发展到深入到社会行业和社会生活的方方面面。 1.科学计算2.数据处理3.自动控制4.辅助应用提问 （1）根据自己的经历描述更多计算机的应用案例。 （2）目前，计算机应用领域涉及科学计算、数据处理、过程控制、辅助工程和人工智能等方面，请把上面列举的应用归类到相关的领域中。 （3）描述你对计算机应用的未来展望。 云计算、物联网、移动互联网为社会生活带来了什么影响？活动3了解数据及处理1.了解数据数据与人类的各种社会活动息息相关，数据无时不在，无处不在。 参考图1.9和图1.10所示并结合生活经验，了解数据的含义以及对数据进行的处理操作。 提问 （1）记录上面例图中你感兴趣的数据，然后说明什么是数据？ （2）根据你的经验，数据有哪些表现形式？ （3）你认为对数据经常有哪些方面的处理需求？ （4）我们经常在谈信息，信息与数据之间是什么关系？2数据在计算机中的处理过程提问 （1）根据图1.11所示描述数据在计算机中的处理过程。 （2）分析数据在输入和输出两个环节其表达形式上要经过什么变换？师生讨论对计算机的应用进行分类教师讲解学生讨论作答教师讲解知识归纳数据是人们描述事物的符号记录。 数据可以有文本、图形、图像、声音、视频等多种形式，文本形式是数据最基本的形式。 数据处理是对数据进行的采集、分类、存储、检索、加工、变换和传输等操作。 数据处理经过了人工处理到计算机自动处理的发展过程，我们现在所谈论的数据处理不特别声明均指利用计算机来完成的。 课堂小结 （1）需要关注新型计算机技术的发展； （2）计算机应用不限于书中列出的领域，云计算、物联网和移动互联网技术发展会使计算机的应用领域更广阔； （3）具备数据处理能力及信息技术素养是信息社会人必备素质之一。 作业布置完成本任务中“提问”教学后记教学课题模块一任务2了解计算机系统的组成课题类型理论&实作课时安排4上课时间教学目标1了解计算机硬件的组成以及影响计算机性能的主要因素2了解计算机软件系统的组成、数据的进制及二进制与其他进制的转换和信息编码3了解BIOS的作用教学重点目标之1教学难点目标之1辅助资源教学课件，计算机主要部件复习引入通过前两节的学习，我们已经了解了计算机的发展历程，那么发展到现在，计算机的组成变成怎么样的了呢？教学过程备注活动1认识计算机的硬件系统 1、通过观察图1.12图1.14所示的计算机或实地考察计算机实物，了解计算机系统的硬件组成及外部常用接口，并在图示的标线上注明所指对象的名称。 （1）台式计算机及主机箱背部接口 （2）笔记本电脑及常用接口 2、考察计算机硬件系统中主要部件的作用 （1）CPU是中央处理器的简称，它是一块超大规模集成电路，是计算机的核心组成部件。 CPU由运算器和控制器组成。 主要技术指标字长主频缓冲存储器（cache） (2)内存储器，简称内存，是计算机系统中的电子记忆装置，用于存放数据处理中所需的程序和数据。 主要技术指标容量存取周期 （3）计算机主板，是承载CPU、内存并提供扩展槽和外设接口的电路板。 主要技术指标芯片组提问 (1)计算机硬件系统由主机和外部设备两大部分组成，你认为台式计算机的主机箱及安装在其中的部件就是计算机主机这种观点对吗?查阅资料找到关于计算机主机的描述并记录 (2)把右面图示的部件与主机的端口连接起来。 (3)你认为影响计算机运算性能的主要因素有哪些?知识归纳?影响CPU的性能除了主频外还有核心数、Cache布置与容量大小、字长等。 ?通常所指内存容量是指RAM的容量大小?PCMCIA是PC机内存卡国际联盟制定的接口标准，是笔记本的标配接口，用于外接存储卡、网卡、声卡等扩展卡。 ?ExpressCard接口的前身是PCMCIA接口，ExpressCard接口设备体积更小、速度更快，将取代PCMCIA接口。 ?E-SATA接口是为扩展E-SATA接口移动硬盘而设计的，使用这个接口传输数据比使用USB接口快近20倍。 ?IEEE1394接口，用于与DV输出接口连接实现视频数据流传输，速度高于USB。 ?VGA、DVI、HDMI、S端子端口都是视频信号输出接口。 活动2认识计算机的软件系统计算机软件是指计算机程序和相关文档的集合，它是计算机系统的有机组成部分。 计算机程序是采用某种计算机语言描述的计算机完成某项数据处理任务的操作步骤，程序及相关文档以文件的形式存储在光盘上向用户发布。 1通过给出的图例并结合自身经验认识软件类别及作用操作演示老师通过课件和实物进行讲解演示老师讲解学生作笔记在教师指导下，由学生参考教材讨论、辨认、作答在教师指导下，辨认各接口。 系统软件应用软件提问 （1）上面的软件可以分成两类，一类用于控制和协调计算机及外部设备,支持应用软件开发和运行，另一类是为解决应用领域实际问题而开发的，请把上列软件分类，并为分类取一个恰当的名字。 （2）你知道软件是以什么形式存储在存储器上吗？查阅相关资料后谈出你的看法。 （3）什么是盗版软件？你怎么看待使用盗版软件？2.计算机能处理的数据必须是二进制形式的数据，把文字、图像、声音、视频等形式的数据表示成二进制形式的过程就是信息编码。 下表示例了字符在计算机中的二进制编码表示。 同一个字符可以有多种编码方式，ASCII码是美国信息交换标准代码的简称，标准ASCII码使用7位二进制数来表示所有的大、小写字母，09的数字，符号，以及特殊控制字符（如回车、退格）共128个。 提问 （1）什么是编码？为什么要对信息进行编码？ （2）对同一信息可以有多种编码方案吗？有时上网看到网页显示的是一堆乱码，你知道是什么原因引起的吗？怎样解决这类问题？ （3）亚洲文字不止256个字符，没法采取像ASCII码那样的单字节（8位）编码，如汉字在计算机采用了双字节（16位）进行编码。 查阅资料找一找常用的汉字编码方案有哪些？知识归纳?把信息变换成二进制数序列（代码）的过程称为编码，同时编码也指这个变换后的二进制代码。 ?对于相同的信息可以有多套编码方案，如果交换信息的双方采用的编码方案不同，则对方所看到的将是不可读的乱码。 ?Unicode编码是国际统一编码，采用双字节方案，收录全球所有文字，采用这种编码有利于通信及软件的国际化。 3.认识BIOS及作用BIOS是基本输入输出系统程序的简称，它是存储在主板上的一块ROM存储器芯片中一组计算机在教师指导下完成。 在教师指导下学习并练习引导学生完成。 系统中最底层的程序。 BIOS程序为计算机提供最底层的、最直接的硬件设置和控制，是操作系统及其他软件与硬件之间的桥梁。 运行步骤1.首先运行BIOS中的POST程序进行系统自检和初始化2.自举程序按照设置好的启动顺序外部存储器中的操作系统，读入操作系统引导记录3.将系统控制权交给引导记录，并由引导记录完成系统的启动提问 （1）查阅相关资料找出BIOS程序由哪几个部分组成？并讨论BIOS对计算机系统的重要性。 （2）如果BIOS程序损坏，系统将出现什么现象？如果是BIOS设置程序的参数有误或丢失，系统将怎样？请讨论。 （3）在主板上BIOS芯片的旁边有一粒纽扣电池，它有什么作用？课堂小结 （1）从计算机应用角度把计算机分为主机、显示器和键盘三大件，而从工作原理角度看计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备5个部分组成； （2）计算机性能受制于多种因素，不仅是一块CPU，内存、硬盘、主板、显卡都有重要影响； （3）购置笔记本电脑时除考虑性能配置外，是否提供丰富的外部接口也很重要； （4）台式计算机在通电前一定要检查连接是否正确、规范，以免引发故障； （5）没有安装软件的计算机，基本上是没什么用的； （6）信息都是以某种编码存储的，当在你的计算机中看到的是一堆乱码，大多是因为信息编码标准不兼容引起的。 在教师的操作和指导下学习并练习学生讨论参考教材作答作业布置完成本任务中“提问”，认真阅读“知识归纳”教学后记教学课题模块一任务3了解计算机的常用外设课题类型理论&实践课时安排2上课时间教学目标1.掌握标准的输入、输出设备及功能2.了解常用外部设备的功能和特性3.了解外部存储器种类的特性教学重点目标之1教学难点目标之3辅助资源教学课件，常用的外设部件计算机以主机为中心，把需要处理的数据输入到主机，然后把主机处理后的数据转换成人易识别的形复习引入式输出。 那么，这些数据的输入和输出是通过怎样的方式和工具来完成的呢？教学过程备注活动1认识标准的输入/输出设备1.键盘用于向计算机输入指令和数据的装置。 键盘有机械式和电容式两种开关工作方式。 在连接方式上以有线为主，无线（红外线）为辅。 接口主要有PS/2和USB两种2.鼠标显示纵横坐标定位输入装置。 有机械式和光电式两种工作方式，支持有线和无线连接。 3.显示器一种电子输出装置，是计算机的标准输出设备。 按显示原理主要分成CRT、液晶和等离子3种。 使用最多的是液晶显示器，使用者关注的参数有屏幕尺寸、点距、亮度、色彩度、对比度、响应时间和可视角度等。 与主机连接的接口主要有VGA和DVI两种提问 （1）键盘是最常用的标准输入设备，市场上有标准键盘、人体工程学键盘、多功能键盘之说，讨论如何选购一款合适的键盘？ （2）鼠标的分辨率是指每英寸测量的点数，分辨率越高，鼠标滑动相同的距离在屏幕上指针移动的距离越大。 请思考鼠标的分辨率越高越好吗？ （3）调查一台液晶显示器的性能指标，分析指标值的大小对显示性能的影响？知识归纳传统电子计算机的发展已逼近硅芯片技术的极限，人们正积极探索基于非半导体技术的新型计算机技术，如1.光子计算机2.量子计算机3.生物计算机活动2认识现代办公应用中的常用输入/输出设备打印机其作用是把计算机的数据处理结果输出到主要是纸质介质上。 性能的指标主要有1.分辨率2.打印幅面3.介质类型4.缓冲存储器容量5.接口类型投影仪用于将图像或视频投射到幕布上。 性能的指标主要有1.亮度2.对比度头脑风暴师生共同分析讨论常见的输入输出设备，以及他们的接口工作方式等学生讨论作答3.分辨率4.视频标准触摸屏:是一种可接收触头等输入讯号的感应式液晶显示装置。 它提供了目前最简单、方便、自然的人机交互方式。 性能的指标主要有光率、灵敏度、反光性和防刮能力。 触摸屏分为表面声波屏、电阻屏、电容屏、压电式屏和红外线屏等多种音响用于输出声音，是多媒体计算机必备设备之一。 扫描仪捕获介质上的图像并将之转换成计算机可以显示、存储和输出的数据格式。 手写板是计算机的一种输入设备，其作用和键盘类似，用于输入文字或者绘画，也带有一些鼠标的功能。 摄像头是一种视频输入设备，用于可视化通信和实时监控等方面。 指纹识别器是一种利用指纹采集头及配套软件结合起来的为加强个人计算机加密程度的高科技安全产品。 读卡器是用于读写存储卡的输入/输出设备。 提问 （1）比较喷墨打印机和激光打印机的优缺点？怎样选购适合的打印机？ （2）市面上有一种打印机称作一体机，它有哪些功能？ （3）投影仪在同计算机连接时，计算机的显示分辨率设置有什么要求？ （4）打印机、触摸屏、扫描仪、摄像头等外设连接到计算机上就可以工作吗？如果不能工作，还需要什么操作？ （5）怎样把一张存储卡变成移动存储器使用？活动3认识计算机的外部存储器硬盘现代计算机标配的外存储器。 硬盘的盘片与驱动器是永久密封固定在一起的。 容量大，一般以GB，TB计，读写速度快光盘多媒体应用的必备存储装备，具有可移动性，容量大。 U盘USB闪存驱动器的简称，采用闪存芯片为存储介质，具有容量较大、速度快、性能可靠、便携性好的特点。 移动硬盘以硬盘为存储介质，除具有硬盘的存储特性外，突出的特点是提供了良好的便携性。 固态硬盘以电子存储芯片为存储介质制成的硬盘，在外形尺寸、接口规范、功能及使用方法上与普通硬盘的完全相同提问 （1）硬盘是计算机的主要外部存储器，待运行的程序和待处理的数据通常是存储在硬盘上。 试分析硬盘的读写速度对计算机性能有何影响？在电脑城开展调查，归纳主流硬盘的容量、转速、接口、数据传输率、缓存大小，并分析这些因素对硬盘性能的影响。 （2）查阅资料，找一找市面上有哪些种类的光盘，一台光盘驱动器能读写所有的光盘吗？CD、DVD、Blu-DVD光驱的主要区别是什么？ （3）请比较传统硬盘和固态盘，描述它们各自的优劣。 课堂小结 （1）虽然Windows等图形界面的操作系统大多数操作可用鼠标来完成，但信息输入的主要设备仍是键盘；学生自行选择在教师引导下，参照实物进行学习和了解查阅资料并作答 （2）打印机是除键盘、鼠标外最常用的办公设备，选购时重点关注分辨率、幅面和打印介质几个要素； （3）外部存储器主要用于数据备份，移动硬盘包括固态硬盘作为备份设备比优盘保险。 作业布置完成本任务中“提问”教学后记教学课题模块一任务4认识信息安全课题类型理论课时安排2上课时间教学目标1.了解信息安全的内容、要求，影响信息安全的要素以及信息安全的防护措施。 2.认识病毒及危害的防治方法3.了解什么是知识产权，初步树立产权保护意识教学重点目标之2教学难点目标之2辅助资源教学课件复习引入随着信息技术的不断发展，电子商务、电子政务的普及应用，在给人们带来工作、生活便利的同时，信息被破坏、失窃，虚假信息随之困扰着人们，信息安全问题日渐突出。 教学过程备注活动1初识信息安全通过图示并结合你的见闻，了解信息安全的内容、要求，影响信息安全的要素以及信息安全的防护措施。 提问 （1）你知道什么是信息安全吗？信息安全包括哪些内容？ （2）信息安全有什么基本要求？我们有必要去关注信息安全吗？ （3）有哪些因素会引发信息安全问题？保障信息安全有哪些措施？知识归纳?传染性是计算机病毒区别于一般程序的基本特征。 ?引导型