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文档简介

- 1 - “严以用权”学习研讨会上的发言 教育局纪检组长 2015 年 11 月) 按照学习安排,结合自身实际,围绕严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。核心是说老实话、办老实事、做老实人。这一研讨主题,做简要发言,与大家共同研讨,如有不妥之处,敬请批评指正。 一、对“严以用权”的认识和体会 党员领导干部践行三严三实要求,严以用权是关键。习近平总书记指出,严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行驶权利,把权利关进制度的笼子里,为广大党员干部树立忠诚 、干净、担当新形象提供了根本遵循。 (一)严以用权要心中有戒。 心中有戒自古以来就是为官者修身克己的做人之道。在当今时代,心中有戒,就是要正确行使党和人民赋予的权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。全体党员干部更应该自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,始终以四有干部楷模谷文昌同志为标杆,带头模范遵守 党纪党规,做人做事要讲规矩、讲原则,光明磊落、兢兢业业、干干净净, - 2 - 做到严以用权不逾矩,心中有戒不任性,牢牢守住廉洁底线。 (二)严以用权要用权为民。 邓小平同志曾说过:领导就是服 务。这句话形象地表明权力只是为民服务的工具,掌权只是拥有了为民服务的机会,用权就是要为国家为人民谋利益。用权为民,首先要认识到权力来自人民。权为民所赋,强调的就是一切权力来自人民,人民是权力的主人,一切权力属于人民,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 (三)“严以用权”关键要做到“三个必须”。 一是 必须正确对待权力。要时刻将群众利益放在心头,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,决不能利用手中权力为个人捞好处,要严格依法依规,不能任性乱为。 二是 必须严格按规矩用权。严格按规定程序办事,不允许凭个人 好恶决定取舍,不允许人情大于原则,不允许个人开口子或少数人说了算,不允许所谓领导打个招呼就办,做到有权不任性。三是 必须自觉接受监督。要增强接受监督的意识,破除思想误区,自觉接受来自上级与下级的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,始终做到心中有戒, 有戒律,不妄为;心中有界,有界限,不逾矩。四是必须敢于担当。作为领导干部,更应该把敢于担当作为干事创业的出发点,作为重公道的核心要求,只有这样,才能在群众中树立起忠诚、干净、担当的好干部新形象。 - 3 - 二、对照“严以用权”的内容查 找个人存在的问题 (一)存在的主要问题: 通过认真学习领会省委关于认真组织开展三严三实专题教育第三专题学习研讨的通知精神,对照习近平总书记强调的三个摆进去的要求,紧密结合本人工作、思想、作风实际查找解决用权不严方面的突出问题,具体表现为以下几个方面: 1、权为民所用的政治觉悟不高,对违反作风建设相关规定的现象监管不到位,对班子成员和科级干部的监督管理仍需进一步加强。 2、解决群众反映的教育热点、难点的力度不够。 (二)问题产生的原因 对照习近平总书记关于三严三实的论述,认真思考检查 ,分析严以用权方面的问题,究其根源是以下主要原因造成的: 一是理想信念不够坚定。由于自己在坚持学习上认识不到位、为共产主义而奋斗终生的理想信念有所淡化,放松了对自身的要求,在权力观上不够坚定。 二是党性修养有所弱化。加强党性锻炼的主动性、自觉性放松了,党性修养上慢慢的出现了不足,有时一团和气,明哲保身。 三是宗旨意识不强。没有真正在思想上、行动上树立起 - 4 - 全心全意为教育事业服务的公仆意识。与普通干部教师的沟通越来越少,全心全意为人民群众服务的宗旨观念有所淡薄。四是攻坚克难的魄力不够。作为一名纪检组长,应锐意进取,敢于担当,在工作上切实发挥先锋带头作用。但随着工作时间的逐步推移,甚至产生了求稳怕乱的思想,缺乏敢于碰硬和较真精神。 三、个人整改措施和今后努力的方向 (一)针对权为民所用的政治觉悟不高,对违反作风建设相关规定的现象监管不到位,对班子成员和科级干部的监督管理仍需进一步加强。的整改措施: 1、端正学习态度。提高学习的自觉性、主动性,克服为学而学,学而不思,学而不用,学而不行的现象。每周拿出不少于两小时的学习时间,夯实自身理论和思想功底,用科学理论武装头脑,不断提高自己的政治理论水平、政治修养和综 合素质,把党的政策转化成为民服务的实际行动。 2、自觉加强党性修养。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,摒弃官僚主义和个人主义的私心杂念,努力培养谦虚、文明、慎独的道德品质,提高为人民服务的能力。 3、通过互联网密切关注时事动态,采取多种多样的方式汲取营养,增强科学决策和解决问题的能力。 4、正确定位自己。立足岗位实际,以身作则,率先垂 - 5 - 范。要求别人做到的,自己首先做到。要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待职工群众。对照三严三实的要 求,对照整改清单,继续深挖自己身上存在的不严不实问题,深入剖析问题产生的根源,着力解决作风建设的突出问题。 5、要努力做好与班子、与基层的深入沟通,搞好班子建设。深入基层了解真实情况,建立与群众谈心的长效机制,每周抽出 1 小时的时间用于谈心,及时掌握一线同志的心声和要求,集思广益,统筹安排,不断提高决策科学化,民主化水平。 6、自觉遵守党的纪律,按规则、按制度行使权力。在思想上、行动上始终同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在大是大非问题上,头脑清醒,立场坚定,严格遵守党的政治纪律和 组织纪律,严格遵循民主集中制的原则和程序,维护班子团结,认真做到集体领导和个人分工负责相结合,凡属重大问题都由班子集体研究决定。 7、严格遵守并贯彻执行党规政纪和中央八项规定。日常工作中厉行节约、勤俭办事,在办公用房、配车、公务接待等方面从严从简,不搞特殊化;认认真真干事,干干净净做人,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,树立艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实的良好形象,始 - 6 - 终做到秉公用权,廉洁从政,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。 (二)针对解决群众反映的教育热点、难点的力度不够。的整改措 施: 1、坚持说实话、办实事、求实效。把工作着力点真正放在围绕推进纪检监察体制机制改革上,坚持从自己做起,从具体问题改起,做到改进措施向干部教师请教,衡量成效由干部教师评判。同时, 制定下发 2015 年全市教育系统纪检监察工作责任目标考核办法,对各项工作目标进行量化分解,进一步明确责任,强化约束机制,努力打造一支反腐铁军。 2、 开展深入调查研究。 把走进县乡、走进学校、走进班级作为一种新常态,加强对基层学校的调研,根据省厅工作部署,制定下发关于开展中小学教辅材料专项调研活动的通知、关于在全市开展中小学 教辅材料问卷调查活动的通知,深入到乡镇、学校、师生,通过召开教师、学生、家长等人员的座谈会和发放问卷调查等形式,积极开展教辅材料专项调研工作,对进一步规范我市中小学教辅材料管理使用专项治理工作提供了依据。同时,加强对当前教育热点、难点和焦点问题的调研,如紧盯时间节点,在暑假期间开展了对乱办班补课等群众反响强烈的热点问题的调查研究,及时发现教育收费和规范办学行为中出现的苗头性、倾向性的 - 7

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