高中历史：5.14《从“师夷长技”到维新变法》江苏课件新人教版必修3.ppt

15 路德提出了 信仰耶稣即可得救 这一原则的实质意义在于a 否定了天主教会的作用和神学信条b 确立了 教随国定 的原则c 打击了罗马天主教会的势力d 维护了德意志各阶层的利益16 以下关于宗教改革运动的评价不正确的是a 打击了西欧的封建势力b 摧毁了天主教会的宗教独裁c 为资本主义制度的确立奠定了基础d 促进了西欧各国民族文化的发展 a c 复习检查 17 下列各项 体现文艺复兴与宗教改革共同点的是a 反对禁欲主义b 推崇希腊罗马古典文化c 矛头直指教皇d 有利于资本主义的兴起18 马丁 路德提出 信仰耶稣即可得救 这一原则的意义在于a 使德国逐渐走向统一b 确定了 教随国定 的原则c 推翻了罗马教皇利奥十世的统治d 削弱了罗马天主教会对世俗生活的控制19 忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 和 寂寞天宝后 园庐但蒿藜 是唐代一位著名诗人的诗句 这位诗人最有可能是a 陈子昂b 盂浩然c 杜甫d 杜牧 d d c 12 材料一 我不知道世人对我是怎样看法 但是在我看来 我不过象一个在海滨玩耍的孩子 为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴 但那浩瀚的真理之海洋 却还在我的面前末曾发现呢 牛顿临终遗言材料二生物母体生出的众多后代 这攫取生活用品的必需条件而斗争 众多的后代不会绝对相同 其中优秀的物种在生存竞争中取胜了 其他被淘汰了 这就是优胜劣汰 摘自 物种起源 序材料三1860年的英国牛津 达尔文的 物种起源 刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论 学术界内部亦有分歧 达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论 遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽 他责问道 我要请问一下坐在我的旁边 在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授 请问 与猴子发生关系的是你祖父这一方 还是你祖母这一方 面对这恶意中伤 赫胥黎从容不迫地从科学事实方面进行驳斥 请回答 1 材料一指出 牛顿为发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴 结合所学知识说明牛顿发现了哪些 光滑的石子和美丽的贝壳 万有引力定律和著名的运动三定律 2 材料二是达尔文的什么学说 其核心是什么 生物进化论 核心是自然选择 适者生存 优胜劣汰 3 据材料三结合所知识 为什么赫胥黎遭到牛津大主教的讥讽和恶意中伤 给你的启示是什么 因为赫胥黎坚定地捍卫了达尔文的生物进化论 挑战了基督教的神创论 启示 科学战胜非科学 伪科学 的斗争非常困难 将是长期的 13 材料一1969年 美国国防部为了能在核战争爆发时保障军队内部的通讯联络 建立了由4台计算机互联而成的实验性分组交换网络 阿帕网 到1974年4月 阿帕网扩大到包括15个节点并管理23个大学工作站的规模 1991年 欧洲核子物理中心发明了用超文本链接网页的环球网 wordwideweb 缩写为www 也称为 万维网 从而创造了全新的文献检索和查阅方法 使得互联网成为一个巨大的信息库 此后 计算机网络技术发展更为迅速 信息产业遂成为全球最为炙手可热的新行业 如今 美国信息产业的出口已经占到全部出口的半数以上 材料二信息泛滥 网上黄毒 沉溺于网络以及利用网络犯罪等等 也已经成为严重的社会问题 孟子说惠能 逐万物而不返 现代人面临的最大问题是 逐信息而不返 面对爆炸的信息 人们有可能是 逐信息而不返 面对爆炸的信息 人们有可能反而对自己的生命缺少体验 综合能力和创造能力逐渐减退乃至消失 因此 有人说 现代文明面临的最大危机 是如何将信息转换为有组织的知识体系 1 军事需要的刺激过程 由军事上的需要到科学研究 由局部网络到全球网络的过程 影响 不仅促进了科研的发展 而且带动了信息产业的发展 壮大 2 说明计算机网络的发展也带来一定的负面效应 应当引起全社会的警惕 3 启示 计算机网络是一把双刃剑 需要我们正确对待和应用 请回答 1 根据材料一指出计算机网络出现的直接原因是什么 概括其发展过程 并指出计算机网络发展的影响 2 材料二说明了什么问题 3 上述材料给我们什么启示 14 根据以下材料并结合所学知识回答问题 材料一从科技发明到产品投入市场所有平均时间 1 科学技术转化为直接生产力的速度加快 科学技对经济增长的推动作用加大 2 在第二次工业革命推动下经济的巨大发展 资本主义以全球为市场进行扩张 世界领土瓜分完毕 新交通工具的使用 新的通讯手段的发展 3 略 1 材料一 二分别反映了科学技术发展的哪些特点 2 19世纪末20世纪初 科技革命是怎样推动世界成为一个整体的 3 请列举中国在第三次科技革命中所取得的三项成果 第14课从 师夷长技 到维新变法 课程标准 1 了解鸦片战争后魏源 林则徐 严复 康有为 梁启超等有识之士学习西方 寻求变革的思想 把握近代中国思想解放的里程2 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 一 开眼看世界 19世纪40年代 鸦片战争 1 中国 封建社会晚期 危机四伏 2 西方 资本主义社会 迅速崛起 3 鸦片战争 惊醒志士 2 主要代表 林则徐 魏源 1 背景 一 开眼看世界 19世纪40年代 从东西方角度思考 模块链接 必修1第10课第50页 林则徐在广东主持军务期间 积极探求西方军事科学技术 引进西方先进船舰大炮并加以仿制 设立译馆 所得夷书 就地翻译 编译出 四洲志 各国律例 开眼看世界的第一人 魏源 不善师外夷者 外夷制之 善师四夷者 能制四夷 夷之长技三 一战舰 二火器 三养兵练兵之法 海国图志 书影 核心思想 师夷长技以制夷 2 主要代表 1 背景 一 开眼看世界 19世纪40年代 3 影响 1 引导人们关注世界形势 启迪当时的思想解放 2 迈出了向西方学习的第一步 林则徐 魏源 开眼看世界的第一人 师夷长技以制夷 思想 1 19世纪40年代中国知识界萌发 向西方学习 的新思想 产生这种思想的直接原因是a 西方资产阶级思想的传入b 西方的洋枪洋炮惊醒了有识之士c 对西方资本主义制度的认识d 维护清朝的封建统治2 林则徐之所以被称为近代中国 开眼看世界 的第一人 是因为他 为了了解外国情况 翻译外文资料 组织人员编写 各国律例 和 四洲志 搜集 绘制西方战舰图样 领导了轰轰烈烈的虎门销烟a b c d b a 巩固训练 二 中体西用 19世纪60 90年代 第二次鸦片战争 1 背景 第二次鸦片战争后面临内忧外患 1 内忧 太平天国运动危及清政府统治 二 中体西用 19世纪60 90年代 2 含义 1 中学为体 以封建纲常名教作为根本 2 西学为用 采用西方先进科技来挽救封建统治 3 实践 洋务运动 2 外患 列强加紧侵略 模块链接 必修2第9课第41页 讨论 有人说 洋务派是林则徐 魏源的继承者 你是否同意 请阐明理由 同意 理由 都代表地主阶级利益 都是为了维护封建统治 都主张学习西方先进技术 不同意 理由 洋务派侧重于对内镇压农民起义 林则徐 魏源侧重于对外抵御列强侵略 洋务派掀起了洋务运动等实践活动 林则徐 魏源实践较少 三 维新变法思想 1 早期维新思想 19世纪60年代 1 背景 2 代表 政治 经济 文化 4 评价 进步 反映了民族资产阶级的利益和要求 也为康 梁思想形成奠定基础 3 主张 洋务运动的展开 外国侵略加深 中国民族资本主义的产生 王韬 郑观应等 局限 没有形成完整的理论 没有付诸实践 材料解析题 材料一 中国文武制度 事事远出于西人之上 独火器万不能及 中国欲自强 则莫如学习外国利器 欲学习外国利器 则莫如觅制器之器 师其法而不必尽用其人 李鸿章致总理衙门函 材料二 西人立国 育才于学堂 论政于议院 君民一体 上下同心 务实而戒虚 谋定而后动 此其体也 轮船 火炮 洋枪 火雷 铁路 电线 此其用也 中国遗其体而求其用 无论竭蹶趋步 常不相及 就令铁舰成行 铁路四达 果以足持哉 郑观应 盛世危言 材料三 中华而自安卑弱 不欲富国强兵 为天下之望国也 则亦已耳 苟欲安内攘外 君国子民 持公法以求升平之局 其必自设立议院始矣 郑观应 盛世危言 议院 请回答 1 李鸿章与郑观应探索中国富强之路问题上有什么相同点和不同点 2 郑观应对洋务运动提出了怎样的批评 1 相同 都主张学习西方不同 李鸿章只主张学习西方先进的科技 不主张学习西方的政治制度 邓观应主张既学习西方先进的科技 又学习西方的政治制度和教育制度 2 他批评洋务运动舍本求末 只学科技不学政治制度 2 维新思想进一步发展 19世纪90年代 甲午中日战争 三 维新变法思想 三 维新变法思想 2 维新思想进一步发展 19世纪90年代 1 背景 甲午中日战争前后民办企业比较表 三 维新变法思想 2 维新思想进一步发展 19世纪90年代 文化 1 背景 思考 维新派代表从不同的角度宣传维新思想 阅读材料结合教材找出其主张 2 代表 康有为 梁启超 严复等 政治 经济 甲午战后民族危机加重 帝国主义侵略加深 早期维新思想发展 西学的不断传入 民族资本主义初步发展 民族资产阶级力量增强 上师尧舜三代 外采东西强国 立宪法 开国会 行三足鼎立之制 则中国之治强 计日可待 康有为 1858 1927 新学伪经考 把历代封建统治者所尊崇的古文经典斥为伪经 孔子改制考 则将孔子当做民权 平等的倡导者 梁启超 1873 1929 变法之本 在育人才 人才之兴 在开学校 学校之立 在变科举 而一切要其大成 在变官制 代表作 变法通议 严复 1854 1921 封建君主是 大盗窃国 主张国家属于人民 王侯将相是人民的公仆 观今日之世变 盖自秦以来未有若斯之亟 康有为 梁启超 抨击封建专制制度和顽固派宣传伸民权 设议院 变法图存 严复 民主君仆 主权在民 借经学 孔子 宣传变法的必要性 特点 西方资产阶级政治学说与中国传统儒家思想结合 马克思指出 他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助 借他们的名字 口号 衣服 以便穿着这种久受崇敬的服装 用这种借用的语言 演出历史的新场面 原因 从这句话能看出维新变法思想宣传呈现什么特点 为什么呈现这样的特点 民族资本主义发展不充分 民族资产阶级力量弱小 儒家思想仍居正统地位 可以减少变法阻力 1 原因 2 代表 3 实践 三 维新变法思想 2 维新思想进一步发展 19世纪90年代 是一次资产阶级性质的改良运动 是一次爱国救亡的政治运动 是近代中国一次思想解放的潮流 在社会上起了思想启蒙作用 促进了人民的觉醒 突出 戊戌变法 1898 1 戊戌变法的历史作用有 激发了人民的爱国思想和民族精神 解放了人民的思想 促进了人民的觉醒 使中国走上了资本主义的道路a b c d b 巩固训练 2 促使清朝统治集团分化和光绪帝支持变法的根本原因是 a民族危机的加深b民族资本主义的初步发展c统治集体内部争夺统治权的斗争d康有为的宣传 a 3 19世纪末 维新变法从社会思潮发展成为运动的关键是 a 维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势b 维新派把维新变法和救亡图存结合起来c 维新派拥有广泛的社会基础d 维新派得到光绪帝的支持4 我们之所以把维新与顽固派的论战称为中国近代思想解放的潮流 是因为 a 论战最早震动了清朝君臣闭目塞听 愚昧无知状态b 论战中提出改革科举制度 学习西方的要求c 论占中维新提出改革政治制度的主张d 论战抨击了封建信条 并阐述了资产阶级政治主张 b d 5 康有为维新思想的特点是 a 照搬西方资产阶级的政治学说b 中学为体 西学为用 c 依靠儒家思想 托古改制d 把西方资产阶级思想同儒家思想相结合 d 6 一般认为 西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程 在1840年鸦片战争之后 这种潮流不断加强 期间涌现了许多代表性人物 例如下表的几位人物 1 以上三位代表人物代表了中国近代史上哪三个派别 2 概述编号 所代表派别在 西学东渐 过程中的主要主张 3 据材料并结合所学知识概括近代前期先进的中国人向西方学习过程中呈现的特点 3 救亡图存是学习西方的主题 目的 向西方学习经历了一个由浅入深 由表及里的过程 从学造器物层次 师夷长技和洋务运动 到仿行制度层次 戊戌变法和辛亥革命 到思想文化层次 新文化运动 3 资产阶级维新派 君主立宪制 本课小结 1 地主阶级抵抗派 开明知识分子 师夷长技以制夷 2 地主阶级洋务派 中体西用 近代向西方学习历程 向西方学习不断深入 梁启超一生有过两位夫人 李蕙仙和王桂荃 1889年 光绪十五年 年仅十七岁的梁启超考中了举人 与主考官李端棻的堂妹李蕙仙订婚 1891年 光绪十七年 梁启超十九岁时入京与与长他四岁的李蕙仙成婚 李惠仙与梁启超结婚时 带了两位丫环 其中一位即王桂荃 1903年她成为梁启超的侧室 1924年9月13日 李蕙仙因病而逝 梁启超为此写下了 祭梁夫人文 1968年在 文化革命 中 王桂荃与孩子们四散分离 最后死在在一间阴暗的小屋里 梁思顺 令娴 1893年 1966年 长女 诗词研究专家 梁思成 1901年