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文档简介

北师大版五年级数学上册 分数的再认识 教学目标 1 知识目标 在具体的情境中 进一步认识分数 2 能力目标 结合具体的情境 进一步体会 整数 与 部分 的关系 3 情感目标 体会一个分数对应的 整体 不同 所表示的具体数量也不同 发展大家的数感 体会数学与生活的密切联系 猜一猜 十拿九稳 七上八下 快速抢答 把谁看作整体 1 在图中用颜色表示对应的分数 一个图形的是 画出这个图形 科学园地 艺术天地 英语角 插图 学校黑板报的各部分各是整个版面的几分之几 你还能发现别的分数吗 三千多年前古埃及人 两千多年前古中国人 公元8世纪古印度人 公元12世纪古阿拉伯人 本课小结 分数相同 对应的整体不同 所表示的具体的量就不同
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