山西省太原37中七年级数学 《2.10 有理数的乘方(1)》课件.ppt_第1页
山西省太原37中七年级数学 《2.10 有理数的乘方(1)》课件.ppt_第2页
山西省太原37中七年级数学 《2.10 有理数的乘方(1)》课件.ppt_第3页
山西省太原37中七年级数学 《2.10 有理数的乘方(1)》课件.ppt_第4页
山西省太原37中七年级数学 《2.10 有理数的乘方(1)》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2 10有理数的乘方 1 问题情境 1个细胞30分钟后分裂成2个 经过5小时 这种细胞由1个能分裂成多少个 2 2 2 2 2 2 记作210 2 10有理数的乘方 1 an 底数 指数 幂 读作 a的n次方或a的n次幂 其中a为有理数 n为正整数 练习 填空 2 12的底数是 指数是 11表示 个 相乘 的底数是 指数是 4 的底数是 指数是 2 12 11 3 5 7 5 4 思考 5的底数是什么 指数是什么 说明 1 单独一个数都可以看成这个数本身的一次方 而指数1通常省略不写 练习2 化简下列各式 3 4 3 3 3 3 3 说明 2 底数为负数或分数时 必须加括号后再写指数 如 3 2 例1 计算 1 53 2 42 3 3 4 4 5 2 观察例1的结果 你能发现乘方运算的符号有什么规律么 例2 计算 1 102103104 2 10 2 10 3 10 4 1 10的几次幂 1的后面就有几个0 2 互为相反数的相同偶次幂相等 相同奇次幂互为相反数 练习3 1 设n为正整数 计算 1 2 2 若 则 课堂小结1 通过这节课的学习 谈谈你有哪些收获 作业 p 习题 1米长的小棒 第一次截去一半 第2次截去剩下的一半 如此下去 第5次后剩下的小棒有多长 答案 米 珠穆朗玛峰是世界的最高峰 它的海拔高度是8848米 把一张足够大的厚度为0 1毫米的纸 连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰 这是真的吗 同学们再见 4 2底数是 指数是 4 2 34表示 个 相乘 2 3 8 1 2003 1 2002 0 14 1 0 3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论