人教版五年级语文下册五单元总复习及答案(二篇).docx

人教版五年级语文下册五单元总复习及答案(二篇)目录：人教版五年级语文下册五单元总复习及答案一人教版五年级语文下册五单元提升练习卷及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）lin ji shng y yn nu ch do qn l fng i sh y bo f 二、比一比，再组词。（10分）讯（_） 鞋（_） 稳（_） 挽（_） 汛（_） 桂（_） 隐（_） 晚（_） 迅（_） 挂（_） 穗（_） 搀（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）众星（_）月 （_）（_）辉煌（_）（_）画意 不可（_）量（_）（_）闻名 玲珑（_）（_）1游览故宫，我想到的词语是_，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法，其中的“月”指_，“星”指_，它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不但而且 不是而是 或者或者音乐_能给人美的享受，_能陶冶人的性情。在景阳冈上，_武松把老虎打死，_武松被老虎吃掉。那_巨人，_风车。石猴_第一个跳进水帘洞，_被群猴拜为猴王。五、按要求写句子。（15分）(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。（修改病句）_(2)为了祖国的明天，我们要好好学习。（改为双重否定句）_(3)我们是中国人，我们爱自己的祖国。（改成反问句）_(4)“我们不能无谓地死亡，多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（改为提示语在中间）_(5)让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿献血是一朵花，_，_能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活美六、阅读短文，回答问题。（20分）石峰山日落为了看日落时的景象，我爬上了石峰山，登上了株洲市最高的云峰阁顶层。这时候，太阳已经西斜了，它收敛（jin lin）起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋，就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢地加重了颜色，越来越浓，越来越蓝，简直像画家用蓝色的画笔层层加深了似的。它周围的天空却呈（chng chn）现出黄里透紫的悦目色彩。这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦(ln lun)，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画。我情不自禁地赞叹道：“日落前的景象太美了！太美了！”过了一会儿，太阳突然涨红了圆溜溜的脸颊，像个大红球，向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断地扩大着范围（ ）不断地更换锦衣（ ）艳红的（ ）大红的（ ）橘红的（ ）粉红的（ ）美丽极了（ ）刹那间，弥漫了大半边天，像铺展开的一匹瑰丽的锦缎。这时候，太阳的脸变得更红了，显露出自己美丽的容貌，带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后，只把那红光留在遥远的峰顶和天际。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。随着暮色渐渐地降临，远处的山峦模糊了。我仍旧凝视着天际，我的心久久地陶醉在这日落的奇观之中1用“”选出括号中正确的读音。2从文中找出下列词语的反义词，填写在后面括号里。清楚（_）忧愁（_） 出现（_） 缩小（_）3用“”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中的一个拟人句。4在第4自然段空格内加上恰当的标点，并说说这一自然段主要写了什么。_5短文主要写了什么内容？请用一句话概括。_6短文表达了作者怎样的思想感情？_1lin；chng；lun；2 模糊； 喜悦； 消失； 扩大； 3那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢地加重了颜色。这时候，太阳的脸变得更红了，显露出自己美丽的容貌，带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后，只把那红光留在遥远的峰顶和天际。4， ， 、 、 、 。日落时天空的变化。5石峰山日落的迷人景色。6作者喜爱石峰山，喜爱大自然的情感。七、习作。（20分）以“记一次 比赛”为题，写一篇作文。注意作适当的描写，有详有略。字数400字左右。_参考答案：一 联结 商议 允诺 赤道侵略 妨碍 示意 暴发二 音讯 鞋子 安稳 挽手 汛期 桂圆 隐约 晚上 迅速 挂面 麦穗 搀扶 三 拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四 不但； 而且； 或者； 或者； 不是； 而是； 因为； 所以 五 好付出的人是不寻常的人。（续写合适内容）(1)少先队员们都在倾听辅导员的讲话。 (2)为了祖国的明天，我们不能不好好学习。 (3)难道我们不是中国人，我们不热爱自己的祖国吗？ (4)“我们不能无谓的死亡，”杨靖宇深情地说，“多活一个，革命就多一分力量。” (5)一个发自内心的微笑是一朵花 一次热情的帮助是一朵花 六 7 / 12人教版五年级语文下册五单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）k x （_） x wng （_） t min（_） pn chng（_）pin y（_） zh yu （_） mo tng（_） fn f（_）二、比一比，再组词。（10分）嫂（_） 砂（_） 酿（_） 托（_）搜（_） 纱（_） 娘（_） 砣（_）嘱（_） 慌（_） 扶（_） 诞（_）属（_） 谎（_） 肤（_） 延（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）众星（_）月 （_）（_）辉煌（_）（_）画意 不可（_）量（_）（_）闻名 玲珑（_）（_）1游览故宫，我想到的词语是_，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法，其中的“月”指_，“星”指_，它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）预测 预料 预报（1）昨天的天气（_）很准，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（_），小明又迟到了。（3）气象专家可以依据云层变化来（_）天气变化。如果就 因为所以 虽然但是（1）鲸生活在海洋里，（_）体形像鱼，（_）很多人管它叫鲸鱼。（2）花生（_）不好看，（_）很有用。（3）我们（_）没有老百姓的支持，（_）没有今天的局面。五、按要求写句子。（15分）（1）小艇穿过石桥。（扩句）_（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句） _（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）_（4）诸葛亮对鲁肃说：我来请你一起去取箭。”（改成转述句）_ （5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变） _六、阅读短文，回答问题。（20分）慈母情深片段母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去 那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？” 那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买青年近卫军的钱。 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 就这样，我有了第一本长篇小说1写出下列词语的近义词。忙碌（_） 羞愧（_）2你如何理解两段的人物对话？_3段中的四个“立刻”在表达上有何作用？_4两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？_5“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去 ”这句话说明了什么？_1 繁忙 惭愧 2妈妈同事的话反衬出妈妈的见识，突出妈妈挣钱的不容易；妈妈的话表现出妈妈对我的理解与支持，突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良。3四个“立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱，妈妈的艰辛，钱来之不易。4对妈妈的理解、崇敬、热爱，还有自己的深深自责。5“我”面对妈妈的艰辛，慷慨的给钱，内心充满了感激和辛酸。七、习作。（20分）题目：难忘的一次旅行 美丽的 (填写一处建筑物或者景观)要求： (1) 任选一道作文题来写。 (2) 若选第个，写出旅行的经过及所见、所闻、所感；若选第个，写出建筑物或景观的特点，用上一些说明方法。 _参考答案：一 可惜 希望 体面 品尝 便宜 榨油 茅亭 吩咐 二 嫂子 砂石 酿造 委托 搜查 纱布 娘娘 秤砣 嘱托 慌张 扶助 诞生 属于 谎言 肤色 延续 三 拱 金 碧 诗 情