【毕业学位论文】(Word原稿)合作学习在彝族地区初中英语课堂的尝试-中学英语教学

i 学号： 分 类 号： 密级： 公 开 学校代码： 10636 四川师范大学 教 育 硕 士 学 位 论 文 in i 作学习在彝族地区初中英语课堂的尝试 贾成江 培 养 单 位 四川师范大学外国语学院 指 导 教 师 程树华 职称 教授 专 业 名 称 学科教学 英语 研 究 方 向 中学英语教学 论文完成日期 2011 年 6 月 川师范大学学位论文独创性及 使用授权声明 本人声明：所呈交学位论文，是本人在导师 程树华 教授 指导下，独立进行研究工作所取得的成果 。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。 本人承诺：已提交的学位论文电子版的使用权与论文纸版的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。 本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定： 学校作为申请学位的条件之一，学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权，即： 1）已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编入 有关数据库进行检索； 2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在校园网上供校内师生阅读、浏览。 论文作者签名：贾成江 2011 年 6 月 族地区初中英语课中的 合作学习 研究 教育硕士 学科教育 专业 研究生 ： 贾成江 指导教师 ： 程树华 摘要 随着科学、 经济以及国际化发展，我们将面临越来越多的挑战。而以个人的力量是难以完 成的，因此与他人合作，融洽相处成为二十一世纪对我们的更高要求。而英语课程标准也倡导采用活动途径， 让学生通过“ 自主、合作、探究”的方式参与学习。新编义务教育七年级英语课本 设计了任务型学习， 综合性练习等内容，很多任务都是通过 合作学习来完成的。基于上述理念，合作学习被逐步引入到初中英语教学中。合作学习在英语教学中的应用有助于营造宽松的课堂教学气氛，给全体学生提供较多的语言实践机会，提高学生的语言运用能力。在英语的听力、口语、阅读和写作教学中都可以尝试运用合作学习方法，以促进英语教学的有效性。 作者首先说明了合作学习在英语教学中的推行符合社会的要求，同时也适应于新课程的改革。第二章综述了合作学习的基本理论，特点及其优势，从而表明在初中英语课堂引入合作学习的科学性和可行性。第三章主要探讨了合作学习在初中英语课堂中的实施。作者从合作学习的方法，策略，合作学习实施过程中应注意的环节以及教师，学生的角色等方面加以说明。 在 第四章中 ，作者尝试在自己所居住的彝族地区的初中英语课中应用合作学习，并展示了在实际教学过程中实施合作学习的案例。 键词 ： 合作学习 彝族地区 应用 v in i A e to by a of to in a is in 1st of is in Go be in in to It be in to he is of In a on of in to of it in to of in of to in in i i . 1 as . 3 he . 4 he to . 5 . 7 of . 7 . 8 he of . 13 of . 18 . 22 of . 22 he of . 24 he of . 26 in i . 30 he i . 30 he in i . 31 in i . 35 on . 38 . 44 . 46 . 49 1 of we to be by a to in a a is in a is of in to of is to of of is is of to of be in of to So we to of in a we to to is to of of 2 of is to of of at is of of so to to s is in by in of be 1) a an 2) to be in 3) on 4) 5) to of 6) on 3 as to a of in is so in it is to In to be a in or of is of in of be in be to of a to It in by in 4 in to of on so of on he he is to of It is a on of in of to to In to to on to of to of 5 of in to of by is to a of in to in in be in a of of he to t we an we in is In a of It is to of in is as of As a to of to be 6 in by do of by In a is as an to do as a is an in of to we is of to t so its a on as as an by 7 of in 970s 2001), is a of It in of 970s 980s. of 990s. a of at an is a of to in as as of as a of to in a or a to or of 994), to in a if in in 8 of in a or a to up a of to in in to or a be by it be is as is of s s is a of a of 9 In on in of to a in At to is to on by “ “ “of be to a in is a in of of In a is to