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文档简介

部编版二年级上册语文课文4第13课寒号鸟同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共4题;共28分)1. (12分)加个偏旁并组词。及_ _ 叟_ _由_ _ 争_ _它_ _ 州_ _2. (9分)读一读,填一填。“州”读_,它的笔顺是:_,第二笔的笔画名称是_。“民”读_,它共有_画,第三笔的笔画名称是_,第五笔的笔画名称是_。我会用“民”字组两个词:_、_。3. (5分)读了这段文字,你有什么感受?你有什么话要对王强说?你对自己的未来提出了什么要求?请你写下来。没有高度表,没有速度表,什么仪表都没有2011年,35岁的四川绵阳农民“飞机哥”带着自造的土飞机“王强二号”,参加了日前在上海举办的全球自制交通工具展览,引起关注。“王强二号”时速达90公里,目前飞行高度达1800米。4. (2分)照样子,把句子写具体。例:雪落下来。雪(纷纷扬扬地)落下来。银条儿抖落下来。银条儿_抖落下来。天空布满了阴云。天空布满了_阴云。 二、 阅读理解 (共1题;共11分)5. (11分)读短文,回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在那儿吗?”小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_ (2)鸟儿盯着灯火看了两次的举动,反映了_思想感情。 (3)树已经没了,鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题;共28分)1-1、2

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