人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第13课《一夜的工作》同步练习A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第13课一夜的工作同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （2分） 给下面的字选择正确的读音。jn jn她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁_收住了涌到嘴边的话。前面在修路，禁_止通行。2. （5分） 根据课文内容填空。一夜的工作一文，作者运用了对比的写法，文中将高大的宫殿式的房子和_对比；工作量如此之大和_对比；让别人抓紧时间休息跟_对比；工作如此繁重和_对比；抒发了作者对周总理_的思想感情。3. （6分） 填写量词一_松鼠 一_帽子 一_鹿角一_面包 一_镜子 一_方糖4. （3分） 看拼音写词语d giqu shhu chng_5. （10分） (2019四上镇原期中) 看拼音，写词语。 zh jindo tinjing yngrn hxn s_shn lln shfn shnn shujng pi_6. （16分） 我是火眼金睛，我能比一比再组词既_ 烈_ 福_ 迅_即_ 列_ 副_ 讯_复_ 稍_ 吓_ 积_腹_ 悄_ 虾_ 和_7. （8分） (2017六上麒麟期末) 选择恰当的关联词语填空。 不仅而且 只要就因为所以 尽管却_我跟他是邻居，_我对他家的情况十分了解。花草树木_能美化环境，_能防止水土流失。_世上食品名目繁多，妈妈_雷打不动，只爱吃饺子。我们_多听多练，_能把普通话学好。二、 阅读理解 (共1题；共17分)8. （17分） 认真阅读文章，完成文后练习。孙犁的一封回信1955年秋，那时我在一中上高二，课余最爱读孙犁先生的作品，尤其对他的风云初记读了两遍还爱不释手。得知孙犁先生在天津日报社任副刊编辑，就贸然给他写了封信，询问风云初记书名来历 ， 为什么叫“风云”，又为什么叫“初记”。这是个浮浅而略显幼稚的质疑。信寄出后，我想孙犁是位大作家，又是位大编辑，兴许没时间理会一个普通中学生。二十几天过后，寄信之事便有些淡薄了，也不去传达室探看有无报社来信了。一天，忽然有同学对我说有我的信，是天津日报社寄来的。我惊喜异常 ， 急忙跑到传达室取来信函，心里高兴却藏而不露，悄悄将信放到书包里，准备回家细读。晚上静下来展信观看，红格毛边纸信笺上，毛笔竖写信文，行楷清晰而隽秀。抬头称呼“马同学尊鉴”，信开头首先为迟复而道歉，接着便解答我提出的问题。大略说，“风云”是比喻局势像风云那样突兀变化，说明革命形势迅猛发展及“三座大山”行将崩溃的情状。“初记”是小说卷册序次，这本书只是“初记”，还要继续写“二记”、“三记”。结尾祝语叫“顺颂学安”，落款孙犁，后具年、月、日。尺把长的信笺写了三张。信写得中规中矩一丝不苟，态度平易而谦恭，真令我由衷感动、钦佩、敬仰。【注】孙犁，现当代小说家，散文家。（1） 解释下列划线字。爱不释手_在天津日报社任副刊编辑_略显幼稚_展信观看_（2） 圈出文中划线词的近义词。来历_（来源 本来 来路）兴许_（允许 少许 也许）异常_（异样 非常 经常）大略_（大约 大致 详略）情状_（情形 情感 情况）钦佩_（敬仰 佩服 敬佩）（3） 在文中用波浪线划出孙犁回答作者“风云”和“初记”意思的句子。 （4） 按要求在文中找句子。在文中用下划线划出写作者“寄信后”、“接信时”和“看信后”心理活动的句子。在文中用下划线划出写孙犁回信信笺样子和书写、格式的句子。（注意：信内容不要划）（5） 读了文章你觉得孙犁是个怎样的人？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础