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文档简介

幼儿园国庆灯笼手工教案 活动目标： 1、用正方形纸对折后，在闭合处朝同一方向剪相同长度直线，两端相粘做成灯笼。 2、在张灯结彩布置环境的同时感受国庆的喜庆气氛，体验亲手制作的乐趣。 材料准备： 练习纸一张、红色手工纸人手两张（一大一小）、剪刀人手一把、浆糊和抹布一组两份、灯笼范例一个 经验准备： 学做过简单的纸拉花 知道国庆即将到来；了解中国人在欢庆节日的时候爱挂红灯笼的习俗。 活动过程： 一、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏 1、提问：这是什么？是什么样的？ （鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等） 2、讨论：你在哪里见到过灯笼？为什么要挂灯笼？ 指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。 小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。明天就是国庆节了，今天我们一起学做红灯笼，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的60岁生日。 二、探索灯笼的制作方法，学习做灯笼 1、看范例灯笼，推测制作方法 提问：你知道这个灯笼是怎样做出来吗？ （重点了解灯笼的制作材料红色手工纸、制作工具剪刀、大致的制作方法折、剪、粘） 2、边讨论边让幼儿示范、观察、探索灯笼的制作方法 师：刚才大家推测了许多制作方法，接下来我们来共同揭秘。 重点讨论：灯笼的“胖肚子”是怎么剪出来的？怎么折？折几次？ （个别幼儿示范。正方形手工纸对折一次，变成长方形） 剪哪条边？剪什么线？ （引导幼儿观察剪刀从长方形的闭合处，即“关门处”开始向上剪直线） 剪时要注意什么？ （通过亲手练习探索剪时的注意事项：不能剪到底，否则会剪断；还要注意线与线之间的间隔要一致，这样的灯笼会比较漂亮） 提问：灯笼的“胖肚子”已经剪出来了，我们该怎样粘，才能成为一只灯笼呢？ （把胖肚子卷成一个圆柱体，用浆糊把两端粘合在一起，就出现一个灯笼了） 小结：与幼儿共同总结灯笼的制作步骤及相关注意事项。 三、幼儿自己制作，体验制作的乐趣 1、师：接下来，我们自己亲手来制作美丽的礼花灯笼 2、教师介绍制作的材料 3、教师巡回指导 提醒个别幼儿注意别剪错边，别剪断，别粘错边 注意使用剪刀的安全、及美工常规（用好浆糊用抹布擦净手，垃圾扔进小篮筐等） 针对个别有困难的幼儿及时指点 小结：我们一起张灯结彩来
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