证券投资分析教学资源：教学总结.doc

证券投资分析教学资源教师自我介绍姓名刘静波性别男年龄33学历大本学位学士毕业院校江西财经学院工作简历 1991年9月-1995年7月,在江西财经学院学习 学生1995年7月-1998年4月,在天津大洋期货经纪有限公司工作历任科员 ,一般科员,主任科员,投资部经理曾任,特约撰稿人;,特约评论员;”建功”,”霸才”分析系统专门评论员负责公司的资本运作,成功运作2500万资金投资股票市场和期货市场.1998年4月-2001年6月,在天津骐骥投资咨询有限公司工作历任投资银行部经理,公司副总经理负责几家公司的投资策划,组织3亿资金投资股票市场.2001年6月-现在,在中信万通证券有限责任公司天津证券营业部工作 证券分析师,历任大户管理员,基金部经理教学简历1996年9月-1997年7月,在天津师范大学 讲授和俩门课程.1999年3月-现在,在天津广播电视大学河北区分校,津南区分校,塘沽区分校,河北校区,一商电大工作站等讲授,三门课程.课件:一、教学内容说明：证券投资分析课程是证券投资操作性很强的工具学科，作为操作基础，文字教材也适当加入了基本证券基础知识、证券商品交易、证券商品流通等理论。但理论论述浅显，通俗易懂，加之大部分内容在公司金融和金融统计分析课程中学过，从而奠定了自学的基础。对于操作性强的内容，如上市公司基本面分析、宏观基本面分析、股市技术分析等内容，对于从未接触或涉市很浅的学员来说，需要参加一定的辅导课。从中了解和熟悉证券市场走势特殊的表示方法以及计算机操盘技术，掌握股市分析软件功能，从而学会证券投资技术。本教学程序设计就是针对上述特点制定的。二、教学参考书目1、股市操练大全 第一册 上海三联书店出版 29、802、股市操练大全 第二册 上海三联书店出版 32、803、股市操练大全 第三册 上海三联书店出版 28、004、股市操练大全 练习册 上海三联书店出版 15、005、股市技术分析实战技法 广东经济出版社 16、006、中国证券市场专题研究 经济管理出版社 23、007、入世中国各大行业发展问题分析 中国商业出版社 29、80 8、东南亚金融危机评说 新华社参考新闻编辑部 9、50三、课程的主要媒体有：1、 教材：证券投资分折 胡海鸥等编写 复旦大学出版社从适应开放教育自学特点要求出发，证券投资分析系统阐述了基本原理、知识和分析方法。适合以自学为主的开放教育的学习。2、新修订的辅助教材和作业：证券投资分析期末复习指导书（兼学习指导书）及作业主要功能是学习主教材的向导、连接主教材与音像教材媒介、自学与自测的手段、完成教学任务的必要补充。3、视听教材：（1）洪恩教学软件光盘；（2）陈浩炒股一招先100讲光盘；（3）唐能通识破股市里的密码50讲光盘；（4）指南针、分析家、钱龙、胜龙等分析软件。4、网上资料：预计输入六期资料，其中包括各章重点、补充习题、问题解答、股市信息及有关资料如我国证券市场对外开放日程表等。金融学开放教育试点工作实施后，天津电大专门开设了网站，网页上发布有关教学信息，布置各次作业及有关辅导材料。主要内容包括：及时提供、更换教学信息，进行重点、难点剖析、提示和辅导、答疑、作业安排与要求、期末复习等。学员可借助网上教育方式获得相关教学信息及该课程责任教师的辅导。天津电大网址：/天津电大在线网址：/根据每个章节的具体情况，任课教师选择不同的媒体和手段进行有机结合，多种媒体的应用应不少于课程教学总学时的30%。开展多媒体组合教学，通过教学设计充分发挥学生的中心作用和教师的主导作用，双方共同参与教学过程，取得最优的教学效果。四、教学手段使用信息计划： 教研活动安排：时间安排：第一次（4月12日10：00） 第二次（5月17日10：00） 第三次 （6月21日10：00） 活动方式：及时通过面对面、网上信息、电子邮件、活动内容：第一次采取面对面的方式，布置课程教学安排计划，明确本课程的教学特点和各种教学媒体的分配使用意见等；第二次采取网上方式，沟通教学情况，共同分析教学重点、难点及对策；第三次采取面对面方式，总结本课程的教学情况，布置期末复习；并将对本课程全面教学研究贯穿始终）。任课教师电子信箱: 自学，即学生通过阅读文字教材和网上教学辅导来理解和掌握课程基本内容。强调自学是远程开放教育和学生自主学习的基本特点。学生要针对个人的不同情况，制定个人学习计划，一般自学学习时间最低为30学时. 任课教师举行电话解答学生疑问,每周一至周五10:00-16:00. 联系电话：60512215,1382071817. 小组讨论，建立学习小组发挥协作学习的作用是学习者在个体自主学习形式下的一种自然的需要。在强调学生自主性、个别化学习的同时，也要注意小组讨论的作用。任课教师安排一定的时间参加学习小组的活动进行指导与支持。讨论中师生之间、学生之间可以相互交流学习体会与经验，提出问题大家相互探讨，遇到困难相互鼓励。学习本课程建议采取小组讨论的形式，结合我国证券市场发展的实际进行有针对性的讨论。任课教师安排一定的时间参加学习小组的活动。学生在学习中遇到什么困难、有什么问题、要求和建议；在学习中的一些体会和经验，请及时通过电子邮件进行联系和交流。电子邮件：面授辅导，即在学生自学基础上由教师进行适当的面授辅导，以解决学习中存在的较为普遍的问题。这部分辅导一般以占总学时数的为宜。其他辅导形式如电话答疑、网上教学等，则偏重于对学生在学习中遇到的疑难问题、学习中理论联系实际的问题和学习时怎么把握重点等进行辅导。面授辅导、自学、模拟炒股时间安排：1、 比例：面授辅导5次，计20学时， 占比27；2、 自学： 36学时， 占比45；3、 操作练习： 12学时， 占比15；课 表 ：从第三周（3月15日）始，第三周上一次， 第九周、第十一周、第十三周连着上叁次，第十七周期末总结及复习一次。 共五次辅导课。 五、形成性考核形成性考核分为计分作业考核和专题讨论。计分作业考核安排4次，要求学员必须完成，任课教师认真批阅，并且要作好详细记录，并根据完成情况，进行评分。计分作业成绩每次3分。作业内容以指导书中有关证券和股市的概念题、单项选择、多项选择、问答题全要求作，网上补充习题也要求全作。第一次：第一、二章， 第二次：第三、四章，第三次：第五、六章， 第四次：第七、八、九章于第十周和第十六周上交。教学实践活动由于任课教师在证券公司工作,可以利用证券公司的交易平台,计划组织学生1至3次到证券公司调研实习，去前写出调查提纲，确定重点调查内容和调查方法，作好调查记录。回来后，写一篇20003000字的调研实习报告。其成绩记4分。专题讨论专题讨论由任课教师组织落实，其成绩记4分。具体内容可针对证券市场的活动，在学员进行调查的基础上，进行专题讨论。六、考试本课程的考核分为形成性考核和终结性考核两部分。前者主要为平时作业，后者为期末考试。期末考试天津电大统一命题，统一考试时间，统一评分标准。平时作业占课程总成绩的20%，期末考试占课程总成绩的80%。 教学指导:课程说明 证券投资分析是国家教委规定高等院校财经类核心课程，也是广播电视大学金融学专业专升本的选修课程。本科程的教学是在货币银行学、财务管理、国际金融等课程学习的基础上展开的，在教学中应充分体现证券投资理论与实务的结合。 证券投资分析从理论上阐述了证券投资的风险与收益，从宏观上揭示了证券市场的发展对国民经济的影响，以及财政货币政策对证券市场的影响。通过对证券投资的基本分析与技术分析，了解当前我国证券市场投资分析的先进手段和技术，促使学生掌握证券投资的技巧，提高证券投资的分析能力，丰富金融基础的学习。 证券投资分析课程72学时，4学分。证券投资分析：教学大纲第一部分大纲说明 一、课程的性质和地位 证券投资分析是国家教委规定高等院校财经类核心课程，也是广播电视大学金融专业专升本的选修课程。本科程的教学是在货币银行学、财务管理、国际金融等课程学习的基础上展开的，在教学中应充分体现证券投资理论与实务的结合。 二、课程的目的与任务 证券投资分析从理论上阐述了证券投资的风险与收益，从宏观上揭示了证券市场的发展对国民经济的影响，以及财政货币政策对证券市场的影响。通过对证券投资的基本分析与技术分析，了解当前我国证券市场投资分析的先进手段和技术，促使学生掌握证券投资的技巧，提高证券投资的分析能力，丰富金融基础的学习。三、教学方法 本课程教学方法以学生自学为主，并通过现代化教学手段帮助学生加深理解本课程的重点与难点，适当增加模拟实验操作内容，增加实用性，提高学习的质量。 四、课程的媒体设计 本课程的教学媒体包括：文字教学、网上教材。 文字教材：复旦大学出版社.胡海鸥等编著的证券投资分析。第二部分：教学要求 第一章证券投资功能分析 教学目的和要求通过本章教学，使学生对本课程有一定的了解，掌握证券的基本涵义，以及我国发展证券市场的必要性。 教学内容 1、证券投资与全球经济一体化发展的趋势； 2、证券涵义的界定； 3、国际游资对证券市场的利弊。 教学重点与难点 1、我国发展证券市场的必要性 2、证券投资的基本功能 3、我国要开放证券市场首先应做好哪些工作 第二章 基本证券商品交易分析 教学目的和要求通过本章教学，使学生了解基本证券商品的概念与特征，掌握股票与债券的区别，以及股价指数的确定方法。 教学内容 1、 基本证券商品的概念与特征 2、 基本证券商品种类的划分和价格的确定 3、投资基金的分类 4、证券发行的基本要求 5、股票与债券的区别 6、基本证券商品交易的过程 教学重点与难点 1、 股价指数的确定方法 2.证券发行市场和流通市场,交易程序.3.、 封闭型基金与开放型基金的区别 4、 契约型基金和公司型基金的区别第三章 金融衍生商品交易分析 （暂不做教学和考核要求） 了解:期货交易,期权.掌握:国债套利益和国债回购交易第四章上市公司的条件和情况分析 教学目的和要求通过本章教学，使学生了解上市公司的性质与上市的条件，掌握上市公司财务状况分析的一般方法，以及上市公司财务状况分析指标运用。 教学内容 1、上市公司的性质与上市的条件 2、公司上市的意义 3、公司申请上市的程序 4、上市公司财务状况分析的一般方法 5、上市公司财务状况分析的局限性 6、股票投资的内在价值 7、分析影响上市公司股价波动的外部与内部因素 教学重点与难点 1、 现金流量分析方法运用 2、 上市公司财务状况分析指标运用第五章 证券投资的基本面分析 教学目的和要求通过本章教学，使学生了解影响证券投资的各个因素，掌握经济周期、通货膨胀、通货紧缩、国际收支等对证券市场的影响。 教学内容 1、 影响证券投资的各个因素 2、 认识证券投资的内在价值 3、 虚拟资本与真实资本之间的差异与联系 4、 股市与经济走势异动的特殊规律 5、 从宏观经济的走向来判断证券投资的价值 6、 掌握经济周期、通货膨胀、通货紧缩、国际收支等对证券市场的影响 7、一般货币政策工具对证券市场价格走势的影响 教学重点与难点 1、财政政策对证券市场价格走势的影响 2、综合货币政策对证券市场价格走势的影响 第六章 证券投资风险衡量与分析 （第二节、第三节暂不做教学和考核要求） 教学目的和要求通过第一节教学，使学生了解证券投资风险理论的主要内容。 教学内容 1、 证券投资的系统性风险与非系统性风险的概念和分类 2、 证券投资风险存在的特殊性 教学重点与难点 1、 从管理层角度，证券投资风险的防范措施。第七章.证券投资的技术指标运用 教学目的和要求通过本章教学，使学生对本课程有一定的了解，掌握证券的基本涵义，以及我国发展证券市场的必要性。 教学内容 1、 证券投资技术分析的基本概念 2、 技术分析的基本原理 3、 证券投资技术分析的基本指标概念和判定原则 4、K线基本形态绘制和含义 教学重点与难点 1、 技术分析和基本面分析的长处和局限性 2、 葛兰维尔法则对技术分析走势的作用 第八章 上市公司购并及运作分析 （暂不做教学和考试要求）第九章.证券市场的监管 教学目的和要求通过本章教学，使学生了解证券市场的监督的目的、原则、方针和手段，掌握证券市场国家集中统一监管模式和自律模式的优缺点比较。 教学内容 1、证券市场监管的处理方法2.监管的目的,原则,方针,监管