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文档简介

四川省达州市 2016年中考英语试卷 第一部分听力第一节(本题共 5小题,每小题 1分,计 5分)听下面五段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、 B、 将机读卡上对应题号的答案标号涂黑,听完每段对话后,你将有 5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话读两遍 1 to 【考点】 听录音选图 . 【分析】 略 【解答】 A 【点评】 略 2 考点】 听录音选图 . 【分析】 略 【解答】 B 【点评】 略 3 om 【考点】 听录音选图 . 【分析】 略 【解答】 C 【点评】 略 4 【考点】 听录音选图 . 【分析】 略 【解答】 C 【点评】 略 5 s 【考点】 听录音选图 . 【分析】 略 【解答】 A 【点评】 略 第二节(本题共 5小题,每小题 2分,计 15分)听下面四段对话和一段独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、 B、 将机读卡上对应题号的答案标号涂黑,听每段对话或独白前,你将有 5秒钟的时间阅读各小题,听完后,各小题将给出 5秒钟的作答时间,每段对话独白读三遍 6( 2 分)( 2016达州)听第 6 段材料,回答第 6 7 题 6 to A To B To C To 7 A In B In C In 【考点】 短对话理解 . 【分析】 略 【解答】 点评】 略 8( 3 分)( 2016达州)听第 7 段材料,回答 8 10 题 8 om A om B He is a C He is a 9 s s A B C 10 oms A he V a B he a of C he to 【考点】 短对话理解 . 【分析】 略 【解答】 点评】 略 11( 3 分)( 2016达州)听第 8 段材料,回答 11 13 题 11 is s A B 0 C 1 12 as a A A of B A C A 13 am A At B In C On 【考点】 短对话理解 . 【分析】 略 【解答】 点评】 略 14( 3 分)( 2016达州)听第 9 段材料,回答 14 16 题 14 s A B C 15 A It a of B It to C It a of 16 of A Its a to B It be to C be 【考点】 短对话理解 . 【分析】 略 【解答】 点评】 略 17( 4 分)( 2016达州)听下面一段独白,回答 17 20 题 17 i s in A B C 18 it to to 9 i go to A By B By C By 20 to of A ua in B is in C uas 【考点】 短文理解 . 【分析】 略 【解答】 点评】 略 第二部分基础知识运用第一节单项选择(本题 共 15小题,每小题 1分,计 15分)从每小题所给的 A、 B、 C、 21 . ho is my ) A a; 考点】 定冠词( 不定冠词( a, . 【分析】 看!树底下的那个女孩是谁? 哦,她是我妹妹他是一位善良的姑娘 【解答】 答 案: A 联系汉语意思,根据 知,问句特指树底下的女孩是谁,应使用定冠词 根据 推测,此处泛指 一位善良的女孩,表示 一个 ,应用 a/ 知 a/用法: a 用于辅音音素开头的词前, 于元音音素开头的词前,且 以元音音素 /开头的,所以此处应用 选 A 【点评】 此题考查冠词的用法做题时,先结合汉语意思,判断所缺部分是特指还是泛指,然后筛选出 符合题意和用法的答案 22 . so ) A 考点】 名词的词义辨析 . 【分析】 为什么 起来不高兴? 应为她是如此粗心以至于她的作业犯了很多拼写错误 【解答】 答案: D; 友; 划; 定; 误;根据句中信 息 so 测后面的句意:她的作业犯了很多拼写错误;故选 D 【点评】 了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,还要从句意着手,根据句意作出解答;所以,平时的学习中要多进行积累词汇,才能很好的完成 23 . to y 5 t ) A 考点】 反身代词 . 【分析】 你愿意和我一起去踢足球吗?对不起!我 5 岁的弟弟不能照顾他自己 【解答】 答案: B ,人称代词宾格,作宾语; 自己,反身代词,作句子宾语、表语以及同位语; 的,物主代词; ,人称代词主格;根据句子中 知我不能和你去踢足球,原因是我小弟弟不能照顾他自己 顾某人自己,根据主语 知,这里要用 反身代词 选: C 【点评】 考查反身代词,理解句 子的意思及指代对象,明确反身代词在句子的作用,结合语境,选择正确的答案 24 . is ( ) A 考点】 方位介词;时间介词 . 【分析】 飞到哪里去? 她很快就飞往法国了,她将于 7 月 2 日上午到达巴黎 【解答】 答案: D at/达, 跟小地点, 跟大地点,巴黎是大地点,应用 除选项 A、 B;在具体某一天或某一天的上午、下午、晚上要用介词 选 D 【点评】 本题考查方位介词和时间介词,先弄清各自的用法,再根据情景选择正确答案 25 . s m ) A 考点】 形容词的比较级和最高级 . 【分析】 罗伊从不喜欢垃圾食品 我也不吃垃圾食品那可能是为什么我变得越来越健康的原因 【解答】 答案: B 康和虚弱的,形容词原形;形容词或副词比较级用 示越来越 来越虚弱, 来越健康,这里 词形式,修饰实义 动词; 来越健康,根据句子意思 我喜欢垃圾食品,那可能是我越来越健康的原因 , 系动词后跟形容词故选: B 【点评】 考查形容词比较等级,理解句子的意思以及比较的对象和范围,正确运用形容词比较等级 26 . s it ) A 考点】 副词的词义辨析 . 【分析】 天你找到我们的老学校了吗? 是的,但是在警察的帮助下找到的,因为这些年它已经完全变了 【解答】 答案: C 乎不; 分地; 全地; 不;根据 s 知 认不出自己的学校了,说明学校已面目全非了,故选 C 【点评】 本题考查副词的词义辨析,先弄清所给词的词义,再根据情景选择正确答案 27 . at ) A 考点】 动词词义辨析 . 【分析】 看这些邮票我已经拥有他们五年了 喔,它们好极了 【解答】 答案: A;根据句中的时间短语 知该句为现在完成时态,主语+词的过去分词;瞬间动词 能 和表示一段时间的时间状语连用,故用延续性动词 选 A 【点评】 比较和分析四个选项的不用含义及其用法是解答该题的关键;还要根据句中信息正确推测该句句意,进而作出解答 28 . Ill do it ) A 考点】 动词短语 . 【分析】 准备晚餐,你能帮我把牛 肉切碎吗? 好的,妈妈我会立刻去做的 【解答】 答案: D 飞,脱掉; 班,使减少; 少,砍倒; 碎根据 知这里的意思是为准备晚餐,你能帮我把牛肉切碎吗,碎故选 D 【点评】 本题考查了动词短语的用法解答时注意区分辨别句意以及所给选项的意思 29 . to go on 1 ) A be be 考点】 一般将来时的被动语态 . 【分析】 今年暑假你想去哪里度假? 巴西因为第 31 届里约奥运会将在那里举行 【解答】 答案: A 根据上文中时间状语 及有关巴西里约奥运会的常识,可知举行该届奥运会是一个将来的事情,所以句 子所使用的时态是一般将来时态;再根据主语 1谓语动词 行)的承受者,二者是被动关系,可知句子所使用的语态应该是被动语态;所以句中谓语动词使用的是一般将来时的被动语态其构成为: 物动词的过去分词,故选 A 【点评】 在做这类题型时,应根据时间短语判断所使用的时态是什么时态,然后再根据主语与谓语动词的关系判断使用主动语态还是被动语态解答本题的关键是掌握一般将来时的被动语态的构成为: 物动词的过去分词 30 . of It of my ) A us us us us 考点】 动词短语 . 【分析】 你听说过时间去哪儿了这首歌吗? 是的当我听到它的时候,这首歌让我们想起了过去的日子和家人的爱 【解答】 答案: B 某人想起某事; 放下; 耀; 助根据 It of my 知这里的意思是当听到时间都去哪儿了,让我们想起了过去的日子和家人的爱 某人想起某事故选 B 【点评】 本题考查了动词短语的用法解答时注意理解句意以及所给选项的意思并作出正确选择 31 . we We to ) A t C t 【考点】 方位介词;情态动词 . 【分析】 爸爸,现在我们可以过马路吗? 不,绝对不能,我们必须等到绿灯亮了再走 【解答】 答案: B 为介词,都有 穿过 之意,但 从物体上面穿过 ,而 从物体中间穿过,此处 过马路 要从上面穿过应用 除选项 C、 D; t 不必; t 不能;根据交通常识可知绿灯不亮是禁止过马路的,故选 B 【点评】 本题考查介词辨析和情态动词辨析,先弄清它们的含义及用法,再根据情景选择正确答案 32 . Ive no to go so of ) A 考点】 动词词义辨析 . 【分析】 我不知道下个月去哪儿 为什么不考虑参观北京呢?那儿有许多有趣的地方 【解答】 答案: C; 议; 知道; 虑; 虑,把 看做;虑,认为;多用于下结论或作决定; 作,当成,当作;多用于看待事物时的个人看法;根据句中信息 so of 知该句中指的是 下结论或作决定 ;用 选 C 【点评】 了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,还要从句意着手,根据句意作出解答;所以,平时的学习中要多进行积累词汇,才能很好的完成 33 . Do _is He s ) A , 考点】 关系代词;序数词 . 【分析】 你认识坐在 边的那个男孩吗? 是的,他是 朋友,他们在庆祝他的九岁生日 【解答】 答案: A; 第一个设空处,分析句子结构,本句中的 _is 复合句中作定语从句,由于先行词 下文定语从句的逻辑主语,且指人,所以引导定语从句的关系代词用 者 二个设空处根据后面的单数名词 断需要序数词 示 第九个生日 ,作 定语故选 A 【点评】 本题考查定语从句的关系代词和序数词做此题的关键是找准先行词,是人还是物,在从句中做什么句子成分,然后根据语法选择正确的引导词,另外注意序数词的正确拼写 34 . s I ) A 考点】 宾语从句 . 【分析】 你能告诉我你什么时候访问张爱萍的家乡吗? 我想后天吧 【解答】 答案: B 根据 知本句考查了宾语从句的用法在宾语从句中所使用的语序应该是陈述句语序,选项 A 是疑问句语序,排除掉再根据 知这里表示的是时间,提问时间的话应该用 选 B 【点评】 此题考查宾语从句考生在答题时要注意 宾语从句必须采用陈述语序 ,根据上下文语境确定合适的选项 35 . _ be ) A re B C d D No 【考点】 常用日常交际用语 . 【分析】 打扰一下,我可以坐这儿吗? 最好不要,坐在 这里的老人很快就回来了 【解答】 答案: C; re 关系; 的,请; d 好不要; No 问题;根据答语 be 测对方答语应为:最好不要;表示委婉的拒绝;故选 C 【点评】 交际用语的考查要放在上下文语境中理解运用,提醒学生平时加强背诵短语的意义及用法特别留心英语表达习惯与中文表达习惯有较大差异的日常用语不要中了试题的圈套 第二节完形填空 (本题共 2小题,每小题 5分,计 15 分)阅读下面的短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的 A、 B、 C、 36( 5 分)( 2016达州) Its 015 s 员会) 36) D go to is u 37) A 蒿素) is a of 疾) is of to 38) C It is of Tu is at 院) is 39) A to be in Tu 0 40) B 36 A B C D 7 A C D 8 A B C D 9 A B C D 0 A B D 【考点】 记叙文 . 【分析】 据报道, 2015 年诺贝尔奖已在十月五号宣布瑞典的诺贝尔奖委员会说诺贝尔医药学奖由爱尔兰,日本,中国的科学家获得中国获得 医药学奖的是屠呦呦她发现了青蒿素,青蒿素可以降低疟疾患者的死亡人数的一种药物委员会说,她最大的成就在于,青蒿素的发现打开了全世界对抗两种恶疾的新大门据统计那些疾病每年影响上百万的人屠女士是中国中医科学院的首席教授她也是第一个获得诺贝尔医药学奖的中国人屠女士成功前经历了四十次失败但她从不放弃,一直在战斗 【解答】 36: D 此处考查名词词意 理学; 学; 学; 药学 由下文 is u 知,此处为选 D 37: A 此处考查几个同义词的用法 现,发现的事物是本来存在的; 到,发现 强调找到的结果; 明,发明的事物是本不存在的 青蒿素是本就存在的,只是刚开始没被发现,故选 8: C 此处考查动词短语 而战; 作斗争; 有此搭配 此处意为 与两种恶 疾作斗争 ,故选 C 9: A 此处考查序数词 众所周知屠呦呦是我国第一位获得诺贝尔医药学奖的人 根据事实推断,此处应选 A 0: B 此处考查动词短语 完; 弃; 始从事; 造 根据语境她从不 _,一直在战斗可知知,此处为 放弃 的意思, 不放弃故选 B 【点评】 做此题时应特别注意同义词的用法,同时要对相关事件有一定的了解做完之后认真检查 41( 10 分)( 2016达州) a on a my ( 41) D a of 42) C we in to of of us 用) 43) D I my ( 44) B me he me to 45) A 46) B I 47) C a a 丐) He a 48) A At I of Its in 先) t( 49) D it I is a of 50) C to in 41 A B C D 2 A B C D As 3 A B C D 4 A B C As D 5 A B C D 46 A B C D 7 A in B C in D at 48 A to B to C D 9 A B C D 0 A B C D 【考点】 记叙文 . 【分析】 这个故事将会比冬日里的咖啡更能温暖你一天,我的朋友和我一起走进一家小咖啡店,点了两杯咖啡当我们等待的时候,来了两个年轻人,他们开始点咖啡: 来五杯咖啡,两杯我们自己喝,三杯待用 他们付完钱带着他们的两杯咖啡走了我问我的朋友: 什么是待用咖啡呢? 他没有回答我,而是让我等着看又来了 一些人,两个女孩每人点了一杯咖啡,付完钱就走了然后来了三位律师,他们付了七杯咖啡的钱,三杯自己喝,四杯待用在我等着看什么是待用咖啡的同时,我享受着这晴朗的天气和咖啡屋前面美丽的风景突然,一个像乞丐的穷人走进了咖啡屋,他很温和地点了一杯待用咖啡并坐在那里饮用这时,我知道了待用咖啡的含义这很简单人们提前为那些买不起咖啡的人付钱这个待用咖啡的传统起源于意大利,但是现在已经传遍了全世界与此同时,我明白了待用咖啡不仅仅是一杯咖啡,而且是送给需要帮助的人的温暖和爱 【解答】 41答案: D 考查动词及语 境的理解 路; ; ; 入; 根据句意 我的朋友和我 一间咖啡屋 可知这里要用及物动词 a 他三个动词要加介词 表示进入,故选: D 42答案: C 考查连词及语境的理解 后; 前; 的时候; as 就 ; 事情发生在他们等的过程中,所以此处意为 当 的时候 ,故选: C 43答案: D 考查动词及语境的理解 求; 费; 费; 付; 此处考查 用法, 物做主语, 人做主语,而 与 付 ,这里意思为 他们付完钱带着他们的两杯咖啡走了 故选: D 44答案: B 考查固定词组 为; 替,而不是 as 于; 是,这里意思为 我问我的朋友: 什么是待用咖啡呢? 他没有回答我, 让我等着看 由句意可知,此处应是 不是 而是 用 选: B 45答案: A 考查动词词组 ,要求; 说; 而感谢; 找;根据下文 付完钱就走了 由此可以推断出:两个女孩每人要了一杯咖啡,故选: A 46答案: B 考查疑问词的用法 么时候; 么; 什么; 里; 这里考查疑问词的用法,根据上文 他们三个人付了七杯咖啡的钱,三杯自己喝,四杯待用 作者问他的朋友 是什么,故用 选: B 47答案: C 考查介词及语境的理解 in 前面; 后面; in 前面; at 后面 此句意思为 欣赏咖啡屋 美丽的风景 ,按照逻辑应该为咖啡屋前面的风景, in 体内部的前面 in 个物体的前面,故选: C 48答案: A 考查动词不定式,根据句意 突然,一个像乞丐的穷人走进了咖啡屋,他很温和的点了一杯待用咖啡并坐在那里 咖啡应是喝所 以用动词 里动词不定式短语作目的状语,故选: A 49答案: D 考查动词及语境的理解 售, 要, , 担得起,根据上文提到 突然,一个像乞丐的穷人走进了咖啡屋,他很温和地点了一杯待用咖啡并坐在那里饮用由此可知: 人们提前为那些买不起咖啡的人付钱 故选: D 50答案: C 考查词义辨析 容词的最高级,最热的, 容词比较级,更暖和的, 暖,名词; 容词比较级,更热的根据句意: 与此同时,我明白了待用咖 啡不仅仅是一杯咖啡,而且是送给需要帮助的人的 和爱 根据并列名词 里应用 接名词词组作表语,故选: C 【点评】 完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型,它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体,考查考生在阅读理解基础上,在一定语言情景下灵活运用词汇的能力它首先要求考生具备较强的阅读能力,具备能根据短文所给线索,捕捉相关信息,进行分析判断、逻辑推理的能力,它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词,考查了使用语言 的准确性 第三部分阅读理解(共两节满分 30分)第一节阅读下面的短文,根据短文内容,从每题所给的 A、 B、 C、 题共 4小题,每小题 8分,计 22分) 51( 8 分)( 2016达州) Do to ay 8,to 9 be to to in fo OS on its t a to ? If so 015s of 瘾者) ) is a is s 008 is in on 陆) It be it 堡) of an y of fo be 道十二宫图) A of 51 ay to B 2 of D A 3 A A A A C A D A 4 to of C A is in B We ay

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