六年级下册数学同步练习1.1扇形统计图苏教版.doc_第1页
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文档简介

1.1扇形统计图班级:_姓名:_得分:_一、选择题(每小题6分,共30分)1. 为了直观地表示出5班女生人数在全年级女生人数中所占的比例,应该选用( )。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.面积图2.这是某班英语成绩统计图,全班人数为60人,合格的人数占全班人数的( )人。 A.30 B.18 C.24 D.123. 学校要对500m2的区域进行大扫除,下图是各班扫除区域面积的统计图。则A班扫除的区域面积是( )。A.115B.125C.135 D.1454.小明对全班早上如何到学校进行了调查,得到的结果做成统计图如下,已知全班有40人,则骑自行车上学的人数是( )人。A.20B.16C.14D.265.下列是小红所在班级报名参加球类运动人数的统计图,已知全班有60人,请回答:报名排球的人数比报名乒乓球的人数多( )人。A.18 B.12C.10 D.6二、填空题(每小题6分,共30分)6.扇形统计图是利用圆和_表示_和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表_。7.扇形统计图能清楚的表示各部分在总体中所占的_。 8.条形统计图能清楚的表示数量的_。9.折线统计图能清楚的表示数量的_。10.小明想知道全班选科技兴趣班的人数占全班人数的多少人,应该选择_统计图。三、解答题(每小题10分,共40分)11.中心图书馆的书分为4类,A表示科学类,B表示技术类,C表示艺术类,D表示人文类,全图书馆书的总数量为500本,根据所给统计图,请问人文类的书有多少本?12.下面是幸福小学兴趣班人数的统计图,已知该小学总人数为800人,请问美术班的人数比音乐班的人数少多少人? 13下面是三年级关于“最喜欢的春晚节目”的调查结果统计图。 已知喜欢相声的有50人,请问该年级有多少人?14下列是关于高二年级英语听力成绩的统计图,请回答下列问题: 图1 图2(1) 已知全班有70人,英语听力成绩在1519分的有多少人?(2) 根据图2,在哪个分数段的人数最多?哪个分数段的人数最少?参考答案1. C【解析】扇形统计图可以直观地表示部分量与总量之间的关系。5班的女生人数与全班的女生人数是部分量与总量的之间的关系,所以应选用扇形统计图。2. B【解析】部分量的具体数值=总量部分量在总量中所占的比例。所以合格人数=6030%=18(人)。3. B【解析】部分量的具体数值=总量部分量在总量中所占的比例。所以A班扫除的区域面积是50025%=125m2。4. C【解析】部分量的具体数值=总量部分量在总量中所占的比例。所以骑自行车上学的学生人数是4025%=14(人)。5. D【解析】报名排球的人数比报名乒乓球的人数多60(30%-20%)=6(人)。6. 扇形 总量【解析】扇形统计图是用整圆表示总体,扇形表示部分的一种统计图。7. 比例【解析】扇形统计图能清楚的表示各部分在总体中所占的比例。8. 数量【解析】条形统计图能清楚的表示数量的数量。9. 增减情况【解析】折线统计图能清楚的表示数量的增减情况。10. 扇形【解析】兴趣班的人数与全班的人数之间是部分量与总量之间的关系,11. 50010%=50(本)【解析】部分量的具体数值=总量部分量在总量中所占的比例,可列式计算为:50010%=50(本)。12. 800(35%-15%)=160(人)【解析】多余的比例总量=多余的具体数值,可列式计算为:800(35%-15%)=160(人)。13. 50(1-20%-25%-30%-5%)=2500(人)【解析】根据“部分量的具体数值=总量部分量在总量中所占的比例”可知,总量-部分量的具体数值部分量在总量中所占的比例,从所给的统计图可计算出小品所占的比例为(1-20%-25%-30%-5%),最终可列式计算为:50(1-20%-25%-30%-5%)=2500(人)。14. (1)7021.40%15(人)(2)20-24分数段的人数最多,15分以下分数段的人数最少。【解析】(1)根据“部分量的具体数值=总量部分量在总量中所占

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