高三数学模拟分类解析4函数的图像_第1页
高三数学模拟分类解析4函数的图像_第2页
高三数学模拟分类解析4函数的图像_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2006-2007学年高三数学模拟试题分类解析4函数的图像1（2007年安徽宿州第二次质量检测文12）函数y1|xx2|的图象大致是 A B C D2(安徽省合肥市2007年第三次教学质量检测数学6)函数的反函数图象是B3、(安徽淮南2007年一模3)若f (x)=lgx+1，则它的反函数f -1(x)的图象是（ ）xy11oCxy11oBAxy11oxy11oD4(皖南八校2007届一联5)若函数y=f(x)的图象图（1）为线段AB、线段BC组成，则其反函数y=f1(x)的表达式为：ABCD6.（安徽宿州三中2007年三模6）如果函数y=ax ( a0且a1)是增函数，那么函数f (x)=的图象大致是（ D ）7（安徽宿州三中2007年三模12）已知函数，则函数的图像可能是( A ) 8、(2007年安徽高考仿真一7)在直角坐标系中,函数 所表示的曲线叫箕舌线，则箕舌线可能是下列图形中的 A9(安徽合肥2007年一模文5）设函数y=f(x)的定义域是x|2x3且x2，值域是y|1y2且y0，则下列 那个图形可以是函数y=f(x)的图象.（ C ）10(安徽合肥2007二检理13)函数y = f (x)的图象如右图所示，命题： 函数y = f (x)的定义域是；函数y = f (x)的值域是；函数y = f (x)在定义域内是增函
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论