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人教版2020年中考语文冲刺模拟试卷(六)(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文基础知识及应用 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字注音无误的一项是( ) A . 憎恶(zng) 亘古(gn) 诘问(ji) 侮辱(w)B . 哺育(b) 默契(qi) 嗥鸣(ho) 门槛(kn)C . 校补(jio) 凹凼(dng) 弄堂(lng) 殷红(yn)D . 愧怍(zu) 哽咽(gn) 涎水(xin) 气冲斗牛(du)2. (2分)(2014十堰)下面各组词语中划线字的字音和字形完全正确的一组是( )A . 哺(b)育 燥(zo)动 隽(jun)永 脍灸(zh)人口B . 妥帖(ti) 殷(yn)红 贻(y)误 弛(ch)名中外C . 绚(xun)丽 凋(dio)零 埋(mn)怨 咬文嚼(jio)字D . 贮(ch)藏 恐吓(h) 称(chn)职 浮想联篇(pin)3. (2分)依次填入下列空缺处的词语恰当的一项是( )没有流云般的_,但可以有水晶般的清纯与透明;没有湖水般的_,但可以有岩石般的坚毅与稳重;没有瀑布般的_,但可以有泥土般的朴素与随和。A . 轻柔 飘逸 洒脱B . 飘逸 轻柔 洒脱C . 飘逸 洒脱 轻柔D . 轻柔 洒脱 飘逸4. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 屠呦呦在小草中萃取的青蒿素,使全世界亿万疟疾病人造福。B . 我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右,控烟立法迫在眉睫。C . 为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯,体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。D . 央视中国诗词大会的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。5. (2分)将句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )时间也真是不可捉摸: , 诸如此类,都显示时间的印痕。例如撕去的日历,飘落的秋叶,老人的白发,美女眼角的鱼尾纹然而,时间却又无处不在,无往而不在随手掇拾几个生活细节无形无影,无声无息,无光无色A . B . C . D . 6. (2分)下列关于文学名著的表述正确的一项是( ) A . 城南旧事的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。B . 老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。C . 香菱学诗选自红楼梦,香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们,学习要不耻下问,敢于质疑。D . 简爱是一部具有自传色彩的作品,主人公简爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。二、 阅读理解 (共5题;共71分)7. (20分)阅读下文,回答相关问题。敬业乐业第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。(1)“惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。”“如此”指的原文文字是“_ ”(2)作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?(3)作者引用曾文正的名言属于_论证,其目的是: (4)“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。8. (14分)阅读文言文曹刿论战选段,回答后面小题十年春,齐师伐我,公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰;“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问;“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”会曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”(1)解释下列划线词语。肉食者鄙:_神弗福也:_(2)翻译下面的句子。忠之属也,可以一战。(3)下列划线词语古今含义相同的一项是( ) A . 小大之狱 , 虽不能察B . 牺牲玉帛,弗敢加也C . 阡陌交通 , 鸡犬相闻D . 忠之属也,可以一战,战则请从(4)俗话说“不在其位,不谋其政”,而曹刿并非“肉食者”,却要参与,对此,你有何评价? 9. (7分)阅读诗歌,回答问题一叶落李存勖一叶落,褰珠箔,此时景物正萧索。画楼月影寒,西风吹罗幕,往事思量着。【注释】褰(qin):揭起。珠箔(b):即珠帘。(1)这是一个_(季节),作者透过珠帘,看窗外一叶的飘落,满目_的景象。 (2)这首诗词表达了作者怎样的情感? 10. (10分)诗句积累 (1)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌) (2)_,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年) (3)不知何处吹芦管,_。(李益夜上受降城闻笛) (4)_,若出其里。(曹操观沧海) (5)次北固山下中,表达对家乡思念的诗句是:_?_。 (6)观沧海中,总领全文,点明观景地点的句子是:_,_。 (7)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,运用丰富想象,借月表达对友人思念的句子是:_,_。 11. (20分)阅读下文,回答相关问题。谁能润泽我们的生命尤今书对我而言,犹如空气。它无处不在,无时不有,而我,时时刻刻都需要它。自童年开始,我便明白,肚子饿了,找食物吃;眼睛饿了,找书看。我的双眸,时时都处在饥饿的状态中,只要一书在手,我便如蚁附膻,既有“蚕吞桑叶”的快乐,亦有“蜂儿采蜜”的满足。略识之无,我便发现,屋子里的每一寸空隙,都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及之处,有书;视线不及之处,亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着;疏疏地散放着、齐齐地排列着。书和屋子,你依我依地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童稚时代,我们的物质生活是捉襟见肘的。书却为我营造了一个金光灿烂的世界。父亲总是买书,不是一册册地买、而是一摞摞地买,当他把书提进门时,忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了,把那一摞书当成瑰宝一样,小心翼翼地捧过来,欢天喜地地拆看。万籁俱寂时,母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子,真是美丽。微鬈的睫毛静静地在眸子下方印着扇形的影子,脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。她低头看书。我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里,而我,向往那个世界。于是,跌跌撞撞地闯了进去。最初,一知半解,等一进入情况,便痴痴地迷上了,书,自此成了生命中不可分割的一部分。成家之后,整间屋子氤氤氲氲都是书香。我站着读、坐着读,躺着也读。我读书的时候,孩子也人手一册地读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉,美好到了极致,幸福到了极点。站在浩如烟海的书籍中,突然想起青少年时代的一件往事。那时,零用钱有限,想买书,只能将钱一点一滴地储存起来,存够了,才得以一偿夙愿,那一回,看中了赛珍珠的译著大地,翻来覆去地看,爱不释手,可是,没有钱买。一连两三周,上书局时,总先去看看那部小说还在不在,如果还在,便抽出来,用手轻轻摩挲一番,才恋恋不舍地放回去。后来,学校考试,忙着温习功课,没上书店。考完试后,钱也储够了,便风风火火地赶往书店。可是,那部朝思暮想的书没了。我觉得心里有一种说不清的疼痛,在书架旁晃来晃去,像个无主孤魂。阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说,都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观,它会在阅读的过程中,慢慢地流入读者的内心深处,那种影响力,是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过:“要成为出色的漫画家,非得喜欢读书不可。画只是技巧,出色的漫画,出自无穷的想象。不读书,就表示没有好奇心,怎么可能画出精彩的漫画?”实际上,阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪,从而创造出一个个奇迹。阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭时,那种感动,能够进入心坎很深的地方;当它让你笑时,那种快乐,像是融化在心上的一块糖。它时而像铁锹,在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿;时而像辣椒,辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。有时,它像雷像电,狠狠地劈下来,将迷糊混沌的你震醒;有时,它又像云像雾,让你腾云驾雾、浑然忘却世间的一切烦恼。我觉得自己最大的“成就”是:以书为种子,在孩子的心田里种下了一株快乐的树。这树,永不枯萎。 (本文原题为书)(1)从修辞的角度简要说说第段画线句的表达效果。(2)第自然段画线句主要运用了什么描写方法?有怎样的表达效果?(3)一句话概括第段内容,并说说表现了作者怎样的情感。(4)为什么“我” 觉得自己最大的“成就”是以书为种子,在孩子的心田里种下了一株快乐、永不枯萎的树?三、 语言文字应用 (共3题;共19分)12. (2分)从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是( )。生活中种种苦涩, , 历程中多少挫折, , 漫漫岁月里的辛苦挣扎,。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。A . 曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B . 曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C . 曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D . 曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思13. (5分)综合实践今年冬天的长春,天寒雪大路滑,车辆行人都要格外小心。你所在社区要出一期宣传栏,请你就冬季出行安全写一段百字左右的宣传语。14. (12分)综合性学习:学校将要举行“逐梦他乡梁湖人”人物故事寻访活动,请你作为一名小记者参加本次活动。(1)阅读下面材料,请你说说“逐梦他乡梁湖人”这一活动有哪些意义。材料一:“逐梦他乡梁湖人的活动把我们身处各地的梁子湖人凝聚在一起,让我很感动!”身在外地的打工妹子了解了这次活动后感慨地说,“这是来自家乡的关怀,让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”材料二:“我们希望通过走出去的梁子湖人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴,与家乡人产生共鸣,为梁子湖人民注入一点心灵鸡汤,来一场心灵互动。”宣传部们的同志说。材料三:一位知名人士说:“很多在外地打拼的梁子湖人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为,此次活动对梁子湖人精神品质的宣传,将极大地激发梁子湖人的荣誉感和自豪感,也将直接提升梁子湖的影响力。(2)主办方拟将前期采访到的 “逐梦故事”编辑成册,请你完善下边的编写提纲。编 写 提 纲书名:逐梦他乡梁湖人(第一辑)内容构想:第一部分:名称 风雨逐梦内容 讲一讲他乡梁子湖人为追求梦想不畏艰辛的事迹。第二部分:名称 辉煌圆梦内容 _第三部分:名称 _(填含“梦”字的四字短语)内容 叙一叙他乡梁子湖人对家乡的思念与感恩回馈。(3)此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字,来表达家乡人民对逐梦他乡梁子湖人的深情(如牵挂、祝福、激励、赞美),请你帮他们写出来。四、 作文 (共1题;共1分)15. (1分)请先选择合适的内容将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于500字的文章;文

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