天津市宁河县造甲城中学七年级语文上册 17《走一步 再走一步》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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走一步 再走一步 莫顿 亨特 美国 了解作家作品 积累相关词语并初步感知课文内容 有感情的朗读全文 选择不同角度对文章进行复述 理解 我 的脱险经历带来的人生启示 理解 走一步 再走一步 的含义 学习目标 作者介绍 莫顿 亨特 mortonhunt 美国作家 1927 1983 做过空军飞行员 在二战时期 他曾驾机执行过对德国的侦察任务 是一位擅长写励志类文章的作家 同时也是一位专业的心理学家 他的代表作有 痛击 心理学的故事 走一步 再走一步 默读要求 不动笔不读书 进行圈点勾画 理清时间 地点 人物 情节 整体感知 导学施教 凸训诫峭壁迂回嘲笑暮色啜泣屡次纳罕高不可攀瘦骨嶙峋头晕目眩灰心丧气小心翼翼闷热 凸 t 训诫峭壁迂回 y hu 嘲笑暮色啜泣 chu q 屡次 l c 纳罕 n h n 高不可攀瘦骨嶙峋 sh ug l nx n 头晕目眩 t uy nm xu n 灰心丧气小心翼翼闷热 m nr 抢答题 1 本文作者是谁 哪个国家的 莫顿 亨特 美国 2 课文的体裁是 叙事散文 3 文章是以第几人称写的 第一人称 4 课文除了 我 以外还有哪几个人物 内德 杰利 父亲等 比一比 谁最棒 抢答题 5 故事发生在什么时间 美国哪个城市 七月里一个闷热的日子 费城 6 那悬崖有多高 岩石架又有多高 悬崖约20米 岩石架约7米 7 请用简要的语言概括本文内容 在一个闷热的下午 我去冒险 最后脱险的故事 比一比 谁最棒 复述故事 冒险 脱险 注意 时间 地点 人物 事件的起因 为什么冒险 经过 冒险 和结果 如何脱险 重点 研读文本探究人物 文中着墨最多的人物是 我 主要描写了 我 遇险 脱险的情景 请找出文中相应的语句 体会人物的描写方法 害怕 顿时有了信心 信心大增 成功后的喜悦 心理变化 练测促学 从课文内容看 标题 走一步 再走一步 是什么意思 走一步 再一步 第一层意思是指 我 在父亲的鼓励下克服困难的过程 第二层意思是指在人生道路上 艰难险阻并不可怕 大困难可以化整为零 化难为易 只要一步一步的战胜小困难 就能到达成功的彼岸 小结 一个人在旅途中 不可能坦坦荡荡 一帆风顺的 遇到困难 感受挫折 都是正常的 只要我们不失自信 牢
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