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苏教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次阶段性考试试卷C卷一、 基础运用(24分) (共5题;共24分)1. (10分)古诗文名句填空。 (1)_,悠悠我心。(诗经) (2)浊酒一杯家万里,_。(渔家傲.秋思) (3)吴均与朱元思书中“游鱼细石,直视无碍”与柳宗元小石潭记中“潭中鱼可百许头,_”都传神地描写出了水的清澈。 (4)读到钱钟书在宋诗选注写下的“报国仇,雪国耻的心事冲出了他的白天清醒生活的边界,还泛滥到他的梦境里去”,我们自然会想到陆游十一月四日风雨大作中的名句: _。 (5)无论是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,还是“_,_”的赤胆忠诚,家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,成为中华优秀传统文化的宝贵财富。(选用文天祥过零丁洋中的诗句) 2. (4分)阅读下面的语段,根据拼音写出相应的汉字。春天的最后一阵风拂过田野,青杏躲进苍cu_的叶片背后抿嘴偷笑。麦苗轻轻摇曳,翩然起舞。豌豆花含苞待放,娇羞地依wi_在大地温暖的怀里。野草跟在庄稼身后,跳着,笑着,追zh_着清晨的第一缕阳光。3. (3分)下列划线成语运用正确的一项是( ) A . “阳光校园,我们是好伙伴”系列活动的颁奖晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色 , 街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。B . 闻一多先生“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛 , 声震天地!C . 两位阔别多年的老同学意外地在洪江古商城萍水相逢 , 别提有多高兴了。D . 这是一个脏、乱、差的居住小区,楼道里贴的像牛皮癖一样的各类小广告琳琅满目。4. (3分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。B . 我们要开创中华民族伟大复兴,必须大力弘扬伟大的爱国主义精神。C . 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?D . 随着一款有趣的象形文字月饼亮相扬州市场,为中秋佳节再添一抹浓厚的中国味道。5. (4分)阅读下面的文字,完成题目。 (1)仿照句子,运用联想或想象,在横线上续写一个句子,使之构成排比。 浪花在海面轻舞着,就像一群欢乐的白鸽;月亮在空中高悬着,就像一个晶莹的玉盘;_,_。(2)请用一句话概括下面材料的主要内容。珠海作为国家生态文明建设示范市,始终坚持生态立市、生态优先。保护好土壤环境,既是推进生态文明建设应有之义,也是实施乡村振兴战略的重要举措。有关部门要按照土壤污染防治行动计划和广东省土壤污染行动计划实施方案的部署,加强农业污染防治,强化土壤污染管控和修复,净化农产品产地环境,做好受污染耕地安全利用,严格把好生产环境安全关。此外,针对农民环保意识弱等问题,要増强农民环保责任意识,加强农民生产技能培训,发挥先进农业科技作用,引导和鼓励农民少用化肥、农药,推进绿色环保种植。 二、 阅读理解(46分) (共4题;共46分)6. (10.0分)阅读文言文,完成后面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(记承天寺夜游)【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘 , 月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶 , 昏黑无往来,时闻风铎 , 及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!(明)李流芳游虎丘小记,有删改【注】虎丘:苏州名胜。红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。钩月矶:在虎丘山顶。风铎:悬于檐下的风铃。无际、仲和,作者的友人。(1)解释下列划线的词语。 尝秋夜坐钓月矶_及佛灯隐现林梢而已_(2)用“/”标出下面句子中的两处朗读停顿。 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之(3)翻译下列句子。 自康乐以来,未复有能与其奇者。但少闲人如吾两人者耳。然终不若山空人静,独往会心。(4)用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的,并试着找出承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点? 7. (9分)阅读下面文言文,完成小题。 仲淹少有大志,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,无一动其心,而慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”每感激论天下事,奋不顾身,一时士大夫矫厉尚风节,自仲淹创之。性至孝,以母在时方贫,其扣虽贵,非宾客不重肉 , 妻子衣食仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。守杭之日,子弟知其有退志,乘间请治第洛阳,树园圃,为逸老地。仲淹曰:“人苟有道义之乐,形骸可外,况居室乎!吾今年逾六十,生且无几,乃谋治第树园圃,顾何待而居乎!吾之所患在位高而艰退,不患退而无居也”及卒,谥文正。既葬,帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚,所至有恩。其卒也,羌酋数百人哭之如父,斋三日而去。(选自续资治鉴卷五十二,有删节)【注】矫厉:振奋。重肉:两种以上的肉。义庄:一种慈善救国机构,由范仲淹开创。治第:建府宅。逸老:安享晚年。形骸:形体、身体。(1)请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。 一 时 士 大 夫 矫 厉 尚 风 节(2)请写出下列句子中划线词的意思。 每感激论天下事_吾今年逾六十_乃谋治第树园圃_吾之所患在位高而艰退_(3)用现代汉语写出文中画线句子的意思。 人苟有道义之乐,形骸可外,况居室乎!(4)文章结尾写范仲淹死后君、民的反应,用意何在? (5)范仲淹在岳阳楼记中写“予尝求古仁人之心”请说说范仲淹的“仁人之心”在上文中的具体表现。 8. (10.0分)阅读下列两段选文,完成下列各题 【甲】不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,_的黄蜂伏在菜花上,_的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的_的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有_一般的果实,何首乌有_的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。【乙】冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全身印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_一块雪,_地面,用一枝短棒_一面大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,_鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便_住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。(1)依次填在【甲】横线处填的词是_、_、_、_、_、_。 A肥胖 B肥硕 C轻捷 D轻快 E短短 F长长G莲蓬 H莲房 J肥大 K臃肿(2)【甲】文中的静态景物描写顺序是:_。【甲】文中的动态景物描写顺序是:_。 (3)【甲】文所用的修辞方法有A_;B_;C_。 (4)根据课文把适当的动词填在横线上。 _一块雪,_地面,用一枝短棒_一面大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,_鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便_住了。(5)用原文回答: 捕鸟的条件:_。捕鸟的结果:_。(6)捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么? 9. (17.0分)阅读下面一篇文章,完成小题。 老家缝纫店李汀小店在一棵小叶榕树旁,绿油油的树叶遮档了店名,只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班,我都要经过这家小店,布料的那种青草和泥土味迎过来,感觉像置身在青草盈盈的田野,吸入的每一口气都那么干净纯粹。那天一时兴起,我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前,埋着头,花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜,笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形,是桃花绽放的样子。她头也不抬,低声地招呼我一句:“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵,像极了母亲的一句问候。小店只有几平方米,却很整洁,一排木架子上一字摆好小布鞋,还有叠好的布围裙。这时,屋子里一幅“中国梦,我的梦”的十字绣吸引了我,我静静欣赏着。老人依然头也不抬,低声地说了一句:“每个人都有一个梦呢。”我连连称是,随手又拿过一双绣好的鞋垫看,一朵朵花绽放在鞋垫上。我拿过一双千层底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋,一张张白色的土布用面糊粘起来,再剪成各式鞋样,然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底,需要密密麻麻钉上两千多针,母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针,针头吃进布底后,再用铜顶针去顶针尾,针头露出来,再用牙齿把针头拉起来。两千多个针眼,就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛,线头“嘀”一声断了。断了,接上,母亲有的是耐心。生活需要耐心,没有耐心,什么也干不成。母亲常这样告诉我。我端详着这一双双千层底布鞋,心里盘算着,做一双鞋需要十几个夜晚,这些布鞋,需要多少个夜晚?我眼前的这个老人,她把日子过得这么安静,这么平和。做好一双千层底布鞋,摆一双在木架子上,她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上,深深地回望了一眼。我从木架子上抖开一张布围裙,摊开一看,心里一惊:好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙,做成了双手拥抱的样子,优雅极了。这样的围裙系在身上,做一顿心爱的午餐或者晚餐,用双手拥抱那些蔬莱的气息,用双手感受生活的味道,想起来就满满的幸福。我问:“这围裙多少钱?”老人抬头看我,笑嘻喀地说:“三十元。”我递钱给老人,老人满脸笑容地夸我:“一个懂生活的男人。”我摇摇头说:“我给母亲买的,母亲喜欢。”我确实觉得母亲系着这围裙,倚门看我吃着可口的饭菜,一定很温暖。小店在一条热闹的大街上,人声嘈杂,老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫,要么精心纳着千层鞋底,要么专注地转动着缝纫机,给顾客缝补一个拉链,为顾客改一条裤子。走进这家小店,我或者买一双千层底布鞋,或者买一双鞋垫。每次我走进小店,和老人有一句没一句地说几句话,心里也会像被春风拂过一样,平展而安静。即便什么也不说,能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息,心里也会安逸很多。一天,小店贴出一张告示,告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上,清一色的小店,传出“哒哒哒”响的缝纫店,散发着木香的小木工店,满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店,还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”,老人一眼认出我,不停地给我说,这街上人气旺,整条街都是小商小店。老人滔滔不绝地讲着,这个城市好呢,专门给我们腾出一条街来,让我们小店都经营得很体面。我推着自行车走到一棵小叶榕树下,看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店,我很激动,为这个城市拥有这些小店激动,为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店,为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。回到家里,我有了新的愿望,哪天退休了,我也要去东城开家小店,做老布鞋垫,做千层底布鞋,天天享受那种布料带来的幸福味道。(选自人民日报2019年01月12日)(1)老家裁缝店有哪些特点?请结合全文简要概括。 (2)简要分析第段“每个人都有一个梦呢”的表达效果。 (3)第段回忆母亲做千层底布鞋的情景,运用了什么叙述手法?有何作用? (4)第段中说“看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店,我很激动”,结合上下文说说作者激动的原因。 (5)试探究结尾段所蕴含的作者的丰富情感。 三、 作文(50分) (共1题;共50分)10. (50分)任选一题作文。 文题一:越长大,越_(请将题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。)文题二:阅读下面的材料,按要求作文。一滴雨水,融入江河后可以进入大海;一粒尘埃,融入泥土后可以铸成山峰;一颗树木融入森林后可以阻挡风雨你若融入他人、融入集体、融入社会或融入自己喜欢的事情之中,定会看到人生的另一番风景。请根据对上述文字的感悟和思考,以“融入”为题,写一篇不少于600字的文章。温馨提示:文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。四、 附加题(10分) (共1题;共10分)11. (10.0分)阅读回忆我的母亲(节选),完成小题: 母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。(1)文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么? (2)划线

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