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文档简介

合唱教案范文 教学理念致力打破传统合唱训练的框框,以崭新的手法使学生在愉快和没有压力的环境下,透过音乐、律动、游戏、故事、诗歌朗诵、音乐欣赏和创意活动,启发团员的思维、巩固音乐知识、让他们学习自我表达、舒展感情、增强自信、提高情绪智商、与人和谐共处.课程大纲呼吸训练?预备一?腹式呼吸的认识及辨别?预备二?腹式呼吸的基本技巧?初一?腹式呼吸在歌曲上的运用?初二?腹式呼吸在歌曲上的正确运用及发挥发声训练?透过各种游戏培养学员对发声的正确观念和认识?透过各类练习曲,训练学员以下发声技巧?口形?吐字?支持?透过各类练习曲,训练小朋友以下发声技巧? 1、口形? 2、吐字? 3、支持? 4、模唱法?透过各类练习曲,训练小朋友以下发声技巧? 1、口形? 2、吐字? 3、支持? 4、模唱法? 5、共鸣? 6、气色流动音准训练?以手号训练小朋友五声音阶的音准? 1、s,m? 2、s,l,m? 3、s,l,m,r,d?在五声音阶的基础上加上f及t音，以训练党员半音的音准?以手号训练学员二部、大音阶及和声小音乐阶的音准?以手号训练学员曲调小音阶、转调及各种调式的音准创意思维训练?运用想像力，以身体活动及图画来表达对声音的感受?以人声及各种敲击乐器替故事配乐?即兴创作?以人声及各类敲击乐器作各种情景，并编成故事节奏训练?四分音符、八分音符及十六分音符的节奏?透过各类游戏及歌曲，使小朋友感受及拍子的分别?二分音符、全音符及符点节奏?透过各类游戏及歌曲，使小朋友感受、及拍子的分别?切分音节奏?透过各类游戏及歌曲，使小朋友感受、及拍子的区别?三连音节奏?透过各类游戏及歌曲，使小朋友感受、及拍子的区别听觉训练?音高及力度变化的概念?咬字吐音法、音色及速度变化的概念?频现音形的辨认?粗略掌握相对高音的技巧?粗略掌握歌曲的速度及定断?相对间的训练聆听训练?音乐欣赏及著名音乐家介绍（标题音乐、管弦乐、歌声选段、华尔兹、奏鸣曲、室乐、夜曲、协奏曲）?透过故事表演，培养小朋友的集中力、逻辑性及记忆力?透过诗歌朗诵，培养小朋友的韵律感、节奏感及感情表达读谱视唱训练?线间概念?音符于两条线上的音高关系?音符于三条线上的音高及节奏关系?表情记号的认识?五线谱的认识?音符于五线谱上的音高及节奏关系（Eb、G及F大调）?附加线的认识?音名的学习曲目?齐唱?语言广东话、英文?和唱?语言广东话、英文及普通话?轮唱?广东话、英文、普通话及拉丁文?卡晨?二部?种类广东童谣、中国民曲、外国民歌、本地创作歌曲、艺术歌曲、宗教歌曲及名家经典等?内容爱、家庭、社会、环保、大自然及动物世界等课程特点?培养孩子有绝对音准或相对绝对音准，训练孩子尽早在无伴奏下清唱?透过视、听、感觉及问答法、示范法、表演法、小组研讨法来增加课堂的趣味及变化?让孩子唱歌时多听、多思考?鼓励个别同学，使他们勇于表演、建立自信?给与孩子乐趣，自由的空间，成为他们的朋友，同时教导他们懂得尊重及服从?定期
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