24玩具柜台前的孩子

玩具柜台前的孩子玩具柜台前的孩子 教学设计教学设计 一 设置悬念 导入新课 师 同学们 看 老师给你们带来什么了 展示玩具图片 这些玩具你们喜 欢吗 如果你见到一件自己非常喜欢的玩具 你会怎样做呢 学生谈话 可 是有个叫小兵的小男孩 六一 儿童节时都得不到礼物 在玩具柜台前 他只 能看而不能买 这到底是为什么呢 就让我们一起走进今天的课文 玩具 柜台前的孩子 板书并齐读课题 二 初读课文 认识生字 1 师 请同学们大声自由的朗读课文 注意读准字音 读通句子 开始吧 2 师 大家读得真投入 有 11 个字宝宝忍不住跳出来要考考你们呢 你们知 道他们是谁吗 来 一起亲切地叫叫他们的名字 出示课件 齐读 放在词 语里还会读吗 自由读 小老师领读 开火车读 3 交流记字好方法 裕 字为例引导学生分析 有衣服穿有粮食吃就是富裕 以点带面掌握识字方法 如加一加 减一减 换一换 三 再读课文 感知大意 1 师 字词掌握好了 课文读的怎么样了 请大家默读课文 小兵在玩具柜 台前只能看而不能买 他不喜欢玩具吗 贴汽车图片 贴汽车图片 从哪个句子看出来的 画一画 2 学习 1 7 段 师 指导学习小男孩喜欢小汽车的句段 在学生回答的基础上出示句一 出示句一 柜台前有个小男孩 只要看到谁买小汽车 他就马上跟过去 目不转睛地盯着柜台前有个小男孩 只要看到谁买小汽车 他就马上跟过去 目不转睛地盯着 柜台上跑动的汽车 眼里闪着兴奋的光芒 他是多么喜欢小汽车啊 柜台上跑动的汽车 眼里闪着兴奋的光芒 他是多么喜欢小汽车啊 1 从这句话的哪些词可以看出小兵喜欢小汽车 同桌互读互找 抓住 目不 转睛 兴奋的光芒 马上 跟 只要 就 体会男孩对小汽车的喜爱之情 2 什么叫 目不转睛 的盯着 眼睛一眨也不眨地 男孩 目不转睛 地 盯着什么 为什么要 目不转睛 地盯着 你什么时候眼里闪着 兴奋的光芒 看到自己梦寐以求的礼物 考试优秀时 外出游玩时 小男孩看到什么时 眼里闪着 兴奋的光芒 他喜爱的小汽车 3 根据学生回答教师相机小结 小男孩眼里的汽车就像你梦寐以求的礼物一 样 看来他是多么喜欢小汽车呀 在出示的句子 喜欢喜欢 一词下打上重点符号 你们读懂了小男孩的心思 你能把他的心思读得大家明白吗 先自读 再 指名读 后齐读 3 学习 8 11 段 师 小男孩是多么喜欢小汽车啊 可是当售货员阿姨劝他妈妈买下小汽车时 他却抢着说 生读 不 我只看看 不要妈妈买 出示第 10 段 小男 孩这样喜欢小汽车 却不要妈妈买 真是 言不由衷 啊 这是为什么呢 请 自由地读 8 11 自然段 划出他不买小汽车的原因 指名说 相机出示中心句 四 探悟中心 拓展升华 根据学生回答 相机出示句子 孩子的妈妈叹了口气 说 他爸爸常 年病着 家里生活不富裕 孩子心疼我 什么也不让我给他买 1 师 什么叫 常年 生病 不富裕 还可以怎样说 我们来读读这句话 感受感受小男孩不买汽车的原因 齐读 2 师 你们读出了小男孩不买小汽车的原因 他心里是怎么想的 男生齐读 我爸爸常年病着 家里生活不富裕 我应该心疼妈妈 什么也不让妈妈给我 买 师引读 妈妈叹了口气说 女生齐读妈妈的话 师 这是一个多懂事小男孩啊 当他看到漂亮的小汽车时 想到了 一二组 齐读小男孩的话 当他想买下心爱的小汽车时 想到了 三四组齐读小男孩的 话 师 是啊 小男孩的爸爸常年生病 家里生活不富裕 生活的重担全压在 了瘦弱的妈妈一个人肩上 以前扛煤气的重活 下地的累活 家里的脏活现在 都是妈妈在做 小男孩心疼妈妈呀 他也想帮妈妈分担一下 他决不会让妈妈 买下小汽车的 可是 妈妈也疼着自己的宝贝儿子呀 也许 妈妈看见小兵的书包已经用了 2 年了 想给他买个新的 他却说 也许 期末考试 小兵语数都考了 100 分 妈妈想他买一套新衣服作为奖励 他却说 也许 小男孩 9 岁生日到了 妈妈想给他买个生日蛋糕 小男孩可能还要说 师 小男孩不要的东西太多太多 此时此刻 妈妈听到自己的儿子一次次拒 绝他正迫切需要的东西时 又是一种怎样的心情呢 引导学生分析妈妈既难 过又欣慰 既伤心又骄傲的复杂心情 此时妈妈的心情是复杂的 你能把妈妈 这份复杂的心情读出来吗 引导再读妈妈的话 先指名读 后师引导齐读 伤心地 骄傲地 愧疚地读 妈妈的话 3 师 你们的朗读让我看到了一个难过而又自豪的妈妈 一个欣慰而又愧疚 的妈妈 老师被感动了 售货员阿姨也被深深地感动了 她把这感人的故事讲 给谁听了 先让学生默读 12 15 段后讨论 4 师 小男孩走了 留给售货员阿姨和她女儿的却是太多的牵挂 她们天天 盼着小男孩回来 盼哪盼哪 有一天 小男孩终于回来了 此时的你就是那位售 货员阿姨 小男孩就站在你的面前 你会怎么做 学生即兴交流自己的做法 师 你们都非常善良 有爱心 小男孩会感谢你们的 不过小男孩也许是不会 接受我们的礼物的 就像他没有接受售货员阿姨的小汽车一样 那么就把你最 想说的话说出来送给他 可以是赞美的 可以是鼓励的 也可以是祝福的 有 的孩子就说 小兵 希望你能通过自己的努力让你们的家更温暖 我相信长大 后你会得到更好的汽车的 祝你六一节日快乐 5 学生交流 师 听着你们热情洋溢的话语 老师心里暖烘烘的 我也要为小 男孩送上我的祝福 出示诗歌 教师配乐深情诵读 写给玩具柜台前的孩子 你的目光 像晶莹的露珠 你的心灵 像芬芳的鲜花 小兵 让我们一起开始梦的旅程 请不要拒绝 梦中那一辆辆飞驰的汽车 是我们爱的祝福 6 全班齐读 师总结 爱是无言的心声 我们的生活中充满了爱 让我们像小 男孩一样爱我们的家人 像售货员阿姨和她的女儿一样爱我们