校长培训心得 创新与民主领导力和我们的关系

第 1 页 共 4 页 校长培训心得校长培训心得 创新与民主领导力和我们的创新与民主领导力和我们的 关系关系 XX 年 8 月 6 日培训第二天 中山大学朱新秤教 授给我们带来了 教育领导力 管理与沟通 朱教授 从教育变革需要新的领导力 教育领导力 创新 教 育领导力 民主 教育领导力 道德 教育领导力 人际关系五个方面展开讲授 佛斯和戴顿说 学校在过去 50 年来 始终是没 有太大改变的地方 但这并非指学校没有力法或不需 要改变 因为学校系统若不在最短时间内进行变革 可能就会全面崩溃 而且我们今天知道的东西 明天 就会过时 如果我们停止学习 就会停滞不前 这使我想到与我们生活息息相关的中国新四大发 明 高铁 网上支付 共享单车和网购 这是社 会不断进步与发展创新中的产物 如果你还不会使用 那么就会被当今社会所淘汰 所以说任何人在新时代 下 如果停止学习就会停滞不前 就会淘汰 那么如何学习 学习什么呢 党的十九大报告为 我们提出了具体奋斗目标和方向 行业梦就是要建 设制造强国 科技强国 质量强国 航天强国 网络 强国 交通强国 海洋强国 贸易强国 文化强国 第 2 页 共 4 页 体育强国 教育强国 人才强国以及建设学习大国 世界一流军队 世界一流企业 世界一流大学和一流 学科等 那么要实现这些就需要创新型人才 所以 作为培养人的学校 我们更要创新发展 走在社会发展前列 不仅要教育培养能够适应持续变 化的环境 能够保持持续的学习动力 不断吸收和创 造新的知识 而且还要培养终身学习的理念 同时具 备条件组织学习和团队学习能力的创新教育领导力 朱教授认为 领导力常被理解为 只做对的事 管理则是 将事情做对 因此 领导力往往被视 为 高阶 行为 如果学校领导所营造的文化氛围 里创新得到重视 那么这所学校很有可能成为孕育更 多创新和领导力的发源地 相应地 也就能凭借这种 有利于创新的工作环境而催生出更多的创新 当然这 种文化应具备这些特质 共同的价值观和核心的目的 与开放 丰富 多元的交流高度参与和奉献的精神 还记得我们学校在接受义务教育发展基本均衡县 检查时 学校领导班子在王建军校长的带领下充分发 挥了领导力的创新与民主 当时接到通知后学校第一 时间召开班子会议 认真学习 河南省人民正副办 公厅关于开展义务教育发展基本均衡县评估认定工作 的通知 郑州市金水区人民政府办公室关于印发金 第 3 页 共 4 页 水区迎接河南省义务教育发展基本均衡县评估认定工 作实施方案的通知 文件精神并商讨工作安排 接下 来召开全体教师会 向老师们传达上级文件精神以及 此项工作的重大意义 在全体教师领会文件精神后学 校合理分配工作 每位教师在完成自己的教学任务的 同时各司其职着手准备 在教体局领导下 在自我高 要求的目标中 我们不断提升自我 完善档案 优化 功能室 提高接待服务能力 据统计 我们自我检查 3 次 接受区级检查 3 次 市级检查 1 次 省级检查 1 次 最后得到了省级领导评估的 零问题 称号 在国家检查团下校检查前 金水区教育体育局在 我们丰产路小学召开了全国义务教育均衡县金水区推 进会 全区中小学幼儿园的校长 书记 副校长及中 层领导参加了此次推进会 可以说 通过义务教育发 展均衡县创建工作 提升了办学品味 优化了办学资 源 体现了我校领导班子创新民主的领导力 发挥了 创新领导力的高度参与和奉献精神以及高度信任和自 主权 最后 以兰伯特的观点结束我的心得体会 当我们将强大的领导概念等同于一个人的行为时 我们就限制了群体或社会的广泛参与所能够取得的成 就 学校必须是一个脱离个人 地位和一系列离散的 个体