新人教版八年级五四制上期中语文试卷.doc

新人教版八年级五四制上期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列横线上应填的词语，最恰当的一项是（ ）他便 我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。我将永远不能再见她一面了，这个 是无法补救的。永远流浪的天才灵魂， 在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的 。A . 嘱咐 悲痛 居然 景观B . 嘱咐 伤痛 居然 奇观C . 叮嘱 哀痛 竟然 奇观D . 叮嘱 惨痛 竟然 景观2. （2分）依次填写关联词，都正确的是_。我以为她一定最安全了，_不做门房，_不是小孩子，_生得不好看，_颈子上还有许多炙疮疤。A . 因为也又而且B . 既也又而且C . 因为又也况且D . 既又也况且二、 书写 (共1题；共3分)3. （3分）阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。在ho_荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都南京。在中国漫长而辉煌的历史长河中有十个朝代和政权先后在此建都。许多ch ch_风云的著名人物长眠在这里，伟大的革命先驱孙中山先生的lng_墓国家重点文物保护单位中山陵园，就位于南京东郊的钟山南麓。（周定舫巍巍中山陵）三、 其他 (共1题；共1分)4. （1分）语言运用。请结合上下文说说划线词的意思。然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂笑。众目睽睽：_。四、 综合性学习 (共1题；共15分)5. （15分）（2013咸宁）学校开展一次以“看漫画，学语文”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 （1）仔细观察下面一幅漫画，并根据它下面的提示语，用一个成语概括出漫画的寓意。（2）你的表哥能力很强，但他在公司里职位很低，一直不被重用，内心感到很郁闷。这时如果要你劝劝你表哥，请你想想应该怎么说（运用比喻的修辞手法或引用一句俗语）。 （3）学校要举办一次漫画展览，请你从寓意、构思等角度为这幅漫画写一段推荐语。 五、 默写 (共1题；共8分)6. （8分）古诗文默写。 （1）_，背灼炎天光。 （2）今夜偏知春气暖，_。 （3）过尽千帆皆不是，_，肠断白蘋洲。 （4）陈涉世家中_用来激励人们不向命运屈服，相信奋斗改变命运。 （5）范仲淹渔家傲 秋思中_，_。与“不破楼兰终不还”的意境相似。辛弃疾身遭贬谪，志在杀敌，在破阵子中，_，_。表达出自己报效祖国的雄心壮志。 六、 名著导读 (共1题；共5分)7. （5分）根据新人文读本新语文读本阅读印象积累，回答问题。（1）我记忆中的老舍先生作者认为老舍先生的作品和别的作家的不同，下面不是季羡林先生对老舍先生评价的是（ ）A . 老舍的语言既通俗精致，又饱含温情。B . 老舍作品有一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间；C . 老舍的幽默和林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。D . 语言生动幽默，是地道的北京话，间或夹杂一点山东俗语；（2）被称为“这凡俗人间的一丝光亮”的作家是（ ）A . 钱锺书B . 杨绛C . 沈从文D . 鲁迅（3）张謇与啬园一文中，张謇留给我们的遗产，不只是他创办的实业和教育事业，而是一种精神，这种精神是_。七、 文言文阅读 (共1题；共24分)8. （24分）岳阳楼记若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（1）解释划线字。属予作文以记之_此则岳阳楼之大观也_去国怀乡_吾谁与归_（2）翻译句子。不以物喜，不以己悲。微斯人，吾谁与归？（3）“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？（4）“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？（5）“微斯人，吾谁与归”中“斯人”指的是具有什么样思想的人？暗指谁？八、 现代文阅读 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下文，回答相关问题。如果认识到人在自然环境中是一员而不是一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。谦卑是一种睿智。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。谦卑是一种美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，是洞悉人心之后的安然，是进退自如的平和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，大善盈胸之际的一份宽厚，物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态显示出的超凡脱俗之美，使人心仪不已。这就是谦卑的力量。（1）用简洁的语言概括本文的中心论点。（2）第段运用了什么论证方法？有什么作用？九、 作文 (共1题；共5分)10. （5分）（2015福建漳州）看漫画写作文。下面漫画，不同的人读出不同的意味。仔细观察，根据你的理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。要求：文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。不得出现真实的校名、人名。字迹工整，卷面整洁。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共1题；共3分)3-1、三、 其他 (共1题；共1分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共15分)5-1、5-2、5-3、五、 默写