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北京市房山区 2015 2016 学年度高一上学期期末数学试卷 一、选择题:本大题共 10小题,每小题 5分,共 50分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项,直接写在答题纸上 1已知集合 A=1, 2, 3, 4, 5,集合 B= 2, 2, 3, 4, 5, 9,则集合 AB=( ) A 2, 3, 4 B 2, 3, 4, 5 C 1, 2, 3, 4, 5 D 2, 1, 2, 3, 4, 5 2已知函数 f( x)为奇函数,且当 x 0 时, ,则 f( 1) =( ) A 2 B 2 C 3 D 3 3已知 , ,则 ) A B C D 4函数 的图象一定经过( ) A第一、二、三象限 B第一、二、四象限 C第一、三、四象限 D第二、三、四象限 5已知函数 f( x) =x+1),若 f( ) =1, =( ) A 0 B 1 C 2 D 3 6下列各式的值为 的是( ) A B 1 2C D 7下列各函数 为偶函数,且在 0, +)上是减函数的是( ) A y=x+3 B y=x2+x C y=x|x| D y= |x| 8如图,某港口一天 6 时到 18 时的水深变化曲线近似满足函数 y=3x+) +k据此函数可知,这段时间水深(单位: m)的最大值为( ) A 5 B 6 C 8 D 10 9已知 a=b=c= a, b, c 的大小关系为( ) A a b c B a c b C c b a D c a b 10当 x1,有 f( ) ,则称函数 f( x)是 “严格下凸函数 ”,下列函数是严格下凸函数的是( ) A y=x B y=|x| C y= y=、填空题:本大题共 6小题,每题 5分,共 30分将答案直接写在答题纸上 11已知函数 f( x) = ,那么 f( 2) = 12若函数 f( x)的定义域是 0, 4,则函数 f( 2x 3)的定义域是 13已知集合 A=x| 2x3, B=x|xm,若 AB,则实数 m 的取值范围为 14若 是第三象限角,且 ,则 是第 象限角 15已知 , , 都是第二象限角,则 +) = 16某种病毒每经 30 分钟由 1 个病毒可分裂成 2 个病毒,经过 x 小时后,病毒个数 y 与时间 x(小时)的函数关系式为 ,经过 5 小时, 1 个病毒能分裂成 个 三、解答题:本大题共 6小题,写出必要的文字说明,计算或证明过程其中第 16题满分 70分,第 17题到第 22题,每题满分 70分;共计 70分将解题过程直接在答题纸上 17已知全集 U=x| 6x5, M=x| 3x2, N=x|0 x 2 ( )求 M N; ( )求 U( MN) 18已知 值: ( ) ; ( ) 19(北京卷文 15)已知函数 f( x) =2 )求 f( )的值; ( )求 f( x)的最大值和最小值 20设 m 是实数,函数 ( )求 f( x)的定义域; ( )用定义证明:对于任意实数 m,函数 f( x)在( 0, +)上为增函数 21已知函数 f( x)的定义域为 R,当 x, yR 时,恒有 f( x+y) =f( x) +f( y) ( )求 f( 0)的值; ( )写出一个具体函数,满足题目条件; ( )求证: f( x)是奇函数 22已知函数 f( x) =1+x), g( x) =1 x),( a 0,且 a1) ( 1)设 a=2,函数 f( x)的定义域为 3, 63,求函数 f( x)的最值 ( 2)求使 f( x) g( x) 0 的 x 的取值范围 北京市房山区 2015 2016学年度高一上学期期末数学试卷 参 考答案与试题解析 一、选择题:本大题共 10小题,每小题 5分,共 50分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项,直接写在答题纸上 1已知集合 A=1, 2, 3, 4, 5,集合 B= 2, 2, 3, 4, 5, 9,则集合 AB=( ) A 2, 3, 4 B 2, 3, 4, 5 C 1, 2, 3, 4, 5 D 2, 1, 2, 3, 4, 5 【考点】 交集及其运算 【专题】 计算题;集合思想;集合 【分析】 由 A 与 B,求出两集合的交集即可 【解答】 解: A=1, 2, 3, 4, 5, B= 2, 2, 3, 4, 5, 9, AB=2, 3, 4, 5, 故选: B 【点评】 此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键 2已知函数 f( x)为奇函数,且当 x 0 时, ,则 f( 1) =( ) A 2 B 2 C 3 D 3 【考点】 函数奇偶性的性质 【专题】 计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用 【分析】 由条件利用函数的奇偶性和单调性的性质可得 f( 1) = f( 1),运算求得结果 【解答】 解: 已知函数 f( x)为奇函数,且当 x 0 时, , f( 1) = f( 1) =( 1+2) = 3, 故选: C 【点评】 本题主要考查函数的奇偶性的应用,属于基础题 3已知 , ,则 ) A B C D 【考点】 同角三角函数基本关系的运用 【专题】 计算题;转化思想;综合法;三角函数的求值 【分析】 由条件利用同角三角函数的基本关系,求得 【解答】 解: 已知 , , = , 则 = , 故选: C 【点评】 本题主要考查同角三角函数的基本关系的应用,以及三角函数在各个象限中的符号,属于基础题 4函数 的图象一定经过( ) A第一、二、三象限 B第一、二、四象限 C第一、三、四象限 D第二、三、四象限 【考点】 函数的图象 【专题】 转化思想;综合法;函数的性质及应用 【分析】 根据函数 为减函数,且图象经过( 2, 2)、( 0, 1),可得它的图象经过第二、三、四象限 【解答】 解:函数 为减函数,且图象经过( 2, 2)、( 0, 1), 故它的图象经过第二、三、四象限, 故选: D 【点评】 本题主要考查函数的单调性,函数的图象特征,属于基础题 5已知函数 f( x) =x+1),若 f( ) =1, =( ) A 0 B 1 C 2 D 3 【考点】 对数函数的单调性与特殊点 【专题】 函数的性质及应用 【 分析】 根据 f( ) =+1) =1,可得 +1=2,故可得答案 【解答】 解: f( ) =+1) =1 +1=2,故 =1, 故选 B 【点评】 本题主要考查了对数函数概念及其运算性质,属容易题 6下列各式的值为 的是( ) A B 1 2C D 【考点】 三角函数的化简 求值 【专题】 转化思想;综合法;三角函数的求值 【分析】 由条件利用二倍角公式求得各个选项中式子的值,从而得出结论 【解答】 解:根据 ; 1 2 , =1, 2 1= , 故选: A 【点评】 本题主要考查二倍角公式的应用,属于基础题 7下列各函数为偶函数,且在 0, +)上是减函数的是( ) A y=x+3 B y=x2+x C y=x|x| D y= |x| 【考点】 函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断 【专题】 函数思想;综合法;函数的性质及应用 【分析】 根据偶函数的定义,偶函数图象的特点便可判断每个 选项函数是否为偶函数,这样便可判断选项 A, B, C 错误,即正确选项为 D 【解答】 解: A y=x+3 的图象不关于 y 轴对称,不是偶函数, 该选项错误; B x= 1 时, y=0; x=1 时, y=2; f( 1) f( 1),该函数不是偶函数, 该选项错误; C x= 1 时, y= 1; x=1 时, y=1; f( 1) f( 1),不是偶函数, 该选项错误; D y= |x|定义域为 R,且 f( x) = | x|= |x|=f( x); 该函数为偶函数; x0 时, y= |x|= x 为减函数, 该选项正确 故选: D 【 点评】 考查偶函数的定义,偶函数图象的对称性,以及一次函数的图象,一次函数的单调性,特殊值法说明一个函数不是偶函数的方法 8如图,某港口一天 6 时到 18 时的水深变化曲线近似满足函数 y=3x+) +k据此函数可知,这段时间水深(单位: m)的最大值为( ) A 5 B 6 C 8 D 10 【考点】 由 y=x+)的部分图象确定其解析式 【专题】 三角函数的图像与性质 【 分析】 由题意和最小值易得 k 的值,进而可得最大值 【解答】 解:由题意可得当 x+)取最小值 1 时, 函数取最小值 3+k=2,解得 k=5, y=3x+) +5, 当当 x+)取最大值 1 时, 函数取最大值 +5=8, 故选: C 【点评】 本题考查三角函数的图象和性质,涉及三角函数的最值,属基础题 9已知 a=b=c= a, b, c 的大小关系为( ) A a b c B a c b C c b a D c a b 【考点】 正切函数的图象 【专题】 计算题;转化思想;转化法;三角函数的图像与性质 【分析】 利用正切函数的单调性以及三角函数的诱导公式进行化简比较即可 【解答】 解: a=1, b= 2) 0, c= 3) 0 2 3 0, 2) 3) 0, 2) 3) 0 综上可得, a 0 c b, 故选: B 【点评】 本题主要考查函数值的大小比较,考查诱导公式、正切函数的单调性的应用,体现了转化的数学思想,属于中档题 10当 x1,有 f( ) ,则称函数 f( x)是 “严格下凸函数 ”,下列函数是严格下凸函数的是( ) A y=x B y=|x| C y= y= 考点】 对数函数的单调性与特殊点;函数单调性的性质 【专题】 计算题;新定义 【分析】 先求出 f( )的解析式以及 的解析式,利用函数的单调性、基本不等式判断 f( )和 的大小关系,再根据 “严格下凸函数 ”的定义域, 得出结论 【解答】 解: A、对于函数 y=f( x) =x,当 x1,有 f( ) = ,= , f( ) = ,故不是严格下凸函数 B、对于函数 y=f( x) =|x|,当 x1 0 时, f( ) =| |= ,= = , f( ) = ,故不是严格下凸函数 C、对于函数 y=f( x) = x1,有 f( ) = = , = ,显然满足 f( ) ,故是严格下凸函数 D、对于函数 y=f( x) =f( ) = ,= = , f( ) ,故不是严格下凸函数 故选 C 【点评】 本题主要考查对数函数的单调性和特殊点,基本不等式的应用, “严格下凸函数 ”的定义,属于中档题 二、填空题:本大题 共 6小题,每题 5分,共 30分将答案直接写在答题纸上 11已知函数 f( x) = ,那么 f( 2) = 1 【考点】 函数的值 【专题】 计算题;函数思想;试验法;函数的性质及应用 【分析】 由分段函数代入 2 即可 【解答】 解: 2 0, f( 2) =22 3=1, 故答案为: 1 【点评】 本题考查了分段函数的简单应用,注意自变量的取值即可 12若函数 f( x)的定义域是 0, 4,则函数 f( 2x 3)的定义域是 【考点】 函数的定义域及其求法 【专题】 计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用 【分析】 由已知函数的定义域,可得 02x 34,解此不等式得答案 【解答】 解: 函数 f( x)的定义域是 0, 4, 则由 02x 34,得 , 函数 f( 2x 3)的定义域是 故答案为: 【点评】 本题考查函数的定义域及其 求法,关键是掌握该类问题的求解方法,是基础题 13已知集合 A=x| 2x3, B=x|xm,若 AB,则实数 m 的取值范围为 ( , 2 【考点】 集合的包含关系判断及应用 【专题】 计算题;集合 【分析】 由集合 A=x| 2x3, B=x|xm,且 AB,可得 m 2,用区间表示可得 m 的取值范围 【解答】 解: 集合 A=x| 2x3, B=x|xm,且 AB, m 2, 实数 m 的取值范围是:( , 2, 故答案为:( , 2 【点评】 本题考查 的知识点是集合的包含关系判断及应用,其中根据子集的定义,得到 m 2 是解答的关键 14若 是第三象限角,且 ,则 是第 四 象限角 【考点】 三角函数值的符号 【专题】 分类讨论;转化思想;三角函数的求值;不等式的解法及应用 【分析】 是第三象限角,可得 2 2解得: ( kZ)对 【解答】 解: 是第三象限角, 2 2解得: ( kZ) 当 k=2n( nZ)时, 2 2,不满足 ,舍去 当 k=2n+1( nZ)时, 2+ 2+ ,满足 则 是第四象限角 故答案为:四 【点评】 本题考查了三角函数值的符号、不等式的性质、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题 15已知 , , 都是第二象限角,则 +) = 【考点】 两角和与差的余弦函数 【专题】 计算题;转化思想;分析法;三角函数的求值 【分析】 由已知利用同角三角函数基 本关系式可求 用两角和的余弦函数公式即可求值得解 【解答】 解: , , 都是第二象限角, = , = , +) = ) ( ) = 故答案为: 【点评】 本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角和的余弦函数公式在三角函数求值中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题 16某种病毒每经 30 分钟由 1 个病毒可分裂成 2 个病毒,经过 x 小时后,病毒个数 y 与时间 x(小时)的函数关系式为 y=4x ,经过 5 小时, 1 个病毒能分裂成 1024 个 【考点】 函数解析式的求解及常用方法;函数的值 【专题】 计算题;应用题;函数思想;综合法;函数的性质及应用 【分析】 可以通过归纳的方法得出病毒个数 y 与 x(小时)的函数关系式:分别求经过 1 个 30 分钟,2 个 30 分钟, 3 个 30 分钟病毒所分裂成的个数,从而得出 x 小时后所分裂的个数 y,即得出 y, 令关系式中的 x=5 便可得出经过 5 小时,一个病毒所分裂成的个数 【 解答】 解:设原有 1 个病毒; 经过 1 个 30 分钟变成 2=21 个; 经过 2 个 30 分钟变成 22=4=22 个; 经过 3 个 30 分钟变成 42=8=23 个; 经过 个 30 分钟变成 22x=4 病毒个数 y 与时间 x(小时)的函数关系式为 y=4x; 经过 5 小时, 1 个病毒能分裂成 45=1024 个 故答案为: y=4x, 1024 【点评】 考查根据实际问题建立函数关系式的方法,以及归纳的方法得出函数关系式,已知函数求值的方法 三、解答题:本大题共 6小题,写出 必要的文字说明,计算或证明过程其中第 16题满分 70分,第 17题到第 22题,每题满分 70分;共计 70分将解题过程直接在答题纸上 17已知全集 U=x| 6x5, M=x| 3x2, N=x|0 x 2 ( )求 M N; ( )求 U( MN) 【考点】 交、并、补集的混合运算;并集及其运算 【专题】 对应思想;定义法;集合 【分析】 ( )根据并集的定义,求出 M N 即可; ( )根据交集与补集的定义,进行计算即可 【解答】 解:( )因为 M=x| 3x2, N=x|0 x 2, 所以 M N=x| 3x2; ( )因为 U=x| 6x5, M=x| 3x2, N=x|0 x 2, 所以 MN=x|0 x 2; 所以 U( MN) =x| 6x0 或 2x5 【点评】 本题考查了并集、交集和补集的定义与运算问题,是基础题目 18已知 值: ( ) ; ( ) 【考点】 三角函数的化简求值 【专题 】 转化思想;综合法;三角函数的求值 【分析】 由条件利用同角三角函数的基本关系,求得所给式子的值 【解答】 解:( )因为 以 , ( ) 【点评】 本题主要考查同角三角函数的基本关系的应用,属于基础题 19(北京卷文 15)已知函数 f( x) =2 )求 f( )的值; ( ) 求 f( x)的最大值和最小值 【考点】 三角函数的最值;二倍角的余弦 【专题】 计算题 【分析】 ( I)直接代入函数解析式求解即可 ( 用降幂公式,辅助角公式,再用换元法将函数转化为二次函数求最值 【解答】 解:( I) f( ) =2 ( f( x) =2( 2( 2 1) +( 1( 2) =3( 2 1 1, 1 1 时 f( x)取最大值 2 时 f( x)取最小值 1 【点评】 本题主要考查了三角函数的求值,恒等变换和最值问题,也考查了二倍角公式及辅助角公式 20设 m 是实数,函数 ( )求 f( x)的定义域; ( )用定义证明:对于任意实数 m,函数 f( x)在( 0, +)上为增函数 【考点】 函数单调性的判断与证明;函数的定义域及其求法 【专题】 证明题;函数思想;综合法;函数的性质及应用 【分析】 ( )可以看出要使 f( x)有意义则需 x0,这样便得出 f( x)的定义域; ( )根据增 函数的定义,设任意的 0,然后作差,通分,便可得到,根据指数函数的单调性便可证明 f( f( 从而得出对任意实数 m,函数 f( x)在( 0, +)上为增函数 【解答】 解:( I)解:由 3x 10 得, x0; f( x)的定义域是( , 0) ( 0, +); ( 明:设 0 则: = ; 指数函数 y=3 上是 增函数,且 0; ; ; f( f( 对于任意实数 m,函数 f( x)在( 0, +)上为增函数 【点评】 考查函数定义域的概念及求法,增函数的定义,以及根据增函数的定义证明一个函数为增函数的方法和过程,作差的方法比较 f( f( 作差后,是分式的一般要通分,以及指数函数的单调性 21已知函数 f( x)的定义域为 R,当 x, yR 时,恒有 f( x+y) =f( x) +f( y) ( )求 f( 0)的值; ( )写出一个具体函数,满足题目条件; ( )求证: f( x)是奇函数 【考点】 抽象函数及其应用 【专题】 计算题;函数思想;分析法;函数的性质及应用 【分析】 ( )令 x=y=0,即可求出, ( )根据题意,写出函数即可, (
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