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八年级上册第2章 声现象单元测试卷 姓名: 班级: 得分:一、选择题(下列各小题均为单项选择题每小题3分,共30分)1我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法正确的是()A只要物体振动,我们就能听到声音B振动停止,发声也停止C人们根据音调来辨别不同乐器的声音D声音可以在真空中传播2下列有关声现象的说法中不正确的是()A太空中,两名宇航员不能直接对话,是因为真空不能传声B使用MP3时,调节音量旋钮是为了改变声音的音调C公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播D蝙蝠利用超声波确定目标的位置,说明声音能传递信息3关于声现象,下列说法正确的是()A市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声B声音在真空中传播的速度是340m/sC用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息D“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的4如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()A甲、乙的音调和响度相同B甲、丙的音调和音色相同C乙、丁的音调和音色相同D丙、丁的音色和响度相同5.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音。这个事实说明( ) A.敲打在空气中形成了两个声波 B.声波在空气中发生了反射 C.声波在铁管中发生了反射 D.声波在不同介质中传播速度不同6. 吉它是年轻人喜爱的一种乐器在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的( )A振幅 B响度 C音调 D音色7. 人能分辨出二胡和小提琴演奏的乐曲二泉映月,主要是因为它们的( )A响度不同 B音色不同 C音调不同 D节奏不同8.根据如图所给信息,判断下列说法正确的是( )A蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C人听觉频率范围比人发声频率范围要大D15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的9. 以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩带有耳目罩的头盔C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙10.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安装隔声板二、填空题(每空2分,共22分)11音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的 产生的,琴声是通过 传到台下观众处的12.笛子是通过从笛孔向管内吹气引起 而发声的演奏时,通过分别开闭六个音孔,笛子就能发出 不同的笛音13清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这里所说的逐渐变强,指的是声音特性中的 改变了14在公共场所“轻声”说话是文明的表现,这里的“轻声”是指声音的 ;“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的 来分辨15.响度是指声音的 ,影响因素:与 有关;与离发声体的 有关。16.2011年5月10日出版的解放军报刊发题为亚丁湾,记者体验护航“十八般兵器”的报道称,中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器“金嗓子”对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击,可以用 .(选填 “真空网” “金属物质网”) 3、 实验题(每空3分,共计24分)17.根据图片信息,说一说相关物理知识。 纸屑跳起高度越高,说明声音的( )越大;改变钢尺伸出长度,可以改变声音的( );电铃发出的声音越来越弱,说明( )烛焰会跳动或熄灭,这个现象说明( )18.如图所示是探究声现象时常用的装置(1)图中乒乓球被多次弹开说明声音产生于物体的( ) (2)乒乓球在实验中起( )作用物理中称这种实验方法为( )。(3)加大力度敲音叉,乒乓球跳的更高,说明声音的响度跟( )有关。四、计算题(共计24分)19.(10分)在飞机失事搜寻过程中,各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),若海的深度是6.75km,声音在海水中的速度是

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