我们的偶像教案范文

我们的偶像教案范文 我们的偶像教学对象六年四班教师陈娇学科综合实践活动课时2课时 一、活动背景xx年10月6日建瓯市迎来一次盛大的派对“欢乐中国行魅力建瓯”大型文艺晚会，这次晚会吸引了很多建瓯市当地民众，一度成为当地民众津津乐道的话题，对于我们的孩子们亦是如此，晚会上聚集了很多的演艺明星，其中不乏学生喜欢的偶像。 对于六年级的学生而言，偶像已经成为他们生活中津津乐道的话题，因此把关于“我们的偶像”的话题搬入综合实践活动的课堂，贴近孩子的生活，更容易吸引他们学习的兴趣。 我们抓住晚会这个契机，把“偶像”这个话题作为活动的载体，培养学生的问题意识，同时让学生在活动的过程中掌握解决问题的方法，例如调查法、网上查询等。 二、活动总目标（一）知识目标 1、了解“偶像”的定义及意义。 （二）能力目标 1、提高运用网上资源、书刊、字典等解决问题的能力。 2、学会应用访谈法解决问题。 3、提高小组合作的能力。 （三）情感目标 1、关注生活，提高自我的问题意识。 2、形成正确的“偶像观”。 3、感受小组合作的乐趣。 第一课时 一、活动目标 1、了解“偶像”的定义及意义。 2、提高运用网上资源、书刊、字典等解决问题的能力。 3、关注生活，提高自我的问题意识。 二、活动方法讨论法、讲授法 三、活动准备学生纸、笔教师歌曲、晚会门票 四、活动重难点重点学生能够针对问题提出相应的解决方法。 难点学生能够围绕“偶像”的话题提出有价值、科学性较强的问题。 五、活动过程活动内容学生活动教师活动导入 1、讨论“晚会上最令人 1、播放音乐、出示晚会难忘的事情”，以及“我对晚会的印象”。 2、明确活动主题“我们的偶像”。 门票，引起学生对晚会上的情景的兴趣与讨论。 2、揭示主题“我们的偶像”。 围绕主题，提问题 1、根据自己的兴趣，围绕主题，提出问题。 2、把提出的问题进行整合、归类。 1、引导学生围绕“偶像”这个主题提出不同的问题。 2、引导学生对所提出的问题进行归类、整合。 根据问题，提解决方法 1、讨论不同问题具体的解决方法。 2、探讨解决方法的种类、及其使用范围。 1、引导学生思考不同的问题的解决方法。 2、引导学生体会问题与解决方法之间的“对应关系”，形成“不同问题应用不同方法解决”的观念小结 1、谈论自我的课堂感受。 2、认识“偶像”的定义。 1、引导学生谈自己的课堂感受。 2、引导学生正确理解“偶像”的定义。 第二课时 一、活动目标 1、学会应用访谈法解决问题。 2、提高小组合作的能力。 3、形成正确的“偶像观”。 4、感受小组合作的乐趣。 二、活动方法讨论法、讲授法、演示法 三、活动准备学生两张A4纸、笔教师ppt 四、活动重难点重点撰写采访提纲以及采访记录表。 难点采访资料。 五、活动过程活动内容学生活动教师活动 1、明确本节课的主题。 1、播放ppt，出示图片，导入 2、以小组为单位讨论采访法的应用。 揭示本节课主题运用访谈调查班级同学的偶像。 2、引导学生以小组为单位讨论如何采访获取调查信息。 探讨采访法的准备工作 1、以小组为单位讨论采访前的准备工作， 2、以小组为单位撰写采访提纲。 1、引导学生探讨采访前所需的准备，包括笔、纸、采访提纲等。 2、指导学生撰写采访提纲。 探讨采访过程中的注意事项 1、讨论采访过程中的注意事项。 2、演示采访过程。 3、讨论采访过程中的优缺点。 1、引导学生探讨采访过程中的注意事项，包括礼貌采访、填写采访记录等。 2、引导学生学会采访。 采访资料 1、针对“偶像类表”，探讨处理采访资料的方法。 1、展示课件“偶像列表”，引导学生