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九年级数学集体备课导学案22.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 主备人学习目标:1、通过观察、归纳,猜想根与系数的关系,并证明此关系成立;2、会运用根与系数关系解题。学习重点:根与系数关系的运用。学习难点:根与系数关系的推导。学习过程:一、知识回顾1、 一元二次方程一般形式 : 2、 一元二次方程的解法: 3、 一元二次方程的求根公式是: 二、新知探索1、完成下列表格方 程方程两根、两根之和两根之积观察表中x1+x2、x1x2的值与一次项系数及常数项的关系, 用语言叙述你发现的规律: 对于一元二次方程x2+px+q=0的两根、,用式子表示你发现的规律: 2、完成下列表格方 程方程两根、两根之和两根之积2x2-3x-2=03x2-4x+1=0观察表中x1+x2、x1x2的值与系数的关系,上面发现的结论在这里成立吗?用语言叙述你发现的规律: 猜想一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的两根、与a、b、c的关系: 3、利用求根公式证明上述结论一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两根= , = = = 小结:一元二次方程根与系数的关系为:两根和等于 , 两根积等于 。即 = ,= 。 三、典型例题例1:根据一元二次方程的根与系数的关系,求下列方程的两根和与两根积:(1)x2-6x-15=0 (2)3x2+7x-9=0 (3)4x2-144=0 (4) (5)5x-1=4x2 (6)3x(x-1)=2(x-1) 注意:应用一元二次方程的根与系数关系时,首先要把已知方程化成 形式。例2:已知方程的一个根是 -3 ,求另一根及k的值。四、巩固训练不解方程,求下列方程的两根和与两根积:(1) (2) (3)5x2-1=4x2+x 五、课堂小结六、达标检测22.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 达标检测一、不解方程,求下列方程的两根和与两根积:(1)x2-5x-10=0 (2)2x2+7x+1=0(3)3x2-1=2x+5 (4)x(x-1)=3x+7(5) (6)(2x-1)2=(3-x)2二、填空1若方程(a0)的两根为,则= ,= _2方程 则= ,= 3若方程的一个根2,则它的另一个根为_ p
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