六年级下语文同步练习15凡卡人教新课标.doc

第十五课凡卡一课一练一、看拼音写词语。 shng xi m png ru zhu zhn m shu ( ) ( ) ( ) ( ) pi zu chu y kng shng d jio ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 锈（ ） 摩（ ） 柔（ ） 绣（ ） 磨（ ） 揉（ ） 搓（ ） 吭（ ） 喳（ ） 槎（ ） 坑（ ） 渣（ ）3、 填上适当的词语。 一（ ）墨水 一（ ）笔 一（ ）纸 （ ）的圣诞节 （ ）的窗户 （ ）的老头四、解释下列词语。（1）摩平：（2）保佑： （3）捉弄： （4）打发：（5）抽噎：五、写出下列词语的近义词。担心（ ） 保佑（ ） 快活（ ）捉弄（ ） 慈悲（ ） 抽噎（ ）六、写出下列词语的反义词。昏暗（ ） 模糊（ ） 慈悲（ ）七、给下列多音字，注音并组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）摩 弄 撇 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）八、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。1.江他用手摩平了衣服上的褶皱。 2.同学们都互相祷告，期待考个好成绩。 3.夜深人静的夜晚，只有一个喝的醉醺醺的汉子在街头游荡。 4.听到祖父病逝的消息，她禁不住抽噎起来。九、课内阅读 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉（jio ju）睡着了。老板揪（ji qi）着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳（chu cu）我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉（jio ju），只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”。 1给文中加点字选择正确的读音。2仿写词语： 结结实实： 3.这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是（ ）、（ ）和（ ）三个方面。 4.吧这段话分成两层，第一层应到（ ）。 A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。” C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。” 十、课外阅读追赶风筝的孩子 在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝 “我俩要是带翅膀的小天使就好了！” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！” 几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1“追赶风筝的孩子”是指 。2“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 。3.短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是 。 4. 莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？ 凡卡答案一、看拼音写词语。生锈 摩平 揉皱 蘸墨水 撇嘴 抽噎 吭声 打搅解析：本题考查了课文中重点词语的书写。二、组词。生锈 摩平 柔软 搓手 吭声 喳喳响绣花 磨面 揉皱 槎子 火坑 渣子解析：本题考查了形近字的组词，注意锈和绣的读音相同，但偏旁不同；摩是个多音字，读m，也读m；搓字因为是扌，所以会用到手，可以组词搓手，槎读ch；吭和坑也是读音相同，但偏旁不同；喳读ch，渣读zh。3、 填上适当的词语。 一瓶墨水 一支笔 一张纸 快乐的圣诞节 黑糊糊的窗户 瘦小的老头 解析：本题考查了课文中词语的固定搭配的掌握。四、解释下列词语。 （1）摩平：用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平，本文指把皱了的纸铺平。（2）保佑：指神佛保护和帮助。 （3）捉弄：对人开玩笑，使为难。 （4）打发：派（出去）。（5）抽噎：抽泣，一吸一顿地哭泣。解析：本题考查了课文中重点词语的解释。五、写出下列词语的近义词。 担忧 庇佑 快乐 戏弄 慈善 哭泣解析：担心的意思是放心不下，所以近义词是担忧；保佑是指神佛保护和帮助，所以近义词是庇佑；快活的意思是高兴，快乐，所以近义词是快乐；捉弄的意思是对人开玩笑，使为难，所以近义词是戏弄；慈悲的意思是慈善和怜悯，所以近义词是慈善；抽噎的意思是抽泣，一吸一顿地哭泣，所以近义词是哭泣。六、写出下列词语的反义词。明亮 清晰 残忍 解析：昏暗的意思是光线不足，阴暗，所以反义词是明亮；模糊的意思是不清楚，不分明，所以反义词是清晰；慈悲的意思是慈善和怜悯，所以反义词是残忍。七、给下列多音字，注音并组词。m 摩平 nng 捉弄 pi 撇嘴 m 观摩 lng 弄堂 pi 撇开 解析：本题考查多音字的掌握与组词。八、选择合适的词语填空。2解析：本题考查了课文中重点词语的运用。“祷告”的意思是向神祈求保佑，此处“祷告”的对象不合适。九、课内阅读。1 ju ji chu jio解析：本题考查了重点字的读音，其中觉是个多音字。2 高高兴兴 真真假假 里里外外解析：本题考查了AABB结构式词语的掌握，AABB结构的特点就是前两个字一样，后两个字一样。 3.挨打 挨饿 睡不好解析：本题考查了对课文内容的概括和总结。4.C解析：第一层主要写了凡卡在老板家受到的折磨，所以应该到“只好摇那个摇篮。”十、课外阅读1莱特兄弟 解析：本题考查对文中主人公的认识。2 莱特兄弟两人的对话 解析：本题考查了对“这”个指示