五邑大学教师引进基本程序及评价体系.doc

附件1：五邑大学教师岗位应聘申请表姓 名性别出生年月政治面貌籍贯 省 市照 片最高学历最后学位最后学位获得时间婚姻状况本科毕业时间、院校、专业硕士毕业时间、院校、专业博士毕业时间、院校、专业现工作单位行政职务技术职称及获得时间通讯地址联系电话/电子邮箱应聘岗位及对职务、待遇及其他要求应聘岗位工作思路(另附页)主要学习经历主要工作经历海外学习工作经历主要学术职务学术职务任职时间所获荣誉称号科研/教学项目（可另附页）项目名称项目来源项目起止时间本人担任角色（排名）科研/教学成果获奖情况（可另附页）项目名称授奖单位获奖等级获奖时间本人排序发表论著情况（可另附页）题目发表刊物 发表时间收录及影响排名/总人数专利与著作权情况名称类型获得时间本人排序其它配偶姓 名出生年月年龄参加工作时间毕业院校学历专业工作单位职称是否要求随调或随迁子女姓名、性别、年龄通讯电话手机邮编Email地址注：（1）“排名/总人数”栏，若导师为第一作者或为通讯作者以及同等贡献作者请注明；（2）“收录及影响”栏指被SCI、EI、ISTP 、ISSHP、SSCI、CSSCI、中文核心统计源等收录及他引次数，被人大复印资料、新华文摘等全文转载。应聘者应提交的材料说明应聘材料应包括：应聘申请表；应聘岗位工作思路；相关佐证（证明）材料或复印件。1、“应聘岗位工作思路”内容包括应聘者应聘该岗位的竞争优势及对从事该岗位工作的思路，可另附页做附件。2、“主要学术职务”主要反映学术背景、科研背景和教学背景。学术背景主要包括是否博导硕导、是否省部级突出贡献专家、是否教育部新世纪优秀人才、是否“百千万”、“千百十”人才等等。科研背景主要包括是否国家科技（社科）奖获得者一等奖(前3)、二等奖(前2)、三等奖(前2)；国家专利金奖获得者；国家各类重大、重点项目负责人；国家重点实验室、工程中心主任、国家团队项目负责人；省科技（社科）奖获得者一等奖(前3)、二等奖(前2)、三等奖(前2)；省专利奖获得者；省各类重大、重点项目负责人，省重点实验室、工程中心主任，省团队项目负责人；教育厅各类重大、重点项目负责人，教育厅重点实验室、工程中心主任，教育厅团队项目负责人；全国性专业学会各专门委员会主任、副主任；全省性专业学会各专门委员会主任、副主任。教学背景主要包括是否国家质量工程项目负责人；国家级教学名师；国家教学成果一等奖(前3)、二等奖(前2)；教育部教指委成员；教育部各类基地负责人；国家高教学会各专门委员会主任；省质量工程项目负责人；省级教学名师；省教学成果一等奖(前3)、二等奖(前2)；教育厅教指委成员；省高教学会各专门委员会主任；省优博指导教师；优硕指导教师；全国挑战杯一等奖以上指导教师（第一）；省级挑战杯一等以上指导教师（第一）。3、“所获荣誉称号”指除科研、教学获奖之外的其他获奖及荣誉。4、“其它”指除上述外本人认为能反映其素质、能力、业绩的有利于应聘的材料，如国家注册执业资格等。特别是科研业绩需详细提供，包括主持的科研（含教改教研）项目、科研