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北师大版2019-2020学年度小学三年级语文下学期期末水平测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共44分)1. (12分)加偏旁,组成新字再组词。 页_ _ 本_ _不_ _ 约_ _京_ _ 出_ _2. (4分)形近字组词玻_ 偏_波_ 遍_3. (5分)学习了课文一个接一个想一想,你有没有相似的经历?写一写,读给大家听一听。4. (2分)选择下面各句中破折号的用法。一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。( )A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折5. (2分)给下面加下划线的字选择正确的解释。颇负盛名 _A . 背B . 担负C . 依仗D . 遭受E . 享有F . 失败6. (8分)比一比,再组词。载_ 栽_ 端_ 炼_截_ 裁_ 瑞_ 练_7. (5分)句子加工厂 例:春天像个害羞的小姑娘。(仿写)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。(照样子把句子写具体)脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了(连词成句,并加上标点)鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。(照样子,改写为“把”字句)8. (6分)填写谚语、歇后语、格言(1)花有重开日,_。 (2)_,白首方悔读书迟。 (3)今夜露水重,_。 (4)_,有雨也不多。 (5)孙悟空大闹天宫_(6)小葱拌豆腐_二、 阅读理解 (共1题;共12分)9. (12分)课内阅读。 夏天里的成长(节选)生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。_是苞蕾,_是鲜花,_就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。(1)选择恰当的词语填在选文横线上,并选出对此含义理解正确的一项( )。 (今天 明天 昨天)明确地指出了三天的时间范围。 概括地指出了三个时间段。(2)文段主要写了_,是通过_、竹子、石头上的_、_和_的生长来表现的。 (3)画横线的句子运用了_的修辞手法,形象地述说了棚架上的瓜藤在夏天_。 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)写一写自己与动物之间的故事,也可以描述你看到或听过的人与动物,动物与动物之间的感人故事,做到内容具体,感情真实。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-
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