2019-2020学年八年级上学期物理人教版阶段综合测试题B卷.doc

2019-2020学年八年级上学期物理人教版阶段综合测试题B卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）某百米短跑运动员，他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s；冲过终点时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为 （ ） A . 8m/sB . 9m/sC . 10m/sD . 11m/s2. （2分）下列最接近1分米的是（ ） A . 大拇指指甲的宽度B . 手掌的宽度C . 小指的长度D . 两手臂侧平举，两中指间的距离3. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电B . 声音从空气传入水中音调发生了变化C . 弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度D . 超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量4. （2分）（2016武汉）下列措施中，不能减弱噪声的是（ ）A . 摩托车的消声器B . 居民区旁高架桥上的隔音挡板C . 学校附近安装噪声监测装置D . 工厂用的防噪声耳罩5. （2分）两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图像，如图所示。根据图像作出的下列判断，其中正确的是（ ）A . 两车运动的速度大小相等B . 通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C . 第6s时，甲车的动能比乙车的动能大D . 若以乙车为参照物，甲车是向西运动的6. （2分）（2016南京）以下操作中，不能改变音调的是（ ） A . 改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B . 改变用力大小，再次敲鼓面C . 改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D . 改变管内水量，再次对着试管口吹气7. （2分）关于声现象，下列说法不正确的是（ ）A . 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B . 发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波能传递能量C . 课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播D . 声音在不同介质中的传播速度相同8. （2分）在物理学中我们用速度表示物体运动快慢，在文学作品中常用成语来描述物体运动快慢，下列的成语与物理学描述运动快慢方法最近的是（ ）A . 离弦之箭B . 风驰电掣C . 姗姗来迟D . 一日千里二、 填空题 (共8题；共24分)9. （3分）鲁迅在从百草园到三味书屋一文中有这样的描写：“鸣蝉在树叶里长吟油蚙在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”昆虫发出的声音是通过_传入孩子们耳朵的，能分辨出不同昆虫发出的声音是根据声音的_不同，蟋蟀是依靠相互摩擦的双翅_产生声音的 10. （1分）减弱噪声的三种途径是_11. （2分）坐在汽车上的人看到公路上的树木向后退，这是以_为参照物；静止在地球赤道上方的同步通信卫星是以_为参照物 12. （1分）用如图所示刻度尺测物体的长度是_cm。13. （1分）小林坐在行驶的汽车上，以他乘坐的汽车为参照物，他是_的（选填“运动”或“静止”） 14. （3分）“校园歌手”的比赛现场，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的_；美妙的歌声是通过_传到现场观众耳朵的；挂在音箱附近的彩色气球会随着音乐跳动，这说明声音能传递_. 15. （3分）（2015徐州）据5月29日扬子晚报报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆_产生，经_传播到人耳音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号关掉音箱是在_处控制噪声16. （10分）小东在暑假时和父母到天津去旅游，在乘出租车时得到一张天津市客运出租行业专用发票，如图所示； （1）此人乘车时间为多少min？ （2）该车这段时间内运动的平均速度为多少km/h？ 三、 简答题 (共3题；共12分)17. （2分）怎样才能更精确地测量硬币的周长、一张纸的厚度？试着写出测量步骤（1）测硬币周长_.（2）测一张纸的厚度_.18. （5分）给你一个圆柱体、一段纸条、一个大头针、一把刻度尺和两个直角三角板，请你想办法测出圆周率的值。19. （5分）为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象 A钟罩内的一个闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花C吹笛子时，按住不同的孔，会发出不同的声音D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，紧挨笔尖垂直平放一张纸，钟敲响后，水平拖动纸，可以看到，笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？四、 实验题 (共1题；共7分)20. （7分）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。探究内容探究“声音是否具有能量”探究“声音的能量与响度是否有关”小孔距烛焰的距离_做法_观察内容_为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是_。五、 综合题 (共1题；共20分)21. （20分）阅读下面的科普文章，回答问题。超声波与次声波蝙蝠发出的超声波，在遇到障碍物时会反射回来，产生回声，蝙蝠则可以根据回声到来的方位和时间确定目标位置和距离，这种方法叫回声定位，根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐系统可以获得深水中鱼群的信息，医院里的医生也可应用超声波给病人看病。声学的研究告诉我们，频率越低的声波在传播时能量损失越慢，传播得越远，海轮上的雾号声特别低沉、庄重，有的雾号频率只有27Hz，这种号声在传播16km以后还能被人听到，如果在海轮上用高音喇叭喊话，尖尖的喊声跑不了多远就被空气“吃掉”了。次声波因为频率很低，所以它成了声波中的“长跑健将”。1960年智利大地震，次声波传到了全世界；1961年苏联进行了1500万吨级核试验，次声波足足绕了地球5圈；印度尼西亚的一次火山爆发，次声波绕了地球3圈，持续了108h。在遥远的海面上发生了风暴，强风擦过海面就会产生次声波，次声波和风暴怒吼的声波一起向四面八方传播，有些声波被空气和大海“吃掉”了，惟有次声波传到了远方。次声波要比风和浪的速度快好多倍，它成了风暴来临的警报，可惜我们的耳朵听不见，有些动物却能听到次声波，风暴来临之前，海蚤听到了“警报”，一个个跳到远处躲藏起来，水母也如临大敌，一个个潜游到了大海的深处，有经验的渔民看见它们隐身藏匿，猜出会有风暴，便收网返航。次声波为什么能杀人呢?原来，人体内脏固有的振动频率和次声波频率极为相似(0.01Hz20Hz)，当外界的次声波频率与内脏固有的振动频率相同或相近时，就会形成人体内脏的共振状态，产生种种不良反应，还会导致视觉模糊，吞咽困难，肝功能失调等症状，严重时还会四肢麻木，胸部产生压迫感，尤其是当人的腹腔、胸腔内的固有振动频率与外来的次声波频率一致时，人体的内脏会被振坏而丧生，因此有人正在利用次声波的性质与特点，研制一种能导致人神经麻痹的“次声武器”。在科学技术飞速发展的今天，次声波有着广阔的发展前景。请回答：（1）声呐是根据什么原理发明的？声呐根据频率来划分属超声波还是次声波？ （2）我们知道次声波对人体健康是有害的，那么超声波对人体有害吗？为什么？ （3）次声波有哪些特点？利用这些特点可以做什么？ （4）次声波有何危害？ 六、 计算题 (共1题；共30分)22. （30分）已知型汽车的质量M=1200kg，汽车的额定功率p=40kw一般情况下，驾驶员酒后的反应时间（从发现情况到开始制动所需的时间）比正常时慢了0.1s0.5s，易发生交通事故下表格为驾驶员守则中驾驶员在不同车速时所对应的正常反应距离（汽车在正常反应时间内通过的距离）的表格： 车速v（km/h）406080反应距离s（m）57.510（1）假设汽车在水平路面上以额定功率匀速行驶时间t1=15min，速度大小v1=72km/h，消耗汽油的质量m=2kg，求该汽车受到阻力大小和汽车发动机的效率；（g=10N/kg，q汽油=4.5107J/kg） （2）请根据表格数据，计算驾驶员的正常反应时间； （3）假设汽车在水平路面上以额定功率匀速行驶时间t1=15min，速度大小v1=72km/h，消耗汽油的质量m=2kg，求该汽车受到阻力大小和汽车发动机的效率；（g=10N/kg，q汽油=4.5107J/kg） （4）请根据表格数据，计算驾驶员的正常反应时间； （5）如图所示，假设一饮酒后的驾驶员驾车以v2=54km/h的速度在平直公路上行驶，在距离某学校门前s=40m处发现有一队学生在斑马线上横过马路，他的反应时间比正常时慢了t=0.2s，刹车到停止运动所用时间t2=4s，刹车后，车的平均速度为v3=27km/h试通过计算说明是否会发生交通事故 （6）如图所示，假设一饮酒后的驾驶员驾车以v2=54km/h的速度在平直公路上行驶，在距离某学校门前s=40m处发现有一队学生在斑马线上横过马路，他的反应时间比正常时慢了t=0.2s，刹车到停止运动所用时间t2=4s，刹车后，车的平均速度为v3=27km/h试通过计算说明是否会发生交通事故 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、