人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第六单元测试卷C卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共64分)1. （6分）比一比，组词。矛_ 即_ 炮_予_ 既_ 跑_2. （4分）根据意思写成语。最短的季节_最长的一天_最怪的动物_最高的跳水_3. （41分）词语荟萃。 （1）“的”字短语（每个短语读三遍）。雪白雪白的浪花 _的云_的海螺和贝克 _的脚印_的项链 _的花朵_的_ _的_ _的_（2）“地”字短语。哗哗地笑着 嘻嘻地笑着_地_ _地_地_ _地_（3）“又又”式的词语。又_又_ 又_又_ 又_又_又_又_ 又_又_ 又_又_（4）种_得_，种_得_。_人栽树，_人乘凉。_之行，始于_。_尺竿头，更进_步。4. （8分）选词填空既然那么 不是而是如果就 不但还你的信使我很难过，_为你的处境，_为你的心态。一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他_会停止前进，_会形单影只，十分寂寞。_一个人能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他_会飞快地进步，越来越奋发乐观。_我猜得不错，那_让我们接着往下分析。5. （5分）句子乐园。用“像一样”写一个打比方的句子。妈妈送给我一张贺年卡。（改为“把”字句）天空 几朵 蓝蓝的 飘着 白云（连词成句，并加上标点。）孔子是远近闻名的老师。（缩句）我推测这件事一定是小明做的。（修改病句）二、 阅读理解 (共2题；共39分)6. （15分）阅读课文夜晚的实验片断，填空。斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜间轻巧自如地飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉各种飞蛾了。然而，事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？（1）联系上下文，这一段第一句在文中起的作用是_。（2）从这一段中找出下列词语的近义词。灵活_ 特殊_阻碍_ 锐利_（3）“事实完全出乎他的意料。”使斯帕拉捷出乎意料的是什么？（4）“假如它们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉各种飞蛾了。”（换一种说法，使表达的感情更强烈）7. （24分）课外阅读，回答问题。会唱歌的树叶阿姐带着我，走进了大山的怀抱。小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯（chung）山的客人。阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来“滴沥！滴沥”那是向黄莺（yng）问好。“布谷！布谷”那是和杜鹃交谈。“如意！如意”那是对画眉的祝福。对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌：“呜咿（y） 咿哟”一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，听着悠（yu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘回来。我问阿姐：“树叶怎么也会唱歌呀？”阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。（1）照样子写词语。 例：大大小小 _ _ _ 例：跳来跳去 _来 _去 _来 _去 _来 _去 （2）树叶为什么会唱歌？ （3）阿姐都对小鸟说了哪些话？ （4）我的眼前出现了一幅怎样的图画？ 三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给我们许多重要的好处。多读书，可以让我们获得许多的写作灵感，也可以让我们领略不一样的世界。请以我与读书的故事，写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共64分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3