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统编 五四 学制 备考 2020 年小升初 考试 语文 复习 专题 16 文言文 阅读

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人教统编版（五四学制）备考2020年小升初考试语文复习专题16：文言文阅读C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 文言文阅读 (共16题；共207分) 1. （5分）课外阅读。 精卫填海 又北二百里，曰发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自 ④，是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。 注释：①发鸠（jiū）之山：古代传说中的山名，旧说在山西境内。②柘（zh）木：柘树。③文首：头上有花纹。④其鸣自 ：它的叫声像是在呼唤自己的名字。⑤少女：小女儿。 （1）解释下列下划线的词语。 ①白喙：________ ②以堙于东海：________ （2）翻译句子。 女娃游于东海，溺而不返。 （3）文中画横线的句子表现了女娃怎样的精神？ （4）读了这个神话故事后，你有什么感想和体会？ 2. （15分）阅读下面的文言文，完成练习。 愚人食盐 昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。 （1）给下面的句子断句，停顿处用“/”画开，（限断两处） 天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之 。 （2）解释下列划横线的词。 ①昔有愚人：________ ②食之，甚美：________ （3）翻译下面的句子。 ①主人既闻，乃益盐。 ②愚人食盐不已，味败，反为其患。 （4）这则短文有何寓意？ 3. （14分）阅读课文，回答问题。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 （1）文章开头交代“王戎七岁”有_________作用。 A . 王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里 B . 暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧 C . 夸赞、欣赏王戎人为人 （2）翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。 （3）王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答） （4）王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择） A . 仔细观察 B . 善于根据有关现象进行推理判断 C . 会对脑筋 D . 先人后己，懂得谦让 （5）从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（ ） A . 信服 B . 征服 C . 服从 4. （15分）阅读下面的文章，完成文后的问题。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）给划线字注音。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 盂 沧 孰 汝 知 乎 （2）解释下列划线词。 ①两小儿辩斗________ ②我以________日始出时去________人近 ③及________其日中如探汤________ ④孔子不能决________也 ⑤孰________为汝多知________乎 （3）下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。 ①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ②一儿以日初出远，而日中时近也。 （4）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ （5）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 5. （26分）阅读下文，回答问题。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）给下列字注音。 ________ ________ ________ ________ 盂 沧 孰 汝 （2）解释下列划线的字词。 ①两小儿辩斗________ ②我以日始出时去人近________ ③及其日中如探汤________ ④孔子不能决也________ ⑤孰为汝多知乎________、________ （3）翻译《两小儿辩日》全文。 （4）从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？ （5）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ （6）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 （7）两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？ （8）这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？ （9）两小儿的说理角度分别是：________。 6. （8分）文言文阅读。 父子性刚 有父子俱性刚不肯让人者。一日，父留客饮，遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客，待我与他对立在此！” ————冯梦龙《广笑府》 （1）解释下列下划线字的意思。 遣子入城市肉________ ________ 谓子曰________ 值一人对面而来________ （2）用现代汉语翻译下面句子。 ①有父子俱性刚不肯让人者。 ②汝姑持肉回陪客饮，待我与他对立在此！ （3）这则故事告诉我们一个做人的什么道理？ 7. （12分）文言文阅读 学弈 a弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_____，b惟弈秋之为听；一人虽听之 ， 一心以为有__________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，__________。为是__________？曰：非然也。 （1）按课文内容把文段补充完整。 （2）《学奕》选自《孟子•告子》，孟子是我国古代的________家、________家。《孟子》记录了孟子的________和________。 （3）翻译文中画线的语句。 （4）从这个故事中你明白了什么道理？ 8. （13分）请认真阅读下列短文，完成小题。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂 ， 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）“孔子东游”，看见两小儿在争论一个问题。这个问题是什么？ （2）划线句子是一个比喻句，句中把________比作了________、________。 （3）下列句子中，划线字的意思与“及其日中如探汤”中的“探”一样的是（ ） A . 我们抓住了敌人的密探。 B . 在考试中拿第一太容易了，简直如探囊取物一般。 C . 暑假里，妈妈特地带我去北京探望外婆。 （4）用自己的话，翻译一下“孔子不能决也”。 （5）读了短文，你觉得两小儿和孔子各有什么品质？ 9. （10分）阅读《两小儿辩日》，回答后面的问题。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰："我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰："日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）这篇文言文选自《________》 （2）解释句中加下划线的词语,并翻译句子。 我以日始出时去人近，而日中时远也。 以：________ 去：________ 译：________ （3）用原文语句填空。 第一个小孩子的观点是:________。 他的理由是:________。 （4）孔子竟被两小儿“笑”，请你恰当运用名言警句，为孔子辩护。 （5）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？ 10. （5分）阅读文言文，回答问题。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 （1）选出词语解释错误的一项是（ ） A . 善：擅长 B . 谓：认为 C . 乃：于是 D . 绝：告别 （2）选出对《伯牙绝弦》理解错误的一项是（ ） A . 伯牙弹琴的时候，心里想到了高山，想到了流水。 B . 钟子期听到琴声，联想到的景象跟伯牙想的一致。 C . 无论伯牙弹琴时想什么，钟子期都清楚他的心声。 D . 钟子期死后，伯牙不再弹琴，是想要怀念钟子期。 11. （6分）阅读课文片段，完成练习。 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 （1）读一读，把需要停顿的地方用“/”标出来。 （2）掉进缸里的小朋友当时一定________，他多么希望________。别的小朋友都吓跑了，只有司马光没有走，他想：________。最后司马光终于想出办法，救了那个小朋友。 （3）通过这件事，我知道司马光是一个________的孩子。（ ） A . 贪玩 B . 善于观察 C . 爱动脑筋 D . 乐于助人 （4）小古文与现代文有什么区别？至少说出两点不同之处。 12. （19分）课外阅读。 咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （1）下面句子翻译正确的一项是（ ）。 A . 俄而雪骤。翻译：不一会儿雪突然停了。 B . 撒盐空中差可拟。翻译：跟在空中撒盐。 C . 与儿女讲论文义。翻译：与子侄辈一起讨论诗文。 （2）写出文中的比喻句。把“________”比作“________”和“________”。 （3）对文章的内容理解和写法分析不正确的一项是（ ）。 A . 文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。 B . 谢太傅认为后一喻比前一喻好。 C . “公大笑”中的“笑”意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。 D . “柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”一句有着深刻的意蕴。 （4）这则小古文主要想告诉我们的是（ ）。 A . 谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。 B . 谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。 C . 我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。 13. （27分）课外阅读。 铁杵磨成针 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 注释：①媪（ǎo）：年老的妇人。②杵（chǔ）：棒槌。③卒业：完成学业。 （1）解释文中划线字的意思。 去：________。 方：________。 欲：________。 还：________。 （2）给多音字注音、组词。 磨________________________________ 还________________________________ （3）用“是”与“否”判断下面的划线字是否意思相同?（ ） 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 过小溪，逢老媪方磨铁杵。 （4）翻译下面的句子。 ①世传李太白读书山中，未成，弃去。 ________ ②太白感其意，还卒业。 ________ （5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。 ________ 14. （14分）阅读文言文，完成练习。 晏子使楚 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，日：“使狗国者从狗门入。令臣使楚，不当从此门入。”傧者更（gēng gng）道，从大门入。 见楚王，王日：“齐无人耶，使子为使？”晏予对日：“齐之临淄三百闾（lǘ），张抉（mi）成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王日：“然则何为使子？”晏子对日：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖（xiāo xio）主。婴最不肖，故宜使楚矣！” （1）为文中的划线字选择正确的读音。 更________（gēng gng）道 不肖________（xiāo xio）主 （2）用自己的话来理解画线句子。 （3）出自本文的三个成语是________、________、________，这三个成语用了________的修辞手法来表现齐国人多。 （4）这则古文告诉我们，晏子是一个________的人。（请用两个四字词语回答） 15. （10分）阅读文言文，回答问题 不鞭书生 王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“自奚来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏日：“鞭乎？”王日：“鞭书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送反家。 【注释】①系：抓。②致：达到。 （1）解释下列划线的词。 ①世乱 ________②云________ ③鞭乎________②释之________ （2）以下与“释之”的“之”用法相同的一项是（ ） A . 惊弓之鸟 B . 君子何之 C . 置之度外 D . 久而久之 （3）用现代汉语翻译文中画线句子。 （4）这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？ 16. （8分）阅读文言文，回答问题 称象 曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。” 【参考译文】曹操获得一只大象，想要知道大象的体重，但是没办法称出来。曹操的小儿子叫曹冲，跟曹操说：“只要把大象放进船里，记录水痕到达的地方。取出大象，将同样重量的物体放到船里，让水位赶上原先所刻的地方。而后再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。” （1）解释下列句子中划线的词。 ①欲知其轻重。________ ②使水及原痕。________ （2）“欲知其轻重”中的“其”指的是________。 （3）用“/”给下面的句子断句。 置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。 （4）用自己的话写出下列句子的意思。 复称他物，则象重可知也。 （5）曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？ 第 20 页 共 20 页 参考答案 一、 文言文阅读 (共16题；共207分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 5-8、 5-9、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、

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