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爬天都峰教案范文爬天都峰教案范文 爬天都峰教案范文教学目标 1 认识 陡 链 等6个生字会写 爬 峰 等11个生字能正确读 写 峰顶 似乎 忽然 等12个词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文重点读好对话读出不同人物的语 气和心情 3 了解课文的主要内容体会 我 和老爷爷如何在相互鼓舞下坚定 信心战胜困难的过程 4 懂得善于从别人身上汲取力量培养学生从小不怕困难 奋发向上 的品格教学重点 1 学习生字新词 2 分角色朗读课文教学难点 1 了解课文大致内容 2 懂得善于从别人身上汲取力量培养学生从小不怕困难 奋发向上 的品格课前准备 1 生字卡片 2 教学挂图 3 收集有关黄山天都峰的VCD 图片 文字介绍等教学过程第一课 时 一 以旧引新扣题导入 1 记得二年级时我们学过一篇课文 黄山奇石 了解了黄山的雄奇 秀美谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来背给大家听 2 今天老师要带大家去黄山三大奇峰之一的天都峰谁愿意来介绍一 下你收集的天都峰图片资料 板书天都峰 3 这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了 他们又是怎样爬上去的 呢 板书爬 二 自读课文学习生字 1 带着问题听教师范读课文了解课文大意 2 选择自己喜欢的方式朗读课文如自由朗读 圈点生字同桌互听互 读等要求把字音读正确把课文读通顺 3 自学生字读准字音想办法记住字形 4 检查生字词自学情况A 小组内拿出生字 词语卡片互相认读 正音B 全班开火车赛读比一比一组读得既响亮又准确C 小组交流 各自学习生字 巧记字形的方法 三 通读课文感知大意 1 指名逐段通读课文联系上下文疏理字词含义石级石头台阶仰望抬 头望攀着 抓着铁链 向上爬心颤心在颤抖说明心里很害怕相关文章 推荐1 爬天都峰教学设计与反思2 爬天都峰 优秀教案精品3 爬天都峰 说课设计4 爬天都峰 教学设计5 三年级上册第一单 元整体感悟教学设计6 鸟的天堂 教学反思 三篇 7 体育课 跳 绳 教学设计8 小苗与大树的对话
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