毕业大会讲话.doc

立志凌绝顶，破浪展雄风各位初三同学,大家下午好：中期考结束不久，再过一个近月的时间就是决定我们命运和前途的时间，今天我们全体初三同学在这里聚会，目的就是要打响冲刺毕业考试的第一枪。让我们邵寨中学的全体初三学生以高昂的斗志、振奋的精神、平和的心态、科学的复习方法向六月份的学业水平考试发起冲锋，用我们的智慧和努力摘取那初三毕业考试皇冠上的明珠。我们这一届初三学生整体是比较守纪、刻苦、努力的，但是与兄弟学校和前几届学生的现在比较，更存在许多让学校和班主任很担心的：一是相当部分学生不能正确对待中期考试的成绩，成绩较高的沾沾自喜，成绩中间的四平八稳，成绩不理想的自暴自弃，同学们，中期考试是我们在复习之前的一次前半期基础检测，试题量小，简单，这样的试题考出的高分何喜之有？初三的三轮复习之后相当肯努力、学习扎实的同学的成绩会有一个突飞猛进，成绩处于中间或不理想的同学又何忧之有？二是相当部分学生学习的信心不足，时间观念不强，缺乏一种抉择命运之前的一种冲劲，表现出学习松懈，行动迟缓，上课铃声响了不赶紧进教室，下课铃声一响，直往教室外面冲；两饭间放学后信步街道，漫步广场者居多，平时的表现和初一初二无异，相当学生不是面对时间少任务重而有压力，而是根本不知愁为何物，整天吃饱混天黑，什么都不当回事，老师安排就做不安排置之不理，有时间而且会做就做，不会做就抄袭应付差事；三是缺乏一种紧张的学习氛围，相当学生学习四平八稳，自习课、两饭期间教室缺乏一种激烈讨论问题、认真完成作业的气氛，校园当中很少看到有初三同学读书记忆、复习课本的场景，相反的教室中吵吵闹闹、出出进进，校园里闲游闲转、打闹玩耍者居多；四是部分学生把特长培养当成了上一中的救命稻草，放弃复习成了专职特长生，殊不知一中特长生是真正有特长的而且文化课一定要达到标准的两个条件；四是部分学生学科不平衡，对弱科的补救力度不大，成绩高的学成绩低的学科学习的时间和精力上都投资不足，殊不知毕业考试是语、数、外、政史、化学、物理成绩的总和；五是有些同学盲目自信，不以为然，认为自己是班级的好学生，怎么学都能考试高中，殊不知一中录取是一次全县的选拔，你心中所谓的“好”只是坐井观天，在全校，在全县是不是“好”？种种以上的表现不应该出现在决定一生命运的初三！为了确保初三复习成效，再次统一认识，实现全体同学的奋斗目标，给学校和家长在毕业考试中交一份满意的答卷，我在这里给同学们提几点建议和希望。第一，要确立奋斗的目标。目标是我们奋斗的方向，给我们以前行的动力。目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。要准确把握自已，从实估量，充分考虑；激发斗志，挖掘潜能。我们要制定一天的目标是，遵规守纪，珍惜时间，当天的任务当天完成。复习的目标是：通读教材，归纳体系，抓住基础和重点，反思自己学习中的缺失及时补救。学科的目标是认真复习，下次考试成绩一定要提高多少分。会考的目标是：认真仔细，减少失误，达到各科成绩的最高，以优异的成绩进入一中，进全县前十名。等等的目标你要吗？第二，要树立必胜的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战会考的前提。要相信自己的能力，相信老师的支持，相信学校的后盾，勇往直前。只要拥有了信心，才可能拥抱成功；只有树立了信念，才能挥洒自如，超常发挥。有的学生上课无精打采，复习任务不及时完成，作业抄袭应付，遇见小事就请假，抱怨自己成绩差，自暴自弃，浑天度日，你放弃了你的将来，你放弃了父母的期望，别忘记，学会哪怕一点知识都是你的财富，成绩哪怕提高一分都是你的努力。第三，要端正学习的态度。 “态度决定一切”，积极的学习态度，是决战高考的保障。我真诚地希望你们，在这30天里，从前途着眼，所作所为都要有利于学习和毕业考试，与学习无关的念头不要有，与学习无关的事不要做；要以一颗火热的心去投入紧张的复习备考。要热心于听课、热衷于解题、把情感投入到所学的每一学科中去，科学安排每一天，确保拿到最好的成绩。第四，要有坚强的意志和毅力坚定的意志和顽强的毅力，常言道：努力就能提高，坚持就是胜利，这句话是有一定道理的，谁认真了谁努力了谁就能胜利，谁不珍惜时间，没有毅力和信心谁不努力不瘦一两斤，谁就注定失败！希望同学们要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想不完全是坏事，因为自己在考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。压力和竞争是人进步的基石，你是把它作为烦恼、包袱，还是想在竞争的大潮一展身手和才华，来回报自己多年来为之付出的辛劳和汗水？人生能有几回搏，只有加倍地努力学习，才能不为庸庸碌碌而后悔。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情。第五，要高度关注总复习 。总复习是对三年所学知识的系统回顾，是迅速提高能力的黄金阶段，抓住总复习，能迅速提高成绩，不重视总复习，学习一落千丈，现在是成绩提高最快的时期，我们必须要抓住总复习，力争使自己的成绩稳步上升。总复习一般分为三个阶段，第一阶段夯实基础、过教材；第二阶段，归类复习、单元复习；第三阶段是提高阶段。第一轮复习已经结束。我们已经进入第二轮复习，要系统，进行归类复习，将重点知识系统化、条理化。提高自己的分析、理解和运用能力。要多做复习题，增强题感，查漏补缺，多做综合题，注重理论联系实际，提高自己分析问题解决问题的能力。在复习中遇到难题怎么办，要自信，要有攻克难题的勇气和气魄。中考的题目都是基础题居多，做到基础题不要失分，难题尽量拿分，因为难题能否拿到分，大家都是个未知数，基础题别人拿满分，你只拿80%，不是亏大本，遇到不会做的题目，尤其是基础题，通过问老师、问同学，一定能弄懂，然后再找几道同样题做巩固练习，就会解决这类问题。象这样一个一个攻克，一定能破解每一道难题，我们不怕问题多，就怕你不去解决。 第六， 要与老师密切配合，保持同步。给你们上课的老师，都有丰富的带毕业班的经验，每年考什么样的题，会从哪个角度、哪个方面、以什么样的题型出现，老师们可以说了然于胸。所以，讲的例题要认真听，留的作业要认真做，必须重视课堂效率。做错的题必须重视，反对一错再错。平时多错几题没关系，有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串问题。在做练习时，对一些拿不准的问题，能多问。要学会整理错题，要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错。要养成了良好的习惯，要把平时的练习当中考，这样在平时练习中少犯错误或不犯错误，坚持下去，在将来的中考中就可减少不必要的失分，做到易题不失分，难题不放过，少失分就等于多得分。 第七、要全面发展，不能偏科。中考看的是总分，所以，要对自己的优势学科学好学精，争取多拿分，考高分。对自己的相对弱势科目，要注意抓基础，把基础知识学实、学透，尽量不丢分。（例如，如果语文110分，要提高到120分就比较困难，如果外语40分，要提高到60分比较易），因此，对自己的弱势科目，一定要抓住不放、下功夫，只有齐头并进成绩才会提高。第八、要讲求方法和技巧。科学的方法，是决战高考的法宝。毛泽东说过：“苦干加巧干，坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上，把握学习规律，掌握学习方法。苦教苦学是基础，实施实学是灵魂，巧教巧学是关键。教师的教学是针对考试、针对学生实际、具有极强的实效性，与教师密切配合，通力合作，达到事半功倍的成效。1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，拿到基本分。2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。台后十年功，为的是台前十分钟，最后的30天，我们更需科学合理的安排。重视基础知识的积累，特别是最后的复习，要回归教材，找到规律和区别，重点进行记忆。另外，要善于总结答题技巧和经验。检查试卷要重第一感觉，没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案；卷面书写要整洁，一尘不染。3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。4、要突出“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要做满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。第六，要遵规守纪，严守学校班级纪律，站好最后一月岗，这对初三学生来说是不言而喻的，我们也没时间玩耍，更没时间违纪，我们是这个学校学生中年龄最大的，最能理解家庭和父母的，最知道拼搏努力的，在教室打打闹闹，认为自己要毕业了，对班主任和老师的教育个别同学置之不理或态度蛮横，放学少数学习三五成群广场谈心，街道闲转，有些同学竟毫无羞耻之心，干着和自己身份不符的事情等等，这都是无知没教养的表现。当然咱们不反对适度的玩耍，我们提倡坚持劳逸结合。健康的体魄、旺盛的精力是复习备考的保证。要注意劳逸结合，要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证复习时拥有充沛的精力和积极的心态。同学们，我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过茫茫学海。我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。也许老师们对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我相信大家会理解，也一定能理解，或者将来会理解，因为一切的一切都是为了你们，为了不使你们多年汗水白流，为了不使你们的父母失望，为了不使你们的将来后悔！让我们