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文档简介

第9章 不等式与不等式组 复习与小节 教学设计学习目标：构建不等式（组）知识间的联系，形成知识体系，并解决有关问题.学习重点：构建不等式的知识体系，解决有关问题. 1、 知识梳理：回答下列问题：（1）不等式的性质有哪些？（2）一元一次不等式的解法是什么？（3）一元一次不等式组的解法是什么？（4）举例说明数轴在解不等式（组）中的作用（5）用一元一次不等式解决实际问题的步骤是什么？二、建模思想三、应用举例：【例1】若0，则下列式子：12，1，中，正确的有（ ）。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个分析：由0得，、同为负数并且。如取=2，=1代入式子中。例2解下列不等式（组）,并把它们的解集在数轴上表示出来 例3小明上午8时20分出发去郊游10时20分时，小亮乘车出发已知小明每小时走4 km，那么小亮要在11时前追上小明，速度至少应是多少？四、巩固提高练习1：某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答扣5分，小明得分超过90分，他至少要答对多少道题？练习2解下列一元一次不等式组5、 课堂小结，归纳提升 这节课对本章内容进行复习，你有哪些新的收获
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