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文档简介

圆柱和圆锥复习 小学教师：邰六黄教学目标 1.巩固圆柱的侧面积和表面积的计算公式。 2.掌握圆柱和圆锥的体积计算公式。 3.使学生能运用有关知识灵活地解决一些实际问题。 4.让学生知道日常生活中处处有数学以及数学的重要性。教学重点、难点 1.熟练运用公式进行圆柱的侧面积、表面积的计算和圆柱、圆锥体积的计算。 2.熟练运用公式并会运用公式解决日常生活中的实际问题。教学课型：复习课课时安排：1课时教学设计1、 复习公式（白板书写） 1.表面积 2.侧面积 S侧dh 2rh 二、加强练习，公式运用8cm 13cm 1. 田心兰做了一个笔筒，她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸，至少需要多少彩纸？ 2.一个圆柱形木桶，底面内直径为4dm，桶口距底面最小高度为5dm，最大高度为7dm。该桶最多能装多少升水？ 4m 3m 3.工地上有一堆沙子，近似于一个圆锥（如下图）。这堆沙子的体积大约是多少？如果每立方米沙子重2t，这堆沙子大约重多少吨？ 4.台江有一座如图所示的房子，这座房子的体积是多少立方米？3、 总结今天我们主要复习了哪些内容？三、作业；快乐成长的圆柱和圆锥复习四、教学反思 通过上完这一节课后，发现自己存在很多不足；不足之处：1.时间掌握不到位，差一个练习题没做。 2.板书不完整。 3.讲应用题时，速度稍快。 4.差生辅导不到位（张宝来、张光华、张美、等，没有现场辅导） 5.复习公式完时，我说了一句话；万事俱备，现在只欠什么？有同学说；只欠做应用题。这时候应鼓励这位学生（徐东军）。 6.在圆柱和圆锥体积公式复习转化时，播放倒水那一过程应慢一点， 提醒学生注意观看。7.叫学生上台做应用题的第二题时，出现（7-2）这个数字，我没有详细的解释。改正措施；把上面不足之处一一改正，今后上课要注重细节，一定要花充足时间来备课，多听课，
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