语文人教版三年级下册22、月球之谜

附件 教学设计方案模版附件 教学设计方案模版 教学设计方案教学设计方案 课程课程 月球之谜 教学设计 课程标准课程标准 理解课文内容以及课文提到的和月球相关的未解之谜 通过了解月球 的有关知识 提高学生阅读兴趣 培养学生收集信息和处理信息的能力 激发学生探索宇宙奥妙的兴趣 教学内容教学内容 分析分析 月球之谜 是人教版实验教科书三年级下册语文第六单元的一篇阅 读课文 这是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章 从皓月当空的美好景 象落笔 说到人类第一次登月后看到的月面 接着列举了一些与月球有关 的不解之谜 最后以 对神秘的月球 人类还将继续探索下去 结束 知识目标 会认 13 个生字 会写 园 因 等 6 个生字 能正确读写 文中词语 课文中写了月球的哪些不解之谜 通过利用资料交流 引导学 生发现问题 提出问题的能力 能力目标 通过自主学习 培养学生提出问题 解决问题的能力 及 热爱科学的兴趣和探索精神 教学目标教学目标 情感目标 背诵自己喜欢的段落 体会作者想象力和独特的创造力 学习目标学习目标 通过学习 认识 13 个生字 并能灵活运动 理解课文内容 了解月面 的基本情况 以及课文提到的和月球相关的未解之谜 学情分析学情分析 通过了解月球的有关知识 提高学生阅读兴趣 培养学生收集信息和 处理信息的能力 激发学生探索宇宙奥妙的兴趣 通过网络自主学习 培 养学生提出问题 解决问题的能力 及热爱科学的兴趣和探索精神 培养 学生运用多媒体技术收集资料 整理资料 运用资料的能力 拓展学生的 阅读面 重点 难点重点 难点 认识这 13 个生字 书写 3 个生字 教学重点在训练朗读 达到感情朗 读和背诵的学习目的 理解课文内容 了解提到月球相关的未解之谜 教与学的媒教与学的媒 体选择体选择 研学案 图片 PPT 课件 音乐 网络中的视频资料 偏教师课堂讲授类 偏自主 合作 探究学习类 课程实施课程实施 类型类型 备注备注 教学活动步骤教学活动步骤 序号序号 1 1 创设情境 导入新课创设情境 导入新课 2 2 望月遐想 回顾上文望月遐想 回顾上文 3 3 寻月之谜 解惑质疑寻月之谜 解惑质疑 4 4 探月奥秘 拓展视野探月奥秘 拓展视野 5 5打写练习 月球探秘打写练习 月球探秘 课外拓展 网站介绍课外拓展 网站介绍 教学活动详情教学活动详情 教学活动教学活动 1 1 活动目标活动目标初读全文 感知月球之谜有哪些 初读全文 感知月球之谜有哪些 解决问题解决问题课文内容的概括 生字的自学 课文内容的概括 生字的自学 技术资源技术资源图片 PPT 的运动 以及网络视频的支持 常规资源常规资源黑板 活动概述活动概述 1 问题一 现在月球还有哪些未解之谜 问题一 现在月球还有哪些未解之谜 2 你最感兴趣的是哪个未解之谜 为什么 你最感兴趣的是哪个未解之谜 为什么 教与学的策教与学的策 略略 互动交流互动交流 反馈评价反馈评价学生朗读富有感情 讨论效果良好 教学活动教学活动 2 2 活动目标活动目标引导想象 品读词语引导想象 品读词语 解决问题解决问题 1 你最感兴趣的是哪一个实验呢 2 看到这 你有什么想法和疑问呢 技术资源技术资源视频 图片视频 图片 常规资源常规资源黑板黑板 活动概述活动概述1 用自己喜欢的方式学习自己喜欢的段落 感受月球未解之谜的神奇 拼 用自己喜欢的方式学习自己喜欢的段落 感受月球未解之谜的神奇 拼 读词语 朗读感悟 读词语 朗读感悟 2 2 对于月球这个神秘世界 文中都提出了哪些未解之谜呢 3 3 你准备了解哪个未解之谜 发挥孩子的想象 进行口语训练 你准备了解哪个未解之谜 发挥孩子的想象 进行口语训练 教与学的策教与学的策 略略 品读课文 积极参与讨论品读课文 积极参与讨论 反馈评价反馈评价同学们积极参与探讨 效果良好同学们积极参与探讨 效果良好 评价量规评价量规 根据学习情况进行自我评价 每颗星代表根