新人教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次月考试卷C卷.doc

新人教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次月考试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共52分)1. （12分）请认真听两遍短文，然后完成下面的问题。 （1）判断下面的说法是否正确。弗莱明一开始就在精心设计青霉素抑制葡萄球菌的实验。盘尼西林和青霉素是两种不同的化学物质。（2）填空。2015年，我国女药学家_因为在_研究中的突出贡献，也获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。（3）读了这个故事之后，你怎样看待“意外失误”？请把你的想法写在下面。 2. （6分）照样子，写一写。水井井水 _ _3. （2分）我有一双慧眼，下面各组词语音、形完全正确的是（ ）。A . 结束（s） 布帘 瓦片 招架B . 敏捷（mn） 小宙 消灭 埋伏C . 求饶（yo） 聪明 烟雾 布置D . 婉贞（zhn） 跪下 镇定 逃跑4. （2分）下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是（ ） A . 野旷（kung）天底树，江清月近人。B . 黑云翻墨（m）未遮（zhe）山，白雨跳珠乱入船。C . 旧时茅店社林边，路转（zhun）溪桥忽见（xin）。D . 移舟泊烟渚（zh），日幕（m）客愁新。5. （2分）一个歪带着帽子，嘴里叼着香烟的年轻人在电车上想戏弄一下售票员。他说：“我只买小孩票行吗，售票员？”售票员瞧了一眼年轻人，说：“这里付钱只论年龄，而不论智力。”对他的评价，哪个是错误的？（ ） A . 自讨没趣B . 自欺欺人C . 自取其辱D . 自得其乐6. （6分）帮动词找到家盖 晒 合 脱 睡 收_眼睛 _午觉 _棉衣 _棉鞋 _棉花 _棉被7. （2分）福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ） A . 半入江风半入云B . 一味清凉上月时C . 一分明月万梅花D . 三月细雨春妩媚8. （2分）下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写9. （5分）给下列句子排序_找到字典“部首目录”那页，从2画中找到“讠”，看看后面的页码。_老师让我们用部首查字法查“诚”字。_再数一数除去部首还有6画。_我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。_我先确定“诚”字的部首是“讠”，共2画。10. （6分）古诗词及名言警句填空。 （1）诗歌中有丰富的联想，如春夜喜雨中的“晓看红湿处，_。” （2）读了怀念母亲这篇课文，我体会到了作者对祖国的热爱之情，对邓小平爷爷说的_，_这句话有了更深刻的理解。 （3）班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由得想起古人告诫我们的名句：_，_。 （4）鲁迅先生对敌人绝不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想借用一副对联_颂扬革命斗士鲁迅先生。 11. （5分）课间十分钟，你最爱和伙伴们玩什么游戏？这个游戏有什么样的规则？你们是怎么玩的？大家玩得开心吗？请你写下来。 12. （2分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读：_，读了后哭了，是因为这么读：_ 。 二、 阅读理解 (共2题；共39分)13. （15分）阅读下文，回答问题英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）写出下面词语的反义词。犹豫_ 镇定_（2）同学们一共给英子鼓了_次掌。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起。 （3）英子为什么犹豫？又为什么流泪？ （4）同学们前后两次掌声分别表达了什么？ 14. （24分）阅读下文，回答问题从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他知道，那个铃铛_用手一碰，_会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，_把耳朵掩起来，不是_听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。（1）把“如果就、只要就”填入课文横线上。他知道，那个铃铛_用手一碰，_会丁零丁零地响起来，被人发觉。响声要用耳朵才能听见，_把耳朵掩起来，不是_听不见了吗？（2）用“只要就”这个关联词写一句话。 （3）回答：那个人在偷铃铛时想了些什么？ （4）用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。 （5）你读了这则寓言后有什么感想。 三、 语言表达 (共1题；共5分)15. （5分）同学们，请选择一种你喜欢的动物进行描写，可以写生活中熟悉的小动物，也可以写动物园观察到的动物，电视上、书上、网上了解到的动物都可以描写，要求抓住外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体，表达自己的真情实感。题目自己定。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共12题；共52分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9