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文档简介

第一单元相亲相爱一家人单元测试题一、选择(下列各题有一个或两个答案是符合题意的,请将其序号填在题后的括号内。每题2分,共20分。)1、目前,社会常见的家庭结构是A、核心家庭B、主干家庭C、三世同堂D、四世同堂2、下列家庭属于核心家庭的有A、小敏一家三口人:小敏、父亲、母亲B、小华一家五口人,小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C、小刚一家四口人,小刚、父亲、母亲、叔叔。D、小明一家三口人,小明、父亲、奶奶3、子女与父母的(血缘)关系是A、可以选择的B、可以改变的C、无法选择的D、无法改变的4、下列父母与子女关系正确的有A、小明考试不及格,爸爸把他痛打一顿B、母亲下班后,小花端上一杯热茶C、星期天,小叶帮助母亲洗衣服D、父母因小花是女孩而不让她上学5、父母任意打骂子女的行为A、是一种正常的现象B、要受法律惩罚C、是教育子女的具体表现D、要受道德谴责6、进入青春期后,我们的变主要有A、开始崇拜父母,依赖父母B、开始有自己的思想,独立行事C、渴望父母像对待大人那样对待我们D、开始独立生活,自力更生7、我们与父母的冲突往往基于A、父母的权威受到挑战B、父母对我们的高期待、严要求C、我们的愿望无法实现D、我们的不孝顺8、我们的逆反心理和逆反行为A、是一种正常的心理现象B、都是错误的C、都是正确的D、有合理的部分,也有的不合理的部分9、下列做法有利于我们理解父母的有A、宽容父母的一切过错B、将心比心,换位思考C、给父母送生日礼物D、帮助父母做家务10、下列做法有利于增进与父母感情的有A、赞美父母的长处B、帮父母做力所能及的事情C、与父母斤斤计较D、不让父母检查自己的作业二、判断改错(判断下列各题是否正确,如果正确,请在题后的括号内画“”,如果不正确,请在题后的括号内画“X”,并加以改正。每题3分,共15分。)11、我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。改正:12、父母对子女的抚养教育,是道德的要求,而不是法律的要求。改正:13、孝敬父母是中华民族的传统美德,不肖子孙常常被人谴责。改正:14、代沟的实质是反映在生活经验差异背后的多重代际差异。改正:15、与父母进行有效沟通的关键是明辨是非。改正:三、简答题(每题5分,共20分)16、家庭关系的确立有哪几种情况?17、成年子女不履行赡养扶助子女的义务的后果是什么?18、当我们与父母发生矛盾时,我们该怎么处理?19、与父母交往要掌握哪些艺术?四、材料分析题(第20题12分,第21题13分,共25分。)20、小华是父母的掌上明珠,父母给予小华无微不至的关心和照顾,并把所有的爱心都倾注到小华身上。一天夜里,小华发高烧,找不到出租车,父亲便背着小华步行到10多公里远的医院。到医院后,父亲衣服汗湿了,累倒到地上。小华深受感动,心想,一定要好好孝敬父母。结合材料运用所学的知识,回答:(1)孝敬父母的主要原因有哪些?(4分)(2)举出父母关心和照顾你的两个感人事例,并简要写下你的感想。(4分)(3)请为父母做几件具体事情。(4分)21、国庆节到了,经过一个月的紧张学习,小华想痛痛快快地玩个“黄金周”。可是,父母认为如果现在不抓紧学习,将来考不上重点中学。因此,给小华布置很多作业,要求小华趁着假期补课。小华很生气,与父母大吵了一次。现在小华一筹莫展,不知道该怎么办。结合材料运用所学的知识,回答:(1)简要评析小华的想法和做法。(5分)(2)简要评析小华父母的做法。(4分)(3)你认为小华该怎么办?(4分)五、探究与感悟(第22题10分,第23题10分,共20分)22、真情回忆,认识父母。我心目中的父母方面父亲特点母亲特点我的总体印 象23、探求成长中的烦恼。 青春是个充满困惑的时期,一边是海

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