语文人教版七年级下册观后感.doc

音乐响起，舞台上金光四射，身穿金黄色舞衣的舞蹈者成一字型纵向整齐地排列着，她们的身材窈窕，衣服华丽耀眼，一眼望去，只见领舞者邰丽华美丽的面孔和曼妙的身姿，站在身后舞者的身躯面貌却看不见，似乎与邰丽华浑然融为一体，然而融合得又是那样自然，毫无违和感，让人不禁赞叹舞蹈者们的动作精炼独到，舞蹈技术的炉火纯青。随着站得笔直的领舞者伸出纤纤玉手，摆出念经的样子，其身后众多的手臂也自下而上呈圆形伸展开来；全圆、半圆、三分一圆，四分之一圆，演员们用略带弯曲的手臂，利用不同的手势造型，不停地进行着各种圆之间的变换。这正淋漓尽致地展现了古典舞“圆”与“曲”的特征。只见那“千手”在不断地变化着花样，时而像盛开的金莲花，时而像开屏的花孔雀，时而像游动的黄海葵，收收合合，收而又张，合而又展，动作错落有致，灵动又温柔；舞台上的灯光也随着“千手”动作的变化而变换着角度、亮度和形状。舞姿、灯光皆变化不定，令人目不暇接。而此时，“观音”神态自若，一上一下的手势在身后的千手游动中保持着静止，给人一种温柔、宁静的感觉，顿感睿智而又庄严的观音形象活灵活现。 柔和轻快的音乐响起，舞台上烟雾弥漫，被蓝色的灯光笼罩着，领舞者依然泰然微笑着，用玉手做出各种优美的手势和动作，身后的“千手”毫无二致地配合着，那动作、速度和整体的曲张配合得天衣无缝，精美绝伦。此情此景，让人仿佛觉得置身仙境，而美丽的活观音就在眼前一般。音乐又变得更轻快，舞蹈者们整齐有序地散开，起舞，21个少女曼妙、婀娜的身姿随着越来越疾的音乐，把动作变换得更快。舞蹈的尾声，舞蹈者们又聚在一起，“观音”跪在地上，“千手”在身后不停地晃动着，俨然一个圣洁又大爱的观音形象，这是大爱无疆，美丽善良的“观音”在施惠万民，普渡众生了。 整个表演过程中，舞蹈者们始终带着温柔而又自信的微笑，张着炯炯有神的眼睛，举手投足间无不显示出她们的活泼，开朗好动和富有朝气。你简直难以想象舞台上这么活泼美丽的少女们是一群聋哑人；你更加想象不到这无比唯美、非常人所能表现的舞蹈可以由一群聋哑少女美轮美奂地表现出来。她们生活在无声的世界，非靠手势不能与人交流，她们是怎样来制造、练习，磨合，使这支舞蹈极臻完美的呢？她们又是怎样使自己的动作与音乐节奏配合得如此天衣无缝的呢？她们毕竟是残疾人，与正常人相比总会或多或少缺少点优势，但是她们是怎样使这支舞蹈以常人都难以企及的高度和完美度呈现出来的呢？我真的不知道该怎样去形容她们的舞蹈，不知道怎样去赞美这21位聋哑少女的乐观与倔强。我们不知道她们在舞台背后奋斗拼搏了多少个日日夜夜，付出了多少的心血与汗水，付出了不知比常人多多少倍的努力与艰辛，但我们可以肯定的是她们练就的这么准确、到位、优美、整齐划一的每一个动作都是极其艰辛的过程，她们是在用心在体会舞蹈的本身，体会舞蹈的灵魂。通过与舞蹈灵魂的融合而舒展出美丽的舞姿，这才真正的融入舞蹈，才是真正意义上的舞者。具备这个品质的舞蹈员对舞蹈的深爱是不言而喻的，不为名，不为利，只为表达自己内心真正的感受，透过舞蹈无声地向世人传达自己的心声，而不是像某些急功近利的人，为了获取名利，不懂装懂，亵渎了舞蹈高洁的灵魂。 这21位聋哑演员身残志坚，虽然她们口不能言，耳不能闻，但是她们用优美的舞姿，无声地向世界传达着她们对生活的热爱，展现着她们坚强不屈的灵魂，得到了无数人的喜爱、赞叹和尊敬。想到这些，我忍不住反观我们正常人。为什么这些演员们身残而可以志坚？为什么她们纵使身有残疾却有如此大毅力完成这么超乎寻常的事情？而我们，身为正常人，只要肯下苦功，就相对容易取得成功的，却常常没有足够的意志力去坚持，去守护自己的理想。这不得不引起我们深思。很多时候，对于很多事情，我们不是做不到，而是不肯去做，去付出。须知道，没有付出哪会有成功？歌儿唱得好：“没有追逐和付出，哪来的成功？谁说辉煌背后没有痛苦？”一份耕耘一分收获，上帝没有给予我们同等的能力，却给予了我们平等的创造成功的机会。只要肯付出，就会有收获。我相信